教育精品：22汽化和液化课件（配套）1.ppt

《教育精品：22汽化和液化课件（配套）1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：22汽化和液化课件（配套）1.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级上册2.2汽化和液化情境导入露雨雾它们都是水的液态，都是由水蒸气变来的,本节课我们就要研究一下它们的形成原因（1）体验蒸发现象，通过实验探究液体在蒸发过程中需要吸热的物理本质，了解其应用。（2）通过观察水的沸腾，记录数据，描绘图像，经历科学实验的基本过程，体会物理实验的魅力。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。（3）知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热；与之相反的过程称为液化，液化时放热本节目标1（1）一般情况下，物质存在有三种状态，。当变化时，物质可以从一种状态转变为另一种状态。（2）物质从变为叫做汽化。汽化的方式有和两种。2（1）只在发生的汽化现象叫蒸发。蒸发可以在温度

2、下进行。蒸发需要热。（2）蒸发的快慢跟、有关。（3）在液体的同时发生的的汽化现象叫沸腾。液体时的温度叫沸点。液体沸腾时需要热。固态液态液态气态蒸发气态温度预习反馈沸腾液体表面任何吸表面积温度空气流动速度内部和表面剧烈沸腾吸课堂探究汽化汽化汽化的定义汽化：物质从液态变成气态。汽化的两种方式蒸发与沸腾课堂探究1、图中苹果的表面已经干瘪，它表面的水分变成了_,这是一种_现象。但这个苹果的内部并没有干瘪，这说明苹果中的水分是从_开始蒸发的。蒸发蒸发水蒸气蒸发表面2、杯子里的水在不停地蒸发，水里面有气泡产生吗？结论：蒸发只发生在液体的_。表面课堂探究蒸发蒸发3、夏天湿衣服能晾干，冬天的湿衣服也能晾干吗？

3、这说明蒸发可以在_（一定/任何）温度下进行。任何课堂探究蒸发蒸发A.在手背上涂些酒精，观察酒精的变化。手背上涂酒精的地方有何感觉？B.在温度计的玻璃泡涂些酒精，观察温度计示数有什么变化？结论：蒸发需要（吸热/放热），有的作用。吸热致冷课堂探究蒸发蒸发 如何才能使湿衣服尽快晾干？课堂探究蒸发蒸发影响液体蒸发快慢的因素：1、液体温度的高低2、液体表面积的大小3、液体表面空气流速的快慢学生实验：水的沸腾实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、钟表 实验装置图:沸腾前观察现象:沸腾时时间时间/min0123456温度温度/90939799100100100105100

4、9590温度/时间/min实验记录:实验结论:1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.3.水在沸腾时温度不变.课堂探究蒸发与沸腾蒸发与沸腾 汽化两种方式的异同点蒸发沸腾相同点发生部位剧烈程度发生条件温度变化不同点 都是汽化现象，都需要吸热液体的表面液体内部和表面缓慢剧烈在任何温度下均可发生达到沸点时才能发生温度下降温度保持不变典例分析例1、20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想她猜想：可能在高温的情况下药物被破坏掉了。对此，可采用的方法是

5、()A用微火加热使溶液慢慢沸腾B用旺火加热缩短沸腾的时间C减小容器内的气压D增大容器内的气压C解析：A选项，如果不降低气压，即使用微火加热，水的温度仍为100，并不能降温，故A错误。B选项，如果不降低气压，即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为100，并不能降温，故B错误。C选项，降低容器内气压，水的沸点也会降低，此方法是可行的，故C正确。D选项，增加容器内气压，水的沸点会升高，故D错误。故本题答案为C。课堂探究液化液化液化的定义汽化：物质从气态变成液态。液化的方式1.降低温度2.压缩体积降低温度可以是任何气体液化,但压缩体积不是万能的,有的时候需在一定温度下压缩典例分析例2：下列判断中错误的是(

6、)A烧水时壶口会出现“白气”，这是汽化现象B潮湿的衣服变干了，这是汽化现象C夏天的早晨自来水管会“冒汗”，这是液化现象D秋天，草地上会出现露珠，这是液化现象A解析：A.“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠，是液态，而不是气态。故选A。本课小结1、汽化：物质从液态变成气态。2、蒸发：只在液体表面发生的汽化现象叫做蒸发3、沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象4、液化：物质从气态变成液态液化的方法：1.降低温度2.压缩体积拓展练习1、等量的100的水蒸气比100的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为()A水蒸气是气体，更容易钻进人的皮肤B水蒸气温度比沸水温度高C水蒸气烫伤的面积一定比沸水更大D水蒸气液化时要放出大量的热D2、天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为()A电风扇吹的是凉风B空气流动加快，使室内温度降低C电风扇的风带走了周围的热量D电风扇的风使汗液蒸发加快，从而加快了从身体吸热D完成同步练习册作业布置再见