教育精品：4快乐的暑假课件.ppt

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1、小学四年级语文小学四年级语文S S版上册第一单元版上册第一单元 “假期假期”的确是令人向往的，的确是令人向往的，我们的许多梦想到要在那个时候我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此，实现。因此，“假期假期”也总是给也总是给我们留下美好记忆。我们留下美好记忆。生字认识生字认识憧憧 憬憬 泼泼 率率严肃严肃 率真率真 绽开绽开 流光溢彩流光溢彩 欢腾跳跃欢腾跳跃 扑啦啦扑啦啦 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 唱唱笑笑唱唱笑笑 无拘无束无拘无束憧憬：向往。憧憬：向往。流光溢彩：形容光彩流动的闪烁。流光溢彩：形容光彩流动的闪烁。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。绽开：裂开。本

2、课形容脸上露出了笑容。绽开：裂开。本课形容脸上露出了笑容。率真：直爽而诚恳率真：直爽而诚恳。字词理解 这首诗描绘了学生这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢？们怎样的暑假生活呢？无拘无束的（无拘无束的（）四处飞溅的（四处飞溅的（）放下沉重的（放下沉重的（）（）的呼吸）的呼吸（）的画面）的画面（）的笑脸）的笑脸（）的笑声）的笑声（）的海水）的海水你能仿写下面的词语吗？你能仿写下面的词语吗？蹦蹦跳跳（蹦蹦跳跳（）无拘无束（无拘无束（）将合适的内容进行连线将合适的内容进行连线欢快的欢快的 笑脸笑脸清凉的清凉的 画面画面绽开的绽开的 海水海水 生动的生动的 笑声笑声培养培养 态度态度指挥指挥 习惯习惯开展

3、开展 战斗战斗端正端正 活动活动 这是一篇反映儿童生活的诗歌，表这是一篇反映儿童生活的诗歌，表现了少年儿童渴望在大自然的阳光下自现了少年儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿由成长的心愿 根据意思说出课文中的词语。根据意思说出课文中的词语。向往。（向往。（）不受任何约束，形容自由自在。不受任何约束，形容自由自在。（）裂开。本课形容脸上露出了笑容。裂开。本课形容脸上露出了笑容。直爽而诚恳。（直爽而诚恳。（）写出反义词。写出反义词。忧愁忧愁-（）普通普通-（）丰收丰收-（）（）围拢（）围拢（）1.说说你在诗中感受到了什么样的快乐？说说你在诗中感受到了什么样的快乐？2.你希望怎样度过自己的寒、暑假？你希望怎样度过自己的寒、暑假？暑假生活如何合理安排？暑假生活如何合理安排？