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1、征友启事语文语文S版二年级上册版二年级上册 小牛想找个小牛想找个朋友,便贴出一朋友,便贴出一张征友启事。张征友启事。启事:公开声明某事的文字。多刊登启事:公开声明某事的文字。多刊登出来出来。我想找这样一个朋友:我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,起学耕田。谁能做到,欢迎联系欢迎联系征友启事征友启事小牛小牛想一想:小牛找朋友想一想:小牛找朋友的条件是什么?的条件是什么?我想找这样一个朋友:我想找这样一个朋友:能陪我能陪我一起吃草一起吃草,一起一起玩耍玩耍,一起晒太阳一起晒太阳,一一起学耕田起学耕田。谁能做到,。谁
2、能做到,欢迎联系欢迎联系征友启事征友启事小牛小牛征友启事贴出去后,大家的反应怎么样?小牛找到朋友了吗?征友启事刚刚贴出,征友启事刚刚贴出,山羊山羊、猎狗猎狗、花猫花猫、马驹马驹都都兴奋兴奋地地跑过去看跑过去看。可是,。可是,看完了,又一个个看完了,又一个个摇着头摇着头走了。走了。结果,小牛一个朋结果,小牛一个朋友也没找到友也没找到。小牛跑到老牛那小牛跑到老牛那儿去儿去诉苦诉苦:“唉,世唉,世界这么大,我怎么连界这么大,我怎么连一个朋友也找不到呢一个朋友也找不到呢?”为什么小牛找不到朋友呢?如果你是山羊、猎狗、山羊、猎狗、花猫、马驹花猫、马驹其中一个,看了征友启事,你想对小牛说些什么?老牛听了小
3、牛的老牛听了小牛的怨言怨言,教教了他一个办了他一个办法。法。第二天,小牛第二天,小牛又又贴出一张征友启事。贴出一张征友启事。我想找这样一个朋友:我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,能陪我一起吃草,或者或者一起玩耍,一起玩耍,或者或者一起晒一起晒太阳,太阳,或者或者一起学耕田。一起学耕田。谁能谁能做到其中一点做到其中一点,欢,欢迎联系迎联系征友启事征友启事小牛小牛 征友启事征友启事 我想找这样的一个朋友:我想找这样的一个朋友:能陪我一起吃草,或者一起能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁能做到其者一起学耕田。谁能做到其中一点,欢迎联系中一点,欢迎
4、联系请比较这则请比较这则“征友启事征友启事”与与上则的不同上则的不同征友启事征友启事 我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁能做到其中一点,欢迎联系 征友启事征友启事 我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系“和我一起吃草和我一起吃草,或者一起玩耍或者一起玩耍,或者一起晒太阳或者一起晒太阳,或者一起学耕或者一起学耕田。田。”“或者或者”是什么意思?是什么意思?或者:表示从两种以上的事物中选择一种 新的新的征友启事征友启事刚刚一贴出,牛栏前就一贴出,牛栏前就热热闹起来闹起来。大家把小牛。大家把小牛团团围
5、住团团围住。山羊说:山羊说:“我同你一起我同你一起吃草!吃草!”猎狗说:猎狗说:“我同你一我同你一起玩耍!起玩耍!”花猫说:花猫说:“我同你一我同你一起晒太阳!起晒太阳!”马驹说:马驹说:“我同你一我同你一起学耕田!起学耕田!”不一会儿不一会儿,小牛,小牛就有了就有了许多许多朋友。朋友。小牛两次征友小牛两次征友,结果为什么大不一结果为什么大不一样?样?想一想想一想主要得益于对主要得益于对“或者或者”这个词语这个词语的巧妙运用。的巧妙运用。老牛听了小牛的话老牛听了小牛的话,教给他一个好教给他一个好办法办法,让小牛找到了许多好朋友让小牛找到了许多好朋友,老牛听了小牛的话后老牛听了小牛的话后,他是怎么想他是怎么想的又是怎么对小牛说的呢?展开的又是怎么对小牛说的呢?展开你的想象说一说。你的想象说一说。同学们,通过小牛两次同学们,通过小牛两次征友的故事征友的故事,对你有什么对你有什么启发?启发?对待朋友不能对待朋友不能要求过多、过要求过多、过于苛刻。于苛刻。只有对朋友的只有对朋友的要求适度才能要求适度才能得到许多朋友。得到许多朋友。拓展实践拓展实践 请同学们课后自己请同学们课后自己去写个征友启事,一去写个征友启事,一起互相交流一下。起互相交流一下。
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