2019年七年级数学下册5.3平行线的性质同步练习（新版）新人教版.doc

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1、15.35.3 平行线的性质同步练习平行线的性质同步练习一、选择题1.如图，则与满足 A. B. C. D. 2.如图，已知，则的度数是 A. B. C. D. 3.把一张对面互相平行的纸条折成如图所示那样，EF是折痕，若则下列结论正确的有 A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 44.已知同一平面内的三条直线a，b，c，下列命题中错误的是 A. 如果，那么B. 如果，那么C. 如果，那么D. 如果，那么5.如图，点B、F、C、E在一条直线上，要使，需要添加下列选项中的一个条件是 2A. B. C. D. 6.下列说法中正确的个数有 在同一平面内，不相交的两条直线必平行；同旁内角互补；相等的

2、角是对顶角；从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到这条直线的距离；经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个7.如图，直线c与直线a、b相交，且，则结论：；其中正确的个数为 A. 3B. 4C. 5D. 68.如图，的两边 0A，0B均为平面反光镜，在射线 0B上有一点P，从P点射出一束光线经 0A上的Q点反射后，反射光线QR恰好与 0B平行，则的度数是 A. B. C. D. 39.下列命题是真命题的是 A. 直角三角形中两个锐角互补B. 相等的角是对顶角C. 同旁内角互补，两直线平行D. 若，则10. 如图，BC平分，CF平分，则下列

3、结论：；，其中正确的是 A. B. C. D. 二、填空题11. 把命题“同角的补角相等”改写成“如果，那么”的形式_ 12. 已知直线，把一块三角板的直角顶点B放在直线b上，另两边与直线a相交于点A，点如图，若，则的度数为_13. 如图所示，直线，AO、BO分别是、的平分线，那么 _ 14. 的两边与的两边互相平行，且比的 2 倍少，则的度数为_ 15. 如图，将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点D，C分别落在，地位置，的延长线与BC相交于点G，若，则的度数是_ 4三、计算题16. 如图：，求和的度数17. 已知如图，点M、N、P分别在AB、CD、EF上，NQ平分若，分别求、的度数；探求与、的数量关系518. 如图，已知，点P是射线AM上一动点与点A不重合，BC，BD分别平分和，分别交射线AM于点C，D求的度数；当点P运动时，：的比值是否随之变化？若不变，请求出这个比值；若变化，请找出变化规律；当点P运动到某处时，求此时的度数6【答案答案】1. B2. B3. D4. B5. A6. A7. C8. B9. C10. B11. 如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等 12. 13. 90 14. 或 15. 16. 解：， 17. 解：，而NQ平分，所以、的度数分别为，；由得，7， 18. 解：，又，BD分别平分和，不变理由如下：，又平分，即：1，又，