柳宗元登柳州城楼寄漳汀封连四州课件.ppt

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1、登登柳柳州州城城楼楼寄寄漳漳汀汀封封连四四州州 柳柳宗宗元元1.登登柳州城楼柳州城楼寄寄漳汀封漳汀封连四州四州登柳州城楼登柳州城楼：既交待：既交待了事情，已含触景生情，了事情，已含触景生情，伤高高怀远之意。之意。寄寄:诗人眼望人眼望苍茫天地茫天地间，百感交集，寄关切之情，百感交集，寄关切之情于同被于同被贬谪的漳、汀、封、的漳、汀、封、连四州。四州。2.柳宗元柳宗元唐代文学家，唐宋八大家之一。字唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚子厚。祖籍河。祖籍河东，后迁，后迁长安，世称安，世称柳河柳河东。因。因官至柳州刺史，又称官至柳州刺史，又称柳柳州柳柳州。与。与韩愈共同倡愈共同倡导唐代唐代古文运古文运动，

2、并称，并称韩柳柳。柳宗元柳宗元少有才名，早有大志。文章辞采少有才名，早有大志。文章辞采华丽。2121岁中中进士，士，积极参与王叔文集极参与王叔文集团政治革政治革新。革新失新。革新失败，被，被贬为永州永州（今湖南零陵）（今湖南零陵）司司马。后又。后又贬为柳州柳州（今属广西）（今属广西）刺史刺史。被。被贬期期间，南方人士，南方人士颇有向他求学有向他求学问业者。者。3.4.写作背景写作背景 公公元元805805年年，唐唐德德宗宗死死，太太子子唐唐顺宗宗即即位位，改改元元永永贞，重重用用王王叔叔文文、柳柳宗宗元元等等革革新新派派人人物物，但但由由于于保保守守势力力的的反反扑扑，仅五五个个月月，“永永贞

3、革革新新”就就遭遭到到残残酷酷镇压。王王叔叔文文、王王伾伾被被贬斥斥而而死死，革革新新派派的的主主要要成成员柳柳宗宗元元、刘刘禹禹锡等等八八人人分分别谪降降为远州州司司马。这就就是是历史上所史上所说的的“二王八司二王八司马”事件。事件。直直到到唐唐宪宗宗元元和和十十年年（815815）年年初初，柳柳宗宗元元与与韩泰泰、韩晔、陈谏、刘刘禹禹锡等等五五人人才才奉奉诏进京京。但但当当他他们赶赶到到长安安时，朝朝廷廷又又改改变主主意意，竟竟把把他他们分分别贬到到更更荒荒远的的柳柳州州、漳漳州州、汀汀州州、封封州州和和连州州为刺刺史史。这首首七七律，就是柳宗元初到柳州之律，就是柳宗元初到柳州之时写的。写

4、的。5.登柳州城楼寄漳汀封登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史四州刺史柳宗元柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊惊风乱乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭岭树重遮千里目，江流曲似九回重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音共来百越文身地，犹自音书滞一滞一乡！6.从城上高楼从城上高楼远眺空眺空旷的荒野的荒野如茫茫海天般的愁思涌出来如茫茫海天般的愁思涌出来急急风胡乱地掀胡乱地掀动水中的荷花水中的荷花密雨斜打在密雨斜打在长满薜荔的薜荔的墙上上山山树重重遮住了重重遮住了远望的望的视线江流曲折就像九江流曲折就像九转的回的回肠。我我们来到百越来到百越这个

5、个纹身之地身之地虽处于一地音于一地音书却阻滞却阻滞难通。通。一一读诗歌歌 理解大意理解大意登柳州城楼寄漳汀封登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史四州刺史 柳宗元柳宗元城上高楼接大荒，城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。海天愁思正茫茫。惊惊风乱乱飐芙蓉水，芙蓉水，密雨斜侵薜荔密雨斜侵薜荔墙。岭岭树重遮千里目，重遮千里目，江流曲似九回江流曲似九回肠。共来百越文身地，共来百越文身地，犹自音犹自音书滞一滞一乡！7.柳州城上的高楼，接柳州城上的高楼，接连着着旷野荒原野荒原我我们愁愁绪象茫茫的海天，无限象茫茫的海天，无限宽广广狂狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉，猛烈吹乱了水上的芙蓉暴雨暴雨倾盆，斜打着爬盆，斜打着爬满薜

6、荔的土薜荔的土墙岭上岭上树木重重，遮住了木重重，遮住了远望的望的视线柳江弯弯曲曲，象百柳江弯弯曲曲，象百结九九转的愁的愁肠咱五人同咱五人同时遭遭贬，到百越文身之地，到百越文身之地而今依然音而今依然音书不通，各自滞留一方。不通，各自滞留一方。城上高楼接大荒，城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。海天愁思正茫茫。惊惊风乱乱飐芙蓉水，芙蓉水，密雨斜侵薜荔密雨斜侵薜荔墙。岭岭树重遮千里目，重遮千里目，江流曲似九回江流曲似九回肠。共来百越文身地，共来百越文身地，犹自音犹自音书滞一滞一乡！登柳州城楼寄漳汀封登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史四州刺史 柳宗元柳宗元8.提示一：提示一：诗中写了哪些景？中写了哪些景？这写景

7、具有怎写景具有怎样的特点？的特点？二二读诗歌歌 品品评手法手法诗人如何以哀景写哀情的？人如何以哀景写哀情的？“高楼大荒高楼大荒”“海天茫茫海天茫茫”“惊惊风乱乱飐”“密密雨斜侵雨斜侵”“岭岭树重遮重遮”“江流曲回江流曲回”“百越文身百越文身地地”所有所有这些些对遭遭贬的的诗人来人来说，都是，都是哀苦无比哀苦无比的的景色。景色。对友人望而不友人望而不见的关切之情。的关切之情。对自己遭自己遭谪贬的哀的哀伤之情。之情。诗人正是通人正是通过这些些哀苦无比的景色哀苦无比的景色的的铺叙，叙，远近近结合，合，景中景中见情地把情地把自己被自己被贬谪的无限哀情的无限哀情表达了出来。表达了出来。提示二：提示二：诗

8、人抒人抒发了怎了怎样的哀情？的哀情？9.城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭岭树重遮千里目，江流曲似九回重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音。共来百越文身地，犹自音书滞一滞一乡！10.“制芰荷以制芰荷以为衣兮，集芙蓉以衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。已兮，苟余情其信芳。”屈原屈原离离骚三三读诗歌歌 感知意象感知意象象征着人格的美好与芳象征着人格的美好与芳洁 芙蓉与薜荔：芙蓉与薜荔：惊惊风、密雨：、密雨：敌对势力的迫害和打力的迫害和打击。岭岭树遮目、江流迂曲：遮目、

9、江流迂曲：路途遥路途遥远，音信，音信难通，通，归梦梦难成，愁成，愁肠百百结。11.城城上上高高楼楼接接大大荒荒，海海天天愁愁思思正正茫茫茫茫。12.一、一、城上高城上高楼楼接大荒，接大荒，柳州城上的高柳州城上的高楼楼，连接接着极着极远的地方，的地方，13.二、二、海天愁思正茫茫海天愁思正茫茫。我望著海角和天涯，心中那我望著海角和天涯，心中那种种愁思，正愁思，正茫茫茫茫无无穷无尽无尽呢。呢。14.全全诗先从先从“登柳州城楼登柳州城楼”写起。写起。首句首句“城上高楼城上高楼”，于，于“楼楼”前着一前着一“高高”字，所字，所见愈愈远。作者。作者长途跋涉，好不容易才到柳州，却急不途跋涉，好不容易才到柳

10、州，却急不可耐地登上高可耐地登上高处，为的是要的是要遥望遥望战友友们的的贬所所，抒抒发难于明言的于明言的情意情意。“接大荒接大荒”之之“接接”字，是字，是说城上高楼与大荒相接，城上高楼与大荒相接，楼上人眼中所楼上人眼中所见。于是感物。于是感物起起兴，“海天愁思正茫茫海天愁思正茫茫”一句，即由此一句，即由此喷涌而出，展涌而出，展现在在诗人眼前的是人眼前的是辽阔而荒凉的空而荒凉的空间，望到极，望到极处，海天相，海天相连。而自己的茫茫。而自己的茫茫“愁思愁思”，也就充溢于，也就充溢于辽阔无无边的空的空间。这么么辽阔的境界的境界和和这么么深广的情意深广的情意，作者写入了，作者写入了这第一第一联,为以下

11、的逐以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。抒写展开了宏大的画卷。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。15.三、三、惊惊风乱乱飐芙蓉水芙蓉水，狂狂风吹吹动起起来来，搅乱乱了芙蓉花旁了芙蓉花旁边的江水。的江水。16.四、四、密雨斜侵薜荔密雨斜侵薜荔墙。密密的雨密密的雨点点，斜斜地，斜斜地飘到生著薛荔藤的到生著薛荔藤的墙上上17.第二第二联运用运用比比兴的手法写了登楼所的手法写了登楼所见的的风急雨急雨骤的的景象（景象（近景近景），用芙蓉与薜荔，正象征着），用芙蓉与薜荔，正象征着诗人人格的美人人格的美好与芳好与芳洁。芙蓉出水，何碍于。芙蓉出水，何碍于风，而惊，而惊风仍要乱仍要乱飐

12、；薜；薜荔覆荔覆墙，雨本，雨本难侵，而密雨偏要斜侵。怎能不使侵，而密雨偏要斜侵。怎能不使诗人人产生生联想，愁思弥漫呢！足想，愁思弥漫呢！足见诗人于客人于客观事物中又投射了事物中又投射了自己的情感。将自己的哀情融入了自己的情感。将自己的哀情融入了对景的描写之中，情景的描写之中，情景交融。景交融。惊惊风乱乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。18.五、五、岭岭树重重遮遮千里目，千里目，那山那山岭岭间重重叠叠的的树木，木，遮蔽遮蔽了我要了我要望望千千里的眼睛里的眼睛19.六、江流曲似九回六、江流曲似九回肠。弯弯曲的江流，好像九曲的江流，好像九转的的回回肠。20.第三第三联写写远景景。自己目

13、前已。自己目前已处于于这样的情境之中，的情境之中，好友好友们的的处境又是如何呢？于是心境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随方，目光也随之移向漳、汀、封、之移向漳、汀、封、连四州。四州。“岭岭树”、“江流江流”两两句，同写遥望，却一仰一俯，句，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。仰野各异。仰观则重岭重岭密林、遮断千里之目；俯察密林、遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似九回之江流曲折，有似九回之肠。景中寓情，愁思无限。从字面上看，以。景中寓情，愁思无限。从字面上看，以“江流曲江流曲似九回似九回肠”对“岭岭树重遮千里目。而从意重遮千里目。而从意义上看，上上看，上实下虚，前因后果。下虚，前因后果。岭岭树重遮

14、千里目，江流曲似九回重遮千里目，江流曲似九回肠。21.七、共七、共来来百百越越文身文身地地，我和你我和你们都到都到这剪剪发纹身的南身的南蛮之蛮之地地来来，22.八、八、犹犹自音自音书滞滞一一乡。虽然彼此住得很近，可是然彼此住得很近，可是因因为交通不便利交通不便利，仍然很仍然很难互相互相传递信息。信息。23.尾尾联从前从前联生生发而来，除表而来，除表现关关怀好友好友处境望而不境望而不见的惆的惆怅之外，之外，还有更深一有更深一层的意思：望而不的意思：望而不见，自然，自然想到互想到互访或互通音或互通音问；而望；而望陆路，路，则山岭重叠，望水路，山岭重叠，望水路，则江流江流纡曲，不要曲，不要说互互访不

15、易，即互通音不易，即互通音问，也十分困，也十分困难。而。而“共来共来”一句，既与首句中的一句，既与首句中的“大荒大荒”照照应，又，又统摄题中的中的“柳州柳州”与与“漳、汀、封、漳、汀、封、连四州四州”。一同。一同被被贬谪于大荒之于大荒之地，已地，已经够痛心了，痛心了，还彼彼此隔离，此隔离，连音音书都无法送都无法送到！到！读诗至此，余韵至此，余韵袅袅，余味无余味无穷，而，而题中的中的“寄寄”字之神，也于此字之神，也于此联中中传出。出。可可见诗人用笔之妙。人用笔之妙。共来百越文身地，犹自音共来百越文身地，犹自音书滞一滞一乡！24.总结，指，指导学生背学生背诵。这是柳宗元寄是柳宗元寄给难友的抒情友的

16、抒情诗。首首联写写登楼登楼纵目目，映入眼帘的是莽莽大荒，海天，映入眼帘的是莽莽大荒，海天辽阔，因而感物起，因而感物起兴，引起引起心心头的茫茫的茫茫“愁思愁思”。这里里点明了点明了题意意。次次联写写眼前的盛夏景物眼前的盛夏景物，感，感伤“芙蓉芙蓉”、“薛荔薛荔”正被正被风雨摧残。雨摧残。“芙蓉芙蓉”、“薛荔薛荔”，象征品格的，象征品格的芳芳洁，与上，与上联“愁思愁思”映映衬。第三第三联转写写远望友人望友人贬所所，重，重树障目，江流障目，江流纾曲，曲，更加深了更加深了“愁思愁思”。尾尾联从上从上联生生发出来。意出来。意谓山山长水曲，地迥天高，水曲，地迥天高，互互访固然固然难以如愿，就以如愿，就连写

17、封写封书信，也都无法送到，信，也都无法送到，所以所以结尾也尾也贯穿了穿了“愁思愁思”二字。二字。它包括两方面的内容，一是它包括两方面的内容，一是对朋友的深切朋友的深切思念思念，一，一是是对自己和朋友在政治上遭受挫折的自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨怨。25.拓拓 展展26.江江 雪雪千山千山鸟飞绝,万径人踪万径人踪灭.孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁,独独钓寒江雪寒江雪.注注此此诗是是诗人被人被贬永州所作永州所作.试简要分析要分析诗歌歌中中渔翁形象翁形象.渔翁是翁是诗人的人的自我写照自我写照,是是诗人思人思想感情的寄托想感情的寄托,他清他清高孤傲高孤傲,不怕孤立不怕孤立,不不随波逐流随波逐流,有高有高洁的

18、的情操和独立的人格情操和独立的人格,有不畏有不畏艰难、坚贞不屈的精神不屈的精神.27.探究：探究：贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？被被贬之之愤故园之思故园之思亲友之念友之念贬谪诗的的情情感感28.探究：探究：结合有关诗句，谈谈贬谪诗中会出现哪些常见的意象？“明月明月几几时有，把酒有，把酒问青天。青天。”苏轼水调歌头“大江大江东去，浪淘尽，千古去，浪淘尽，千古风流人物。流人物。”苏轼念奴娇赤壁怀古“杨花落尽花落尽子子规啼，啼，闻道道龙标过五溪。五溪。”李白李白闻王昌王昌龄左迁左迁龙标遥有此寄遥有此寄“其其间旦暮旦暮闻何物，何物，杜杜鹃啼血猿哀啼血猿哀鸣。”白居易琵琶行29.贬谪诗中其它常中其它常见意象：意象：风霜霜 雨雪雨雪 夕阳夕阳 鹧鸪 落叶落叶 孤灯孤灯 江水江水 归雁雁30.贬谪诗中其它常中其它常见意象：意象：风霜霜 雨雪雨雪 夕阳夕阳 鹧鸪 落叶落叶 孤灯孤灯 江水江水 归雁雁31.后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考，实际情况实际分析32.感感谢您的您的观看和下看和下载The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field33.