教育精品：10《杨氏之子》.ppt

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1、氏：姓氏，表示家族的字。氏：姓氏，表示家族的字。子：古时候称男孩子为子，子：古时候称男孩子为子，这里指儿子。这里指儿子。姓杨人家的儿子姓杨人家的儿子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”“文言文文言文”是相对于是相对于“白白话文话文”而言，而言，“文言文文言文”的意思就是指的意思就是指“用书面语言用书面语言写成的文章写成的文章”。而。而“白话文白话文”的意思就是

2、：的意思就是：“用常用的用常用的直白的口头语言写成的文章直白的口头语言写成的文章”。梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚聪惠。梁国杨家的那个儿子梁国杨家的那个儿子才才9 9岁，很聪明。岁，很聪明。孔君平诣其父，父不在，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。乃呼儿出。孔君平去找他的父亲，父亲不孔君平去找他的父亲，父亲不在家，按说，就应该走了，可是在家，按说，就应该走了，可是孔君平没有走，却叫了儿子出来，孔君平没有走，却叫了儿子出来，这说明什么呢？这说明什么呢？3 为设果，果有杨梅。小男孩为孔君平端来了水果，水果中就有新鲜的杨梅。孔君平是来找父亲的，父亲不在。孔君平叫他出来，他就出来，还给孔君平端

3、来了水果，你从这里体会到这是一个什么样的小孩？孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此此是君家果。是君家果。”孔君平把杨梅指给小孩看，孔君平把杨梅指给小孩看，并说：这是你们家的水果。并说：这是你们家的水果。孔君平为什么要这样说？孔孔君平为什么要这样说？孔君平说这话的目的是什么？君平说这话的目的是什么？儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孩子听了以后马上回答：孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。没有听说孔雀是先生您家的鸟。”这里的“夫子”指的是先生，小孩称孔君平为“夫子”，说明什么？“应声答曰”又说明什么？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君

4、平的章，由孔君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫未闻孔雀是夫子家禽子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的住脚。这足以反映出孩子思维的

5、敏捷，语言的机智幽默。机智幽默。理解了课文意思后，你认为杨氏之子的理解了课文意思后，你认为杨氏之子的回答妙在哪里回答妙在哪里?世世说说新新语语中中小小故故事事两两则则（一一）谢谢太太傅傅寒寒雪雪日日内内集集，与与儿儿女女讲讲论论文文义义，俄俄而而雪雪骤骤，公公欣欣然然曰曰：“白白雪雪纷纷纷纷何何所所似似?”兄兄子子胡胡儿儿曰曰：“撒撒盐盐空空中中差差可可拟拟。”兄兄女女曰曰：“未未若若柳柳絮絮因因风风起起。”公公大大笑笑乐乐。这这则则故故事事的的大大意意是是：在在一一个个下下雪雪的的冬冬日日里里，谢谢太太傅傅召召集集孩孩子子们们谈谈论论有有关关做做文文章章的的事事。一一会会儿儿，雪雪下下大大了

6、了，谢谢太太傅傅很很高高兴兴，就就问问孩孩子子们们：“纷纷纷纷飘飘落落的的白白雪雪像像什什么么?”他他哥哥哥哥的的儿儿子子说说：“用用空空中中撒撒盐盐勉勉强强可可以以比比方方。”他他哥哥哥哥的的女女儿儿说说：“不不如如用用柳柳絮絮因因风风飞飞舞舞来来比比方方。”谢谢太太傅傅大大笑笑，非非常常高高兴兴。世世说说新新语语中中小小故故事事两两则则 （二二）徐徐孺孺子子年年九九岁岁，尝尝月月下下戏戏，人人语语之之曰曰：“若若令令月月中中无无物物，当当极极明明邪邪?”徐徐曰曰：“不不然然。譬譬如如人人眼眼中中有有瞳瞳子子，无无此此必必不不明明。”这这则则故故事事的的大大意意是是：徐徐家家有有个个小小孩孩，年年方方九九岁岁，曾曾有有一一次次在在月月亮亮地地里里玩玩耍耍，有有人人对对他他说说：“若若是是让让月月亮亮中中什什么么都都没没有有，它它是是不不是是应应该该更更加加明明亮亮呀呀?”这这个个姓姓徐徐的的孩孩子子说说：“不不对对。比比方方说说人人眼眼中中都都有有瞳瞳仁仁，没没有有瞳瞳仁仁就就看看不不见见光光明明了了。”