教育精品：8、再见了亲人课件（鄂伦春旗实验小学---郭洪文）.ppt

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1、再再见了，亲人见了，亲人（鄂伦春旗实验小学鄂伦春旗实验小学-郭洪文）郭洪文）1 抗抗美美援援朝朝战战争争：19501950年年6 6月月2525日日，美美帝帝国国主主义义唆唆使使南南朝朝鲜鲜李李承承晚晚集集团团进进攻攻朝朝鲜鲜民民主主主主义义共共和和国国，9 9月月1515日日又又纠纠集集1515个个国国家家的的雇雇佣佣军军，打打着着联联合合国国的的旗旗号号，在在朝朝鲜鲜仁仁川川登登陆陆，不不顾顾中中国国人人民民的的一一再再警警告告，把把战战火火引引向向中中国国的的边边境，轰炸中国的安东境，轰炸中国的安东(今丹东今丹东)等地。等地。2 中中国国人人民民响响应应毛毛泽泽东东同同志志发发出出的的“

2、抗抗美美援援朝朝、保保家家卫卫国国”的的号号召召，组组织织中中国国人人民民志志愿愿军军，由由彭彭德德怀怀出出任任志志愿愿军军总总司司令令。于于1010月月2525日日开开赴赴朝朝鲜鲜前前线线和和朝朝鲜鲜人人民民并并肩肩作作战战，抗抗击击美美国国侵侵略略军军。在在中中朝朝人人民民的的沉沉重重打打击击下下，美美帝帝国国主主义义连连遭遭失失败败，于于19531953年年7 7月月2727日日，被被迫迫在在朝朝鲜鲜停停战战协协议议上上签签字字。中中国国人人民民志志愿愿军军遵遵照照党党中中央央的的指指示示，分分期期分分批批撤撤出出朝朝鲜鲜回回国国。19581958年是最后一批。年是最后一批。3 亲人：亲

3、人：有血缘关系的，关系亲有血缘关系的，关系亲密的人。密的人。4 1、课文中写到了哪些、课文中写到了哪些“亲人亲人”？2、从哪些事情中可以感受到、从哪些事情中可以感受到 他们是他们是“亲人亲人”？大娘、小金花、大嫂，其他朝大娘、小金花、大嫂，其他朝 鲜人民。鲜人民。5主要人物主要人物典型事件典型事件中心思想中心思想不是亲人不是亲人胜似亲人胜似亲人大娘大娘 小金花小金花大嫂大嫂为志愿军为志愿军“送打糕送打糕”，累得昏倒，累得昏倒在路旁。在路旁。“救志愿军的伤员救志愿军的伤员”，失去了自己，失去了自己唯一的小孙孙。唯一的小孙孙。为为“救志愿军的侦察员救志愿军的侦察员”，与敌，与敌人同归于尽。人同归于

4、尽。为志愿军为志愿军“挖野菜挖野菜”，炸伤了双，炸伤了双腿。腿。6 自由读第一自然段，从哪里看自由读第一自然段，从哪里看出大娘像亲人一样对待志愿军出大娘像亲人一样对待志愿军战士？划出相关句子，抓住重战士？划出相关句子，抓住重点词句体会。点词句体会。7是是您您带带着着全全村村妇妇女女，顶顶着着打打糕糕，冒冒着着炮炮火火，穿穿过过硝硝烟烟，送送到到阵阵地地上上来来给给我我们吃。这真是雪中送炭啊！们吃。这真是雪中送炭啊！雪中送炭：雪中送炭：比喻在别人急需的时候给予支持和帮助。比喻在别人急需的时候给予支持和帮助。哪里写出了哪里写出了“雪中送炭雪中送炭”的困难和危险？的困难和危险？大娘她们仅仅是为我们送

5、来打糕吗？还为大娘她们仅仅是为我们送来打糕吗？还为我们送来了什么？我们送来了什么？8 八八年年来来，您您为为我我们们花花了了多多少少心心血血，给了我们多少慈母般的温暖！给了我们多少慈母般的温暖！想想象象一一下下，说说说说大大娘娘还还会会为为我我们们做做哪哪些些事？事？您您说说，这这比比山山还还高高比比海海还还深深的的情情谊谊，我们怎么能忘怀？我们怎么能忘怀？9 自由读第二自然段，找出最感动人的自由读第二自然段，找出最感动人的句子，抓住重点词句体会。句子，抓住重点词句体会。同同志志们们伤伤心心地地痛痛哭哭起起来来，你你却却把把脚脚一一跺跺，嘴嘴角角抽抽动动着着狠狠狠狠地地说说：“妈妈妈妈，这个仇

6、我一定要报！这个仇我一定要报！”可可是是今今天天，跟跟志志愿愿军军叔叔叔叔分分别别的的今今天，你怎么落泪了呢？天，你怎么落泪了呢？10 读读读读第第三三自自然然段段，找找出出最最令令你你感感动的句子，把重点词句圈起来。动的句子，把重点词句圈起来。您您知知道道我我们们缺缺少少蔬蔬菜菜，就就挎挎着着篮篮子子上上山山挖挖野野菜菜。后后面面山山上上的的野野菜菜挖挖光光了，您又跑到前沿阵地去挖。了，您又跑到前沿阵地去挖。您为我们付出了这样高的代价，难您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？道还不足以表达您对中国人民的友谊？11这三个自然段，在写法上有什么特点？这三个自然段，在写法

7、上有什么特点？这这三三个个自自然然段段虽虽内内容容有有别别，但但写写法法相相似似。首首先先，每每个个自自然然段段都都以以祈祈使使句句开开关关，饱饱含含了了志志愿愿军军战战士士对对朝朝鲜鲜亲亲人人的的感感激，表达了中朝人民密不可分的亲情。激，表达了中朝人民密不可分的亲情。12 其其次次，这这三三个个朝朝鲜鲜人人民民的的代代表表人人物物都都为为志志愿愿军军付付出出了了数数不不清清的的日日日日夜夜夜夜、说说不不尽尽的的关关心心帮帮助助，付付出出了了鲜鲜血血甚甚至至生生命命“这这样样高高的的代代价价”，他他们们不不是是亲亲人人，却胜似亲人。却胜似亲人。最最后后，每每个个自自然然段段还还以以具具有有肯肯

8、定定语语意意的的反反问问句句结结尾尾，这这样样的的表表达达避避免免了了平平铺铺直直叙叙，将将中中朝朝人人民民的的深深厚厚情情感感表表达达得得淋漓尽致。淋漓尽致。13 朝鲜人民为什么要像亲人朝鲜人民为什么要像亲人一样对待我们志愿军战士呢？一样对待我们志愿军战士呢？14志志愿愿军军战战士士踏踏上上异异国国他他乡乡，与与朝朝鲜鲜人人民民共共同同浴浴血血奋奋战战；朝朝鲜鲜人人民民关关心心志志愿愿军军战战士士，军军民民一一家家人人，同同甘甘共共苦苦，都都是是为为了了什么？什么？为为了了打打败败共共同同的的敌敌人人，为为了了实实现现共共同同的的心心愿愿和和平平，这这就就是是爱爱国国主主义义，这这就就是国际

9、主义精神。是国际主义精神。15在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云16舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光17志愿军战士从战志愿军战士从战火中救出朝鲜老火中救出朝鲜老大爷。大爷。18朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。19 再见了，亲人！再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了，亲爱的土地！再见了，亲人！再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。我们的心永远跟你们在一起。20 小练笔：从课文中挑选一件志愿小练笔：从课文中挑选一件志愿 军战士为朝鲜人民所作军战士为朝鲜人民所作 的事，展开想象，再写的事，展开想象，再写 下来。下来。21 噩耗噩耗 歌谣歌谣 战役战役 阿妈妮阿妈妮硝烟硝烟 跺脚跺脚 大嫂大嫂 挎篮子挎篮子雪中送雪中送炭炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊22 噩耗噩耗 歌歌谣谣 战战役役 阿妈妮阿妈妮硝烟硝烟 跺脚跺脚 大嫂大嫂 挎挎篮子篮子雪中送雪中送炭炭 同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊23