见面问好主题班会课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《见面问好主题班会课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《见面问好主题班会课件.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、友友谊实验养成教育养成教育系列主系列主题班会之班会之初初20142014级级1 1班班友友谊实验养成教育养成教育之文明礼之文明礼仪初初20142014级级1 1班班礼仪礼仪我我们都来都来说一一说我来说:小组为单位,小组为单位,收集各类礼仪故事、诗词。收集各类礼仪故事、诗词。外出做客的礼仪外出做客的礼仪用餐的礼仪我知道用餐的礼仪我知道上上学学礼礼仪仪提提前前一一刻刻到到学学校校,进进入入教教室室要要做做好好,不不下下座座位位不不吵吵闹闹,课课间间休休息息不不乱乱跑跑,说说话话聊聊天天声声要要小小,不不串串班班来来不不出出校校,比比比比看看谁谁做做得得好好。与与人人交交流流礼礼仪仪欣欣赏赏别别人人
2、是是一一种种境境界界,善善待待别别人人是是一一种种胸胸怀怀,关关心心别别人人是是一一种种品品质质,理理解解别别人人是是一一种种涵涵养养,帮帮助助别别人人是是一一种种快快乐乐,学学习习别别人人是是一一种种智智慧慧,看看望望朋朋友友是是一一种种习习惯惯!谦谦语语麻麻烦烦别别人人-打打扰扰,请请人人指指点点-请请教教面面对对称称赞赞-谢谢谢谢,您您过过奖奖了了。看看望望别别人人-拜拜访访,求求人人帮帮忙忙-劳劳驾驾送送客客出出门门-慢慢走走,中中途途先先走走-失失陪陪请请人人勿勿送送-留留步步,等等候候客客人人-恭恭候候托托人人办办事事-拜拜托托,请请你你看看看看-请请您您过过目目言言行行失失误误-
3、很很抱抱歉歉,失失礼礼了了,不不好好意意思思请请求求谅谅解解-请请多多包包涵涵,请请原原谅谅,请请别别介介意意请请您您收收下下-请请您您笑笑纳纳我我到到你你那那里里去去-我我去去拜拜访访您您拒拒绝绝要要求求-非非常常抱抱歉歉,非非常常遗遗憾憾见面问好从,交流的开始见面问好从,交流的开始问候是一句沁人心脾的风,在问候是一句沁人心脾的风,在炎炎夏日中驱赶内心的烦躁;炎炎夏日中驱赶内心的烦躁;问候是苍茫大海中隐隐发光的问候是苍茫大海中隐隐发光的灯塔,指引人们归航的方向;灯塔,指引人们归航的方向;问候更是充满爱意、发自肺腑问候更是充满爱意、发自肺腑的关怀,带领我们在前进的道的关怀,带领我们在前进的道路
4、上披荆斩棘、乘风破浪。问路上披荆斩棘、乘风破浪。问候可以使职场人精神充沛、保候可以使职场人精神充沛、保持好心情;问候可以消除陌生持好心情;问候可以消除陌生人之间的隔阂,让彼此很快熟人之间的隔阂,让彼此很快熟识,问候更可以化解吵架者之识,问候更可以化解吵架者之间的矛盾,营造融洽的气氛。间的矛盾,营造融洽的气氛。1、向老、向老师问候。要求学生候。要求学生进入入校校门后,用一声真后,用一声真诚的的“老老师好好”表达表达对老老师的的问候,放学候,放学时,向,向老老师说声声“老老师,您辛苦了,您辛苦了”,挥手手说“再再见”,表达感激之情。,表达感激之情。2、向同学、向同学问候。要求学生上学候。要求学生上
5、学时,向小伙伴微笑向小伙伴微笑问声好,增声好,增进同学同学的的亲切感,放学切感,放学说“再再见”,表达,表达同学情同学情 谊。3、向家、向家长问候。要候。要求学生放学回家后,求学生放学回家后,为忙碌了一忙碌了一天的爸天的爸妈递上一快毛巾、送上一上一快毛巾、送上一杯水,杯水,说声声“妈妈(爸爸)(爸爸)您辛您辛苦苦”了,表达了,表达对家人的关家人的关爱。4、向你身向你身边的人的人问候。走在路上,候。走在路上,为行人送去了自己的祝福。一声行人送去了自己的祝福。一声“您好您好”,一个,一个热情的微笑,一次情的微笑,一次诚挚的敬礼的敬礼这简简单单的一的一切,将祝福和深情切,将祝福和深情传达达给每一每一
6、 位位行人行人在在学学校校无无论论何何时时何何地地见见到到老老师师都都要要主主动动问问候候,特特别别每每天天第第一一次次进进校校门门见见到到老老师师时时,要要面面带带微微笑笑一一边边问问“老老师师,您您早早!”、“老老师师,您您好好!”,一一边边恭恭恭恭敬敬敬敬地地行行鞠鞠躬躬礼礼,以以表表示示对对老老师师的的尊尊敬敬。虚虚心心听听取取老老师师的的教教诲诲,接接受受师师长长的的教教育育引引导导。指指出出老老师师的的失失误误要要有有礼礼貌貌。珍珍惜惜老老师师的的劳劳动动成成果果,按按时时完完成成老老师师布布置置的的各各项项任任务务。服服从从老老师师管管理理,不不顶顶撞撞老老师师。课课间间与与老老
7、师师交交谈谈时时,要要起起立立并并主主动动给给老老师师让让座座。老老师师在在与与别别人人交交谈谈时时,不不可可随随意意打打扰扰老老师师,躬躬身身站站立立一一侧侧,等等老老师师办办完完事事或或谈谈完完话话后后再再找找老老师师世界问候日的来历:世界问候日的来历:节日来历节日来历 19731973年年1111月月2121日,为日,为了促进埃及和以色列之间的和平,了促进埃及和以色列之间的和平,澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人,自费印刷了大量有关问候两人,自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士,向他们阐述脑及世界知名人士
8、,向他们阐述设立世界问候信的重要意义,扩设立世界问候信的重要意义,扩大世界问候日的影响,第一个世大世界问候日的影响,第一个世界问候日诞生了。界问候日诞生了。世界问候日的意义让我们传递友爱,增进理解促进感情全全世世界界丰丰富富多多样样的的问问候候方方式式我我知知道道:小小组组抢抢答答活活动动有的时候,多一句有的时候,多一句问候,多一声关爱,问候,多一声关爱,多一份祝福就会使多一份祝福就会使身边的任何一件小身边的任何一件小事变得更加美好,事变得更加美好,更加令人感动。更加令人感动。问候小故事候小故事有一位有一位经理,在商理,在商场上上经营多年,向来以多年,向来以讲信信义和重感情着称。逢年和重感情着
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 见面 问好 主题 班会 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内