教育专题:七年级政治下册第十四课第一课时过富有情趣的生活教学课件鲁教版.ppt
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1、n1、掌握培养高雅情趣的、掌握培养高雅情趣的途径途径”4”。n2、正确认识和把握、正确认识和把握好奇心好奇心和和从众心理从众心理,培养高雅情趣,养成良好习惯,过富培养高雅情趣,养成良好习惯,过富有情趣的生活有情趣的生活”2”。n3、提高自己的、提高自己的控制能力控制能力与与独立思考能独立思考能力力,杜绝不良嗜好,杜绝不良嗜好”2”。n1.阅读阅读P42页页的漫画谈一谈的漫画谈一谈:漫画反映人们对待生活的态度有漫画反映人们对待生活的态度有什么不同?各自的结果如何?我们应怎样对待生活?为什么什么不同?各自的结果如何?我们应怎样对待生活?为什么?n2、阅读、阅读P4344页页的内容,请问:的内容,请
2、问:(1)你有没有非常好奇的事情?你认为好奇心都是有益你有没有非常好奇的事情?你认为好奇心都是有益的吗?的吗?n (2)好奇与兴趣、情趣之间有什么联系?你能不能举一)好奇与兴趣、情趣之间有什么联系?你能不能举一个体现三者关系的例子呢?个体现三者关系的例子呢?n3、阅读、阅读P45页页的内容,想一想:的内容,想一想:n (1)盲目从众有什么危害?你了解从众心理吗?从众和)盲目从众有什么危害?你了解从众心理吗?从众和盲目从众是一回事吗?盲目从众是一回事吗?n (2)列举中学生容易出现的不良嗜好)列举中学生容易出现的不良嗜好?不良嗜好的危害有不良嗜好的危害有哪些?我们应如何杜绝不良嗜好?哪些?我们应
3、如何杜绝不良嗜好?n4、阅读、阅读P46页页的的“读一读读一读”及正文:找出文化生活的种类及正文:找出文化生活的种类并思考文化生活与高雅情趣的关系并思考文化生活与高雅情趣的关系。过富有情趣的生活过富有情趣的生活途径一:以乐观的态度对待生活途径一:以乐观的态度对待生活阴云阴云悲观、失望悲观、失望阳光阳光乐观、充满希望乐观、充满希望议一议一议议:漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同?结果如何?想一想想一想:我们应该对待生活我们应该对待生活?为什么?为什么?情趣情趣一站:一站:乐观乐观爱迪生孵蛋启示:爱迪生孵蛋启示:18471847年,爱年,爱迪迪生出生在美国
4、俄亥俄州米兰市的一生出生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭。很小的时候,爱迪生就显露出极强的好奇心,只要有个商人家庭。很小的时候,爱迪生就显露出极强的好奇心,只要有不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要刨根问底不不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要刨根问底不行。一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:行。一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把鸡蛋坐在屁股母鸡把鸡蛋坐在屁股底下干嘛?底下干嘛?”妈妈说妈妈说“哦,那是在孵小鸡呢!哦,那是在孵小鸡呢!”下午爱迪生突然不下午爱迪生突然不见了,家人四处寻找,终于在鸡窝了找到了他。原来,他正蹲在鸡见了,家人四处寻找,终于在鸡窝了找到了
5、他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋在孵小鸡呢!窝里,屁股下放了好多鸡蛋在孵小鸡呢!请你思考:请你思考:1、爱迪生的成功源于什么?爱迪生的成功源于什么?2 2、所有的好奇都是有益的吗?举例、所有的好奇都是有益的吗?举例说明。说明。3、好奇与兴趣、情趣之间有什么联系?你能不能举一个体现三者好奇与兴趣、情趣之间有什么联系?你能不能举一个体现三者关系的例子呢?关系的例子呢?情趣二站:情趣二站:好奇心好奇心好好奇奇心心有益有益兴趣兴趣高雅高雅情趣情趣无益无益兴趣兴趣庸俗庸俗情趣情趣(双刃剑双刃剑)发展为发展为把把握握好好把握不好把握不好发展成发展成好奇与兴趣、情趣之间有何联系?好奇与兴趣、情趣
6、之间有何联系?1.区分良莠好奇心,三思而行。(首要原则)区分良莠好奇心,三思而行。(首要原则)2.要养成多问几个要养成多问几个“为什么为什么”的好习惯。的好习惯。3.不但要学会独立思考,还要学会动手实践。不但要学会独立思考,还要学会动手实践。4.勤于读书是满足好奇心的好方法。勤于读书是满足好奇心的好方法。过富有情趣的生活过富有情趣的生活v途径三:途径三:避面盲目从众,杜绝不良嗜好避面盲目从众,杜绝不良嗜好情趣三站:情趣三站:从众从众王静是一个非常文静的女生,大家都非常喜欢她。电视剧王静是一个非常文静的女生,大家都非常喜欢她。电视剧还珠还珠格格格格播出后,剧中的小燕子成为她模仿、追随的对象。一向
7、文播出后,剧中的小燕子成为她模仿、追随的对象。一向文静的她故意疯疯癫癫,搞一些夸张的举动,做一些令人费解的事静的她故意疯疯癫癫,搞一些夸张的举动,做一些令人费解的事情,像换了一个人似的,许多同学都用不解的眼光看她,不明白情,像换了一个人似的,许多同学都用不解的眼光看她,不明白她这是怎么了,有些朋友也渐渐地疏远了她。她这是怎么了,有些朋友也渐渐地疏远了她。讨讨论论:(一一)试试评评述述王王静静的的表表现现是是一一种种什什么么行行为为(二二)她她的的这这些些行行为为会会带带来来哪哪些些危危害害?(三三)请请给给她她提提几几条条建建议议 存在从众心理是存在从众心理是正常的正常的,但没有主见、随波逐流
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