教育精品：14诗词三首.ppt

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1、18.诗词三首“作个才人真绝代,可怜薄命作君王”的李煜发“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的情思。“亘古男儿”陆游抒“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的豪壮。多才多艺的姜夔叹“黍离之悲”。这三首诗词均为极具艺术特色的诗歌精品。学习时要知人论世,了解作者的思想感情。帮助你知人论世李煜(937978),字重光,南唐最后一位国君,习称李后主。李煜是唐五代成就最高的词人。他的词大多表现伤今怀旧之情,善于用白描的手法抒写自己的感情,善于用贴切的比喻将抽象的情感形象化,抒情率真自然,语言明净优美、凄婉动人,在词史上有重要地位。陆游(11251210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。陆游是

2、南宋伟大的爱国诗人,平生作诗近万首,大多是抒发他的爱国思想和感情的。词和散文的成就也很高。关山月示儿书愤等篇为后世传诵。姜夔(约11551209),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。南宋著名词人。姜夔具有多方面的才能,书法、音乐、诗词等都有很高的造诣,尤以词的成就最高。他的词多是咏物、写景、言情之作,风格清高典雅,讲求音律,是南宋格律词派的代表。虞美人写于李后主被俘将死的前夕。975年,宋军攻破南唐首都金陵(今南京),后主李煜被俘北上,囚居汴京(今河南开封)三年。由君主沦落为阶下囚,个人的生活、地位一落千丈,人格尊严和人身自由也荡然无存,这一残酷的现实使他“日夕以泪洗面”。故国之思

3、、人生之痛、亡国之恨在词中不加掩饰地流露出来。书愤作于宋孝宗淳熙十三年(1186)春天,作者闲居山阴故乡期间。其时陆游从江西抚州被罢官归家已经五年,是一位61岁的老人了,但他积愤难平,爱国之心不减,他追怀壮年意气,痛惜壮志未酬,愤而作此诗。宋高宗在位期间,金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年(1129),金兵占领扬州,大肆烧杀掳掠,扬州被洗劫一空。绍兴三十一年(1161),金主完颜亮又大举南侵,扬州再度遭受浩劫。第二次浩劫之后,历经15年,姜夔路过扬州,仍然是满目疮痍。作者追怀丧乱,感慨今昔,写下了扬州慢这篇名作。提醒你夯实基础加点字读音加点字读音李煜y姜夔ku黍离sh初霁j怆然chung荠麦j

4、载千载zi伯伯仲b下载zi大伯子bi1.注字音2.解多义3.辨活用夜雪初霁,荠麦弥望(望,_)动词用作名词,视野(2)雕栏玉砌应犹在,_。问君能有几多愁?_。(2011湖南高考)(3)楼船夜雪瓜洲渡,_。_,镜中衰鬓已先斑。(2011北京高考)(4)_,千载谁堪伯仲间。(2011重庆高考)(5)_,废池乔木,犹厌言兵。(2010重庆高考)4.积名句(1)春花秋月何时了?往事知多少。_。(2009琼宁高考)小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中只是朱颜改恰似一江春水向东流铁马秋风大散关塞上长城空自许出师一表真名世自胡马窥江去后点亮你的慧眼1.春花秋月何时了?往事知多少。点评:三春花开,中秋月圆,岁月

5、不断更替,多数人看来是美好的。可是过着囚徒般生活的后主李煜见了反而心烦意乱,他劈头怨问苍天:春花秋月,年年花开,岁岁月圆,要到什么时候才能完结呢?奇语劈空而下。“春花秋月”仍在,而昔日自己的江山已经不在,他对人生已经绝望,遂不觉厌倦春花秋月之无穷无尽,其感情之极端悲苦可见。“往事知多少?”一下转到社会现实中来,“往事”自然是指词人在江南南唐当皇帝的时候,可是以往的一切都消逝了,都化为虚幻了。词人深深叹惋人生之短暂无常。“知”是知道明白之意,含有反省的味道。李煜在位时,日日纵情声色,欢歌宴舞,不理朝政,以致国破家亡,身陷囹圄。回过头来看这一步步走向深渊的历程,虽有自悔之意,但已经回天乏力,只能徒

6、添悲愁。2.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。点评:这两句抒发岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。“塞上长城”,典出南史檀道济传,南朝宋文帝杀大将檀道济,檀在临死前投愤怒叱:“乃坏汝万里长城!”檀道济自许为“万里长城”,这里诗人也自比为“塞上长城”,这是他毕生的抱负。陆游虽然没有如檀道济的被冤杀,但因主张抗金,多年被贬,“长城”只能是空自期许。“空自许”,跟上文“世事艰”照应,既感叹自己壮志未酬,年华已老,又对统治者无心救亡,使广大人民收复失地、统一国家的企盼一再落空无比愤慨!一个“空”字形象地写出因宏伟志向无法实现而生的那种沉重的失落感。一个“已”字生动刻画出诗人功业未就,人已年老的悲愤之情。3.出师一

7、表真名世,千载谁堪伯仲间!点评:诗人在诗的结尾用典明志。诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与之相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泻于这无奈了。通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负。4.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。点评:杜牧应牛僧孺之辟,在淮南节度府任事。跟韩判官一起,寻访佳丽,征歌逐舞,以好作冶游出名,写过不少风情缱绻的艳诗。流传

8、最广的名句是:“娉娉袅袅十三余,豆蔲梢头二月初”(赠别),“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”(遣怀)。即使像杜牧这样浪漫的才子,也将难以为情,再也没有心思去写儿女情长了。作者在这里,是用假设杜牧“重到须惊”“难赋深情”来衬托扬州的荒凉。从这意义上说,它带有作者自况的意味,比之直抒胸臆,感时伤乱,更为含蓄有致。激活你的思维1.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”形象地写出了愁的哪些特点?提示:(1)愁多,越来越多(“春水一江”)。(2)愁久,永无尽期(“一江春水”滔滔不尽永向东去)。(3)愁长,没有尽头(春江何处是尽头?天边、海里)(4)愁深,刻骨铭心(春水似海,不知有几多深!)(5)愁无时不

9、在。(6)个人之愁化为了千古士大夫人人都有的悲哀,真乃千古一叹!2.陆游诗作的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。书愤中哪两句最能体现这个特点?试加以分析。提示:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”最能体现这个特点。这两句形象地概括了25年前两次胜利的战斗:瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量,也使诗人的恢复之志具体化,可以想见他当年投身战斗恢复失地的强烈愿望。3.“杜郎俊赏,算而今重到须惊”,杜牧为何而惊?该句在全词中有何作用?提示:因“空”而“惊”,“算”是料想的意思,说明本句是假设的情况,是虚写。本句连缀全词,由上片的记行写景过渡到下片的联想对

10、比,一边是萧条冷落,一边是繁华热闹。一边是实,一边是虚,两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。词人欲以“豆蔻词”“青楼梦”这些象征扬州繁华的艳句,在设想杜牧“重到须惊”“难赋深情”的衬托下,使劫后扬州的荒凉更加突出。整合你的思路提升你的素质血泪之歌痛彻心肺虞美人赏析“国家不幸诗家幸,话到沧桑语始工。”作为一个“好声色,不恤政事”的国君,李煜是失败的;但正是亡国成就了他千古词坛的“南面王”地位。虞美人这首词刻画了强烈的故国之思,取得了惊天地泣鬼神的艺术效果。这首词情起相问,痛至答结,高亢快速的调子,让通篇的忧愁充满节律感。淡淡的忧伤在唇齿间悄悄发生。“春花秋月何时了?往事知

11、多少。”“春花秋月”在多数人看来是美好的,而对江山不在的君主,是那么直接和沉重的讽刺,伤痛难免在内心静静蔓延。“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”亡国的伤口暴露在月光之中,一对忧郁的眼眸,直面夜的多情和伤感,故国的气息在鼻翼旁流过,李煜敏感的神经注定多添一片失落。“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”人世浮沉,人生无常,景物依旧,但满目疮痍,江山何处,伊人何处,内在的苦闷不堪言语。最后一句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李后主的悲凄之情冲破心扉,在历史的舞台上犹如三月春雨,绵绵霏霏,乍暖还寒。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”以水喻愁,可谓“前有古人,后有来者”。刘禹锡竹枝词“水流

12、无限似侬愁”,秦观江城子西城杨柳弄春柔“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”。这些诗句或失之于轻描淡写,或失之于直露,都没有“恰似一江春水向东流”来得打动人心,所谓“真伤心人语”也。把愁思比作“一江春水”就使抽象的情感显得形象可感。愁思如春水涨溢恣肆,奔放倾泻;又如春水不舍昼夜,无尽东流。形式上,九个字平仄交替,读来亦如满江春水起伏连绵,把感情在升腾流动中的深度和力度全部表达出来了。以这样声情并茂的词句作结,大大增强了作品的感染力。一、语基落实1请选出下列加点字的读音完全不相同的一组()。A.难堪戡乱勘误湛清B.淳熙谆谆醇厚鹌鹑C.怆然创伤苍茫踉跄D.海寇豆蔻冠冕冠军解析:A项,“堪、戡、勘”都读

13、“kn”,“湛”读“zhn”;B项,“淳、醇、鹑”都读“chn”,“谆”读“zhn”;C项,读音依次为“chung、chung、cng、qing”;D项,读音依次为“ku、ku、gun、gun”。答案:C2对下列加点词语的解释不正确的一项是()。A.昨夜东风(春风)雕栏玉砌(台阶)B.自度此曲(创制)伯仲之间(兄弟)C.荠麦弥望(远望)难赋深情(陈述,陈说)D.淮左名都(都市)予怀怆然(悲伤的样子)解析:C项,“弥望”的意思是“满眼”。答案:C3下列句子的停顿不够恰当的一项是()。A.过/春风十里,尽/荠麦青青。B.杜郎/俊赏,算/而今重到/须惊。C.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。D

14、.念/桥边/红药,年年/知为谁生。解析:词句的断句与诗有很大的不同。诗句的断句只有几种形式,而词却不同,句式较大,且变化较多。学习时要注意这一点。根据词句的意义,C项的停顿应为“纵/豆蔻词/工,青楼梦/好,难赋/深情”。答案:C4下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。A.李煜是南唐后主,他的虞美人表达了对故国的深切怀念和作为阶下囚的无尽哀愁。B.陆游,字务观,号放翁。南宋著名的爱国诗人,为后世留下了大量的诗作。C.姜夔字尧章,别号白石道人,是北宋著名的词人,也是音乐家。D.宋词有豪放和婉约两派词风。从词风看,李煜属于婉约派,陆游属于豪放派。解析:C项,“北宋”应为“南宋”。答案:C二、阅

15、读理解阅读扬州慢一词,完成第58题。扬州慢淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程,过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。5请赏析“清角吹寒”中“寒”字的妙处。解析:结合写作背景,联系“吹”字理解。参考答案:“寒”字写得很妙,寒意本来是天气给人的触觉感受,但作者不言天寒,而说“吹寒”,把角

16、声的凄清与天气联系在一起,把产生寒的自然方面的原因抽去,突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意散布在这座空城里。听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人。6小序中的“黍离之悲”怎样理解?解析:要了解“黍离”一词的典故。黍离,诗经王风篇名,为悼惜周室衰微而作。首句为“彼黍离离”,故诗的题目为黍离。据说周平王东迁后,周大夫经过西周故都,看见宗庙毁坏,尽为禾黍,彷徨不忍离去,就作了此诗,后以“黍离”表示故国之思。参考答案:是对国家昔盛今衰的痛惜之情。7这首词以“念桥边红药,年年知为谁生”结尾,有何作用?解析:这两句诗的意思是:想那桥边的红芍药花年年开放,可曾知道为谁开放为谁生!言下之意是,芍药花虽好,如

17、今却已无人欣赏,或无心欣赏了。参考答案:结句以委婉的手法抒情,感慨花开依旧,人事全非。这里用昔日繁华的痕迹,来增强物是人非、山河变异的悲伤感情。词情跌宕浓烈,增加了艺术感染力。问得陡峭,问得奇特,无理而有情。8用今昔对比的反衬手法来写景抒情,是这首词的特色之一。请简要赏析。解析:结合具体语境作答。参考答案:上片用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”;以昔日的“春风十里扬州路”来反衬今日的一片荒凉景象“尽荠麦青青”。下片以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风流繁华,来反衬今日的风流云散、对景难排和深情难赋。以昔时“二十四桥明月夜”的乐章,反衬今日“波心荡,冷月无声”的哀景。总之,写昔日之

18、繁华,正是为了表现今日之萧条。开阔你的视野自是人生长恨水长东都说你醉心于填词作赋,沉迷于歌舞升平,殊不知那仅仅只是你排遣寂寞的方式而已!在那琼楼玉宇夜夜笙歌的南唐深宫中,你寂寞的心绪一直深深掩藏在宽大的龙袍里,任谁都无法看透。而你,也只能用那凄迷华美的文字来诉说。正当你厌倦莺歌燕舞的时候,宋人的干戈击破你的家国山河。于是,你成了亡国之君。“最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。”要离开了,你只能无奈地望一望自己的凤阁龙楼和玉树琼枝。你本不想走,可是你不得不走,“未曾识干戈”的你再也无力回天了,宋人的金戈铁马让你无可奈何。你知道:纵然你是绝代的才子书生,也逃不脱臣虏于人的命运。东京城里的一

19、座小院竟然成了你亡国之君的牢笼。小楼昨夜顿起的萧瑟东风勾起了你思乡的愁绪,想家的感觉和寂寞的空虚足以吞噬掉你的灵魂。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东。”在这孤独的小楼里,你终日用泪水冲刷脸庞。风把那泪珠吹到面前的纸笺上,浸透文字,化作了一条长恨而东的江水,汩汩不息地流淌。故国的烟嚣,江南的水气,在朦胧与黯淡中,显得瑟瑟发微。而他国的雾气,却让人窒息。“梦里不知身是客,一晌贪欢。”也许,只有在梦中,你才能找到回家的感觉,找到一晌的欢乐。可是当梦醒的时候,你的世界里只剩下小楼里的孤灯长夜。“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,

20、天上人间。”曾经黄袍裹身的帝王生活都已一去不返了。你“作个才人真绝代,可怜薄命作君王”。也许,“天上人间”就是你南唐后主的宿命吧!萧瑟的东风吹得你难耐“梧桐深院锁清秋”的寂寞,挥笔写下“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的词句。也许你开始怀念曾经的歌舞升平了,于是你让宋室的歌女为你唱这满是愁绪和幽怨的词句。你凄婉的词句和铮铮作响的思念旧国之心,惊扰了宋王的好梦,搅得他心烦意乱。于是,他便赐了一壶酒,让你到黄泉路上寻访你那已成为烟萝的玉树琼枝。你就这样“恰似一江春水向东流”去了,在河水的流淌中努力寻找着属于自己的金銮殿。两岸的景致渐渐模糊了你的双眼,一切都在河水的流淌中消逝得虚无缥缈,而你,也

21、在河水的淙淙之音中沉沉睡了。梦中,你回到了属于你的文字故乡。(有删改)文章用呼告的手法,用南唐后主的词作串起全文,仿佛拨开了历史的云雾,在我们眼前展现了一位郁郁的亡国之君形象。风花雪月的宫廷生活没有给南唐留下一位英明的君主,却留下了一个可供后人千古话才情的悲情词人。贮满你的背囊书愤一诗,抒发了强烈的壮志难酬的悲愤之情,对统治集团妥协投降政策的愤慨之情,以及渴望收复失地、洗雪国耻的爱国激情,让我们看到了诗人“中原北望气如山”的“书生意气”。围绕“意气(意志和气概)”这一中心,可以储备以下写作素材。意气是苏武持节牧羊,意气是班超投笔从戎,意气是昭君从容出塞,意气是魏武横槊赋诗,意气是诸葛羽扇轻摇定

22、乾坤,意气是周瑜谈笑自如变风云。意气是岳飞精忠报国,意气是宗泽的三呼渡河,意气是陆游的示儿诗,意气是文天祥的正气歌。意气是书写历史的纸和墨,是以热血为曲谱的一曲壮歌。信念,于是最后一次,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。当人生号角喑哑之后,邰丽华把飞扬的意气挥洒成优美的舞姿;当贫穷的枷锁套住命运的颈项,洪战辉选择了带着无依无靠的妹妹一起求学;面对山区孩子渴望知识的眼神,徐本禹把青春化作一支支教山区的教鞭;面对吞噬生命的惊涛骇浪,魏青刚选择了巨浪中三进三出的壮举这些风流人物,哪一个不是在人生的早晨,亮出青春的歌喉,唱出了青春的最强音,丰富了意气的内涵。充满意气的人是自信乐观的,人生几多风雨,几多阴霾,他人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次。似乎生命的前几十年,他一直在失败中度过。然而充满意气的人,面对命运的玩笑,始终不会放弃心中坚守的