六年级下册解决问题的策略课件.ppt

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2、画线段图把总人数看成把总人数看成5份，女生占总人数的份，女生占总人数的 。5 3男生人数男生人数占占总人数总人数的的 。男生人数与女生人数的比是男生人数与女生人数的比是 2 3。男生人数男生人数是是女生人数女生人数的的 。（二）转化（二）转化解：设星河小学美术组总人数为解：设星河小学美术组总人数为人。人。总人数男生人数总人数男生人数=女生人数女生人数（三）方程（三）方程总结总结解决上面的问题，我们用了解决上面的问题，我们用了解方程解方程的策略的策略、画图的策略画图的策略和和把把分数转化分数转化的策略的策略，在这三种策略中，你觉得，在这三种策略中，你觉得哪种策略更适合。哪种策略更适合。解方程解方程 画图画图 转化转化三种策略的特点：三种策略的特点：1.画图策略：能使数量关系更直观，更画图策略：能使数量关系更直观，更清楚。清楚。2.转化策略：更容易理解数量之间的关转化策略：更容易理解数量之间的关系。系。3.解方程策略：可以直观的将题目解方程策略：可以直观的将题目中的等量关系表现出来。中的等量关系表现出来。练习五练习五253523752725？千米？千米？只？只课堂总结课堂总结 同学们，这节课你学习了哪些策同学们，这节课你学习了哪些策略？主要学会了什么策略呢？略？主要学会了什么策略呢？学生作业：学生作业：练习五第练习五第2、3题。题。