《向动物朋友学习》课件.ppt

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向动物朋友学习教学过程：教学过程：直观导入教学新授绘画练习评价小结一、直观导入：一、直观导入：仿仿生生学学教学新授：教学新授：看一看看一看 连一连连一连 想一想想一想二、教学新授：二、教学新授：看一看看一看人人类类模模仿仿这这些些动动物物发发明明创创造造了了什什么么？连一连连一连 动物动物 科学发明科学发明 水母耳风暴预测仪 斑马线 潜艇 探路仪 直升飞机 超声定位器的原理超声定位器的原理 仿照水母耳朵仿照水母耳朵的结构和功能的结构和功能 海豚皮肤的沟槽结构海豚皮肤的沟槽结构 加重的翅痣加重的翅痣 想一想想一想 谁是未来 设计师？各位小设计师们通过以上的学习，还能模仿哪些动物发明、创造些什么？（并进行小组讨论！）据说古人钻木取火，是受啄木鸟啄出火花的启示呢！三、绘画练习三、绘画练习要求：要求：把发明创造和相关的动物画在一幅画中。四、评价小结四、评价小结（1）每小组展示23幅作品。由自己先介绍作品的创意，再进行互评。（2）评出最有创意的作品和画面最新奇的作品。