部编人教版四年级下语文13《猫》示范课教学课件.pptx

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1、体会作家是如何表达对动物的体会作家是如何表达对动物的感情的。感情的。写自己喜欢的动物，试着写出写自己喜欢的动物，试着写出特点。特点。训练目标训练目标13 13 猫猫第第2 2课时课时第第1 1课时课时第第1 1课时课时你喜欢猫吗？你喜欢猫吗？新课导入新课导入猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫的瞳孔的大小随光线强弱而变化。衡的作用。猫的瞳孔的大小随光线强弱而变化。趾底有脂肪质肉垫，行走无声。行动敏捷，善趾底有脂肪质肉垫，行走无声。行动敏捷，善跳跃。猫的胡须是衡量它能否进出鼠洞的一把跳跃。猫的胡须是衡量它能否进出鼠洞的一把尺子，和它的生存息息相关。

2、尺子，和它的生存息息相关。有趣的猫有趣的猫语文百宝箱语文百宝箱 老舍（老舍（1899196618991966），原名舒庆春，），原名舒庆春，字舍予，北京人，中国作家。文笔生动、字舍予，北京人，中国作家。文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品：小说主要作品：小说骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂猫城记猫城记等，话剧等，话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆等。等。作者简介作者简介 朗读课文，疏通生字词，说说课文中的猫给你留下了怎样的印象？性格古怪性格古怪淘气淘气初读课文初读课文无忧无虑无忧无虑 贪玩贪玩 尽职尽职屏息凝视屏息凝视 蹭蹭 稿纸稿纸 丰富多腔丰富多腔解闷解闷 蛇蛇 遭

3、殃遭殃 花盆花盆枝折花落枝折花落 生气勃勃生气勃勃我会读我会读初读课文初读课文llzhzhbnbn cncnooqinqin shshynyn 后鼻音后鼻音无忧无虑无忧无虑 贪玩贪玩 尽职尽职屏息凝视屏息凝视 蹭蹭 稿纸稿纸 丰富多腔丰富多腔解闷解闷 蛇蛇 遭殃遭殃 花盆花盆枝折花落枝折花落 生气勃勃生气勃勃yuyutntnji mnji mnshshpnpnbbzozo形声字形声字职职蹭蹭稿稿殃殃初读课文初读课文猫的玩具猫的玩具虑虑职职屏屏蹭蹭稿稿腔腔殃殃折折除去，排除。除去，排除。抑止。抑止。初读课文初读课文多音字多音字（）（）屏屏bnbnpnpnbnbn遮挡，遮挡物。遮挡，遮挡物。字画的

4、条幅，字画的条幅，通常以四幅或通常以四幅或八幅为一组。八幅为一组。pnpn屏息屏息屏幕屏幕多音字多音字（）（）（）折折shshzhzh断。断。亏损。亏损。姓。姓。shsh断，弄断。断，弄断。损失。损失。弯转，屈曲。弯转，屈曲。叠。叠。用纸折叠起用纸折叠起来的本子。来的本子。杂剧一本分杂剧一本分四折，一折四折，一折相当于现代相当于现代戏曲的一场。戏曲的一场。zhzh折本折本折腾折腾初读课文初读课文zhzh折磨折磨zhzh翻转，倒腾。翻转，倒腾。心服。心服。折扣，按成折扣，按成数减少。数减少。抵作，对换，抵作，对换，以此代彼。以此代彼。汉字的一种汉字的一种笔形。笔形。忧忧贪贪 职职虑虑解解蛇蛇 遭

5、遭闷闷屏屏殃殃 盆盆蹭蹭 勃勃稿稿 腔腔我会写我会写初读课文初读课文结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：ll虑虑半包围半包围注意“虍虍”的写法，其中的“七”字不能写得太大，要给“心”字留出位置，“心心”字字写得比“七”稍大。虍虍重难点字书写指导重难点字书写指导tntn贪贪结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上半部分的“今”撇捺要舒展，下半部分的“贝”字不宜太窄，最后两笔“撇”和“点”要托住整个字。人人重难点字书写指导重难点字书写指导zozo遭遭结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：半包围半包围里面的“曹”字的笔顺是横、竖、横折、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横。其

6、中横和竖较多，要写得紧凑，“曰”字稍扁。辶辶重难点字书写指导重难点字书写指导u尽力做好本职工作。尽力做好本职工作。（）u指变化多种多样。指变化多种多样。（）u形容充满生命力并富有朝气。（形容充满生命力并富有朝气。（）u屏住呼吸，聚精会神地看。（屏住呼吸，聚精会神地看。（）尽职尽职生气勃勃生气勃勃变化多端变化多端词语解释词语解释初读课文初读课文屏息凝视屏息凝视品读课文品读课文 1 1 猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。2 2 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可

7、是，它决定要出去玩什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！鼠等出来不可！3 3 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是

8、在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！印在稿纸上！4 4 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就

9、是遇上蛇也敢斗一斗。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。5 5 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。6 6 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越

10、大，逐渐开辟新疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！，它们是那么生气勃勃，天真可爱！猫的性格古怪猫的性格古怪满月的小猫们的“淘气”表现 细读课文细读课文1-51-5自然段，说一说：猫的性自然段，说一说：猫的性格是怎样的？格是怎样的？有时胆小，有时又十分勇猛有时胆小，有时又十分勇猛既老实又贪玩，既贪玩又尽职既老实

11、又贪玩，既贪玩又尽职高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠古怪古怪矛盾矛盾品读课文品读课文 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息

12、凝听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！既老实又贪玩，既贪玩又尽职既老实又贪玩，既贪玩又尽职品读课文品读课文 说它老实吧，它的说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么大觉，无忧无虑，什么事也不过问。事也不过问。品读课文品读课文 可是，它决定要出去可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天确是啊，要不

13、怎么会一天一夜不回家呢？一夜不回家呢？品读课文品读课文 可是，它决定要出去可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？一夜不回家呢？这里连用了三个这里连用了三个语气词，表达了作者语气词，表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？观察细致观察细致着急、疼爱着急、疼爱品读课文品读课文关切、爱怜关切、爱怜 可是，它听到老鼠的一可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个它屏息凝视，一连就

14、是几个钟头，非把老鼠等出来不可！钟头，非把老鼠等出来不可！写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出表现了猫的尽职尽责。返回返回品读课文品读课文无忧无虑无忧无虑 贪玩贪玩 尽职尽职屏息凝视屏息凝视 蹭蹭 稿纸稿纸 丰富多腔丰富多腔解闷解闷 蛇蛇 遭殃遭殃 花盆花盆枝折花落枝折花落 生气勃勃生气勃勃复习导入复习导入第第2 2课时课时 细读课文细读课文1-51-5自然段，说一说：猫的性自然段，说一说：猫的性格是怎样的？格是怎样的？有时胆小，有时又十分勇猛有时胆小，有时又十分勇猛既老实又贪玩，既贪玩又尽职既老实又贪玩，既贪玩又尽职高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠古怪古怪矛盾

15、矛盾品读课文品读课文 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅啊，无论谁说多少好话，它也一声不

16、出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！花也不肯印在稿纸上！撒娇、耍赖撒娇、耍赖万般喜爱万般喜爱高兴时极其温柔，不高兴时极其温柔，不高兴时又极其冷漠高兴时又极其冷漠比较句子，品味句子：比较句子，品味句子：在你写作的时候，跳上桌来，在在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个小脚印。稿纸上踩几个小脚印。比喻比喻 不仅写出了脚印的形状，更体现了作者对猫的喜爱。品读课文品读课文写出了猫在不高兴时的极其冷漠的表现。写出了猫在不高兴时的极其冷漠的表现。一声不出、极其冷漠一声不出、极其冷漠 它若是不高兴啊，无它若是

17、不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！不肯印在稿纸上！返回返回品读课文品读课文胆胆小小 它什么都怕，总想它什么都怕，总想藏起来。藏起来。勇勇猛猛 可是它又那么勇猛，可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。有时胆小，有时又十分勇猛有时胆小，有时又十分勇猛返回返回品读课文品读课文 读第6 6自然段，用“_”画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。品读课文品读课文淘气可爱淘气可爱 妈妈的尾巴，一根鸡毛，妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完都是它们的好玩

18、具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。上，撞疼了也不哭。品读课文品读课文 它们在花盆里摔跤，抱它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！勃勃，天真可爱！生气勃勃生气勃勃 天真可爱天真可爱品读课文品读课文 细读第细读第6 6自然段，思考：作者是从哪自然段，思考：作

19、者是从哪几个方面来展现满月小猫的好玩的？几个方面来展现满月小猫的好玩的？把妈妈的尾巴、鸡毛当作玩把妈妈的尾巴、鸡毛当作玩具，耍个没完没了；具，耍个没完没了；摔了跟头马上起来，再跑再摔了跟头马上起来，再跑再跌，撞疼了也不哭；跌，撞疼了也不哭；品读课文品读课文肆无忌惮地在花盆里摔跤，抱着花枝打秋肆无忌惮地在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。千，所过之处，枝折花落。猫儿猫儿真古怪，猫儿猫儿真古怪，爱贪玩来爱睡觉，爱贪玩来爱睡觉，漆黑夜晚满屋跑，漆黑夜晚满屋跑，听见老鼠吱吱叫，听见老鼠吱吱叫，便把身子轻轻跳，便把身子轻轻跳，抓到老鼠尾巴翘。抓到老鼠尾巴翘。猫儿猫儿真有趣，猫儿猫儿真有趣，

20、又可爱来又淘气，又可爱来又淘气，爱到院子做游戏，爱到院子做游戏，什么都是好玩具，什么都是好玩具，枝折花落人不气，枝折花落人不气，生气勃勃主人喜。生气勃勃主人喜。品读课文品读课文猫的性格古怪，主要表现在：猫的性格古怪，主要表现在：既（既（）又（）又（）既贪玩又（既贪玩又（）既胆小又（既胆小又（）高兴时，（高兴时，（）不高兴时，（不高兴时，（）满月时（满月时（）猫猫的的性性格格总总结结贪玩贪玩尽职尽职勇猛勇猛比谁都温柔可亲比谁都温柔可亲一声也不出一声也不出老实老实淘气可爱淘气可爱品读课文品读课文 你认为作者喜欢猫吗？从哪些地方可以你认为作者喜欢猫吗？从哪些地方可以看出来？画出相关的语句读一读，读出

21、作者看出来？画出相关的语句读一读，读出作者对猫的喜爱之情。对猫的喜爱之情。品读课文品读课文 1 1 猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。2 2 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿

22、响动，又是多么尽职。它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！鼠等出来不可！3 3 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己

23、解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！印在稿纸上！4 4 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。5 5 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。6 6 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们经学会淘气。

24、妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们所过之处，枝折花落。

25、你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！，它们是那么生气勃勃，天真可爱！品读课文品读课文 作者在写猫的性格古怪时，用作者在写猫的性格古怪时，用“出去玩出去玩玩玩”“”“不回家不回家”等短语，说明他已经把猫当等短语，说明他已经把猫当作家里的一个成员。作家里的一个成员。“说它老实吧，它的确说它老实吧，它的确有时候很乖有时候很乖”“”“说它贪玩吧说它贪玩吧又是多么尽又是多么尽职职”，这些句子就像一个深爱子女的父母在，这些句子就像一个深爱子女的父母在在向别人讲自己的孩子。又如在向别人讲自己的孩子。又如“在你写作的在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花时候，跳上桌来，在稿纸上踩印

26、几朵小梅花”，明明是猫的脚印把稿纸弄脏了，却说，明明是猫的脚印把稿纸弄脏了，却说品读课文品读课文成是成是“踩印几朵小梅花踩印几朵小梅花”，可见其爱之深。，可见其爱之深。“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端各异，变化多端”，把猫的叫声形容得悦耳，把猫的叫声形容得悦耳动听，作者对猫的喜爱之情跃然纸上。还有动听，作者对猫的喜爱之情跃然纸上。还有写刚满月的小猫很淘气的句子，也都表达了写刚满月的小猫很淘气的句子，也都表达了作者对猫的喜爱。作者对猫的喜爱。品读课文品读课文通过学习本课，你有哪些收获？通过学习本课，你有哪些收获？品读课文品读课文 课文对猫的

27、描述具体生动、栩栩如生。课文对猫的描述具体生动、栩栩如生。这是作者长期仔细观察的结果，也与作者热这是作者长期仔细观察的结果，也与作者热爱身边事物、热爱生活的情感是分不开的。爱身边事物、热爱生活的情感是分不开的。我们也要像作者那样热爱生活，仔细观察、我们也要像作者那样热爱生活，仔细观察、感受生活中的事物，培养留心观察身边事物感受生活中的事物，培养留心观察身边事物的良好习惯和对生活的热爱之情。的良好习惯和对生活的热爱之情。古古怪怪性性格格多多变变顽顽皮皮可可爱爱贪玩贪玩温柔可亲温柔可亲什么都怕什么都怕老实老实 尽职尽职一声不出一声不出勇猛敢斗勇猛敢斗性格性格矛盾矛盾淘淘气气耍个没完没了耍个没完没了

28、胆子越来越大胆子越来越大抱着花枝打秋千抱着花枝打秋千生气生气勃勃勃勃猫猫结构梳理结构梳理 本文是作家老舍的作品。作者细致、本文是作家老舍的作品。作者细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的时的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。喜爱之情。课堂小结课堂小结拓展一拓展一谢周文之送猫儿谢周文之送猫儿黄庭坚黄庭坚养得狸奴立战功，将军细柳有家风。养得狸奴立战功，将军细柳有家风。一箪未厌鱼餐薄，四壁当令鼠穴空。一箪未厌鱼餐薄，四壁当令鼠穴空。返回返回拓展延伸拓展延伸老舍与猫老舍与猫 老舍先生非常喜欢猫，他的许多作品里都有猫老舍先生非常

29、喜欢猫，他的许多作品里都有猫的影子。他写的影子。他写猫城记猫城记的灵感就源于家里刚抱回的灵感就源于家里刚抱回来的那只黄白色的小猫。他在来的那只黄白色的小猫。他在又是一年芳草绿又是一年芳草绿里也写道：里也写道：“世界确是更世界确是更文明文明了，小孩懂事懂了，小孩懂事懂得更早了，可是我还愿意大家傻一点，特别是小孩。得更早了，可是我还愿意大家傻一点，特别是小孩。假若小猫刚生下来就会捕鼠，我就不再养猫，虽然假若小猫刚生下来就会捕鼠，我就不再养猫，虽然它也许是个神猫。它也许是个神猫。”从他从他“不养神猫不养神猫”这点，可以这点，可以看出他尊重猫性，懂得猫性。看出他尊重猫性，懂得猫性。拓展二拓展二拓展延伸

30、拓展延伸返回返回 w yu w yu w l w l _的猫性格有些古的猫性格有些古怪。它有时怪。它有时tntn wn wn _，有时，有时jnjn zhzh _ _；有时丰富多；有时丰富多qin qin _地叫唤几声，好像在给地叫唤几声，好像在给自己自己ji mn ji mn _；有时用身子；有时用身子cncn _ _你的腿，你的腿，或是跳到床上踩印几朵小梅花；有时在院落里或是跳到床上踩印几朵小梅花；有时在院落里上窜下跳，那些花草可就上窜下跳，那些花草可就zozo _ _了了ynyn _。一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。无忧无虑无忧无虑贪玩贪玩尽职尽职腔腔解闷解闷蹭蹭遭遭殃殃随堂练习

31、随堂练习（1 1）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗 细各异，细各异，变化多种多样变化多种多样。（。（）（2 2）你见了，绝不会责打它，它是那么）你见了，绝不会责打它，它是那么充满充满 生机与活力生机与活力，天真可爱！（，天真可爱！（）二、将句中画线部分换成文中的词语。二、将句中画线部分换成文中的词语。变化多端变化多端生气勃勃生气勃勃随堂练习随堂练习【描写性格的词语描写性格的词语】温柔可亲温柔可亲 活泼开朗活泼开朗 和蔼可亲和蔼可亲多愁善感多愁善感 少言寡语少言寡语 胆小怕事胆小怕事成熟稳健成熟稳健 优柔寡断优柔寡断 刚直不阿刚直不阿正直无私正直无私 圆滑世

32、故圆滑世故 风趣幽默风趣幽默三、词语积累。三、词语积累。随堂练习随堂练习小练笔小练笔 读一读，体会这段话的表达特点，读一读，体会这段话的表达特点，再照样子写一写。再照样子写一写。说它老实吧，它的确有时候很乖说它老实吧，它的确有时候很乖（uiui）。它会找个暖和的地方，成天睡）。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。课后习题参考答案课后习题参考答案1.1.熟读课文，会认会写课文中的生字词。熟读课文，会认会写课文中的生字词。2.2.搜集阅读其他描写猫的优秀文章，并说说搜集阅读其他描写猫的优秀文章，并说说与本课有什么不同。与本课有什么不同。课后作业课后作业感谢聆听感谢聆听