怎样撰写课题申报书课件.ppt

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1、怎样撰写课题申报书二、简表 简表中包含以下内容：1、课题名称2、研究领域：基础研究；应用研究3、起止时间4、成果形式（研究报告、论文、专著、文件、教学文件）5、职务职称6、学科7、经费总额、来源、用途8、总人数9、课题主要研究成员（工作部门、项目分工）怎样撰写课题申报书2三、课题立论依据 填写内容：课题的研究意义，研究现状分析，课题提出的理论根据等，并附主要参考文献。1、课题研究的意义 即你这个课题主要解决什么问题以及在理论或实践上有何价值。（就课题本身而谈）一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值

2、。（具体、有针对性，切忌空喊口号）怎样撰写课题申报书3三、课题立论依据2、研究现状分析（述评）研究现状述评是课题设计非常重要的内容,是问题提出的重要依据和基础。述评分两层含义,一是要“述”,二是要“评”。所谓“述”,即对国内、国外的的相关研究进行综述,看曾经有哪些学者对这个问题进行过研究,研究些什么,取得了哪些研究成果。综述要尽可能全面详尽真实,不能随意杜撰,断章取义。引文出处也要规范,避免侵犯知识产权。所谓“评”,就是对前人已有的学术观点、研究成果进行评价和概括。你对已有的研究如何看待,有哪些研究不足,有哪些进一步研究的空间与接口。我做这项研究与之相比较,切入点和落脚点有哪些区别,有哪些创新

3、与发展,将会产生什么样的成果,这些成果的取得和突破,对推动教育理论创新和教育改革实践将起到什么作用,具有什么价值和意义等等。评价要客观,概括要精炼,不能凭个人好恶,刻意贬低与拔高,言过其辞。述的目的是为了评,评是对述的深化。怎样撰写课题申报书4三、课题立论依据3、理论依据 理论依据即课题研究的理论起点、理论指导、理论前提。所谓理论一般是指为实践所证明检验,得到社会所公认的才称其为理论。做任何一项研究都需要有一定的理论作指导。古今中外,当代近代可供选择的教育理论很多,如教育学原理、心理学原理、教育经济学、教育系统学,教育社会学;还有马克思主义认识论、现代哲学理论、教育人本理论、教育公平理论、可持

4、续发展理论、建构主义理论、人力资本理论、多元智力理论、主体教育理论、情境教育理论、生命化教育理论、理解教育理论、新课程理论等等。怎样撰写课题申报书5三、课题立论依据4、主要参考文献 姓名参考专著M出版社，出版时间如：1 曹文达新型混凝土及其应用M北京：金盾出版社，2001 姓名参考论文J杂志名称，杂志发行时间与期号如：2 姜大源科体系的解构与行动体系的重构J中国职业技术教育，2006，3（1417）怎样撰写课题申报书6四、研究方案1研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。研究目标：是解决本课题研究问题应该达到的目标，研究目标可以高度概括。研究目标可分为初始目标和终极目标。初始目标是本课题最初需要

5、解决的若干子问题。终极目标是通过这些子问题研究,最终需要解决的总问题。如“构建以能力为本位的六位一体职业教育课堂教学模式的研究”,它的研究目标是:通过对职业院校学生职业岗位需求分析、项目化教学、素材的选取、单元设计、生成性评价和校本课程的开发等研究(初始目标),探索职业院校课堂教学模式的改革,构建以就业为导向,以能力为本位,有利于培养学生综合能力,提升综合素质的新型课堂教学模式(终极目标),促进高职院校教学改革。怎样撰写课题申报书7四、研究方案研究内容和拟解决的关键问题。研究内容是在研究目标下要具体解决的问题。研究内容要有强烈的问题意识,每一项内容就是一个相对独立的与其它问题又有联系的问题或就

6、是一个子课题。每个问题都要具体,与研究目标紧密相关。问题与问题之间有一种内在逻辑联系。文字表述要用探究式和研究式形式表述,不要用肯定式和陈述式,表述。如“某某问题的研究”。问题的排列也要讲究顺序,先研究什么后研究什么。形成一个有机的整体。问题不要设计得太多,问题越多研究任务越重,难度越大,应突出主要矛盾,重点突破热点难点问题。怎样撰写课题申报书8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静9四、研究方案2拟采取的研究方法、技术手段及实验方案的可行性分析。研究方法：科学的结论取决于科学的研究,科学的研究又完全得益于科学的方法。常用的方法有:文献研究法;个案研究法;调查研究法;行动研究法;质

7、的研究法;叙事研究法等。在做设计论证时方法的选择不能太原则,太笼统,力求问题与方法相对应,什么问题用什么方法要具体详实不能仅限简单地罗列出几种方法。技术手段及实验方案的可行性分析：是指本研究要采用那些技术手段解决技术难点？怎样去解决,工作流程是什么等等。恰当的技术路线,决定研究的科学有序的推进,要因人、因题来考虑。要体现有所为有所不为,有所先为有所后为。怎样撰写课题申报书10 技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法、途径。教育科学研究中，如采用理论研究的技术路线，还是实证研究的技术路线等。需要详尽介绍具体程序的操作步骤。可以使用流程图或示意图加以说

8、明,用简洁的图形、表格、文字等形式描述技术变化的步骤或技术相关环节之间的逻辑关系。以达到一目了然的效果。怎样撰写课题申报书11四、研究方案3本研究的特色与创新之处。纵向的特色：包括研究目标的特色、研究内容的特色、研究过程的特色、研究方法的特色、研究手段的特色、阶段性成果的特色、最终成果的特色等。横向的特色：包括国家特色、区域特色、学校特色、教育管理、学校管理、专业、课程、教材、教法、学法、考试制度、产业开发、就业指导等。创新：就是不是“独、特、新”。独，人家没有我有，即常说的“填补了空白”。特，大家都有，但我有自己的特色。新，在别人的基础上有所创新，得到新论题、新观点、新见解、新看法、新技术、新结论等。怎样撰写课题申报书12四、研究方案4课题预期的研究进展和成果。主要描述课题研究过程和每一过程取得的相关成果。研究过程大致分为三个阶段：准备阶段；研究实施阶段；总结阶段。阶段性的成果应该与课题前面制订的研究目标相对应。怎样撰写课题申报书13五、研究基础1与本课题研究有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩。2已具备的研究和实验条件，尚缺少的研究和实验条件及拟解决的途径。怎样撰写课题申报书14