教育精品：绿色蝈蝈 (2).ppt

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1、法布尔法布尔（1823-1915）：法）：法国作家、昆虫学家。国作家、昆虫学家。1823年年12月月22日，法日，法布尔生于法国南部一布尔生于法国南部一户农民家中。童年时户农民家中。童年时代就迷上了户外大自代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在然中的花草虫鸟。在他不足他不足19岁时就立志岁时就立志研究昆虫。后来靠自研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕学获得了自然科学硕士，博士学位。士，博士学位。1875年开始写年开始写昆虫记昆虫记第一卷，到第一卷，到1920年他年他80岁时第十卷问世岁时第十卷问世。法布尔在观察昆虫法布尔在观察昆虫法布尔在观察昆虫法布尔在观察昆虫 昆虫记昆虫记主体内容集中在昆虫学

2、问题上，同时收入一些讲述主体内容集中在昆虫学问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及经历、回忆往事的传记性文章，若干解决理论问题的议论，以及少量带科普知识性的文字。法布尔写少量带科普知识性的文字。法布尔写昆虫记昆虫记并不局限于仅仅并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫的本能、真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀，并以虫性反观社会人生，整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自反观社会人生，整部作品充满了对生命的

3、关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。然万物的赞美之情。正是这种对生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部正是这种对生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部 普通的科学著作注入了灵魂，使这部微小的昆虫的书成普通的科学著作注入了灵魂，使这部微小的昆虫的书成 为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨制。鲁迅说：鲁迅说：昆虫记昆虫记是是“讲昆虫故事讲昆虫故事”、“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模。的楷模。周作人说：周作人说：比看那些无聊的小说、戏更有比看那些无聊的小说、戏更有趣味，更有意义。趣味，更有意义。读准下列词语：读准下列词语：喧喧嚣（嚣（）劫劫掠（掠（）静静谧谧（

4、）吮吮取（取（）喑喑哑（哑（）篡篡夺（夺（）鸟鸟喙喙（）莴莴苣（苣（）狩狩猎（猎（）嗉嗉囊（囊（）螽螽斯（斯（）下下颚颚（）xunjimshnyncunhuwshuszhng请找出课文中描写蝈蝈外表的句子这种昆虫非常漂亮,浑身润了润绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.先写叫声黑夜中的法布尔要确定自己身边有蝈蝈存在，首先是听到了蝈蝈的叫声，而不是看到了蝈蝈。所以，先写蝈蝈的叫声符合逻辑，使文章的走势显得自然而得体。1、文章的开头并没有写、文章的开头并没有写“绿色绿色蝈蝈蝈蝈”，是如何引出来的？你，是如何引出来的？你觉得这样写好么？觉得这样写好么？2、文中介绍了、文中

5、介绍了“绿色蝈蝈绿色蝈蝈”哪些方面的哪些方面的 特点？特点？声音特征声音特征#形体特征形体特征#食性食性#3.作者重点介绍哪个方面的习性作者重点介绍哪个方面的习性食物习性1、绿色蝈蝈外表有哪些特征、绿色蝈蝈外表有哪些特征?2、绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写、绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？了哪个方面的习性？3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？下用什么称呼，这样写有什么效果？绿色蝈蝈的外表特征：绿色蝈蝈的外表特征：漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称漂亮、嫩绿、

6、身材优美、苗条匀称绿色蝈蝈的习性：绿色蝈蝈的习性：喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）（与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较）水果、肉类、青草，尤爱捕蝉水果、肉类、青草，尤爱捕蝉（与螽斯、鹰、螳螂作比较）（与螽斯、鹰、螳螂作比较）叫声：叫声：食性：食性：蝈蝈称呼的变化：蝈蝈称呼的变化：夜间捕蝉的蝈蝈夜间捕蝉的蝈蝈狂热的狩猎者狂热的狩猎者入夜鸣唱的蝈蝈入夜鸣唱的蝈蝈夜晚的艺术家夜晚的艺术家入笼喂养的蝈蝈入笼喂养的蝈蝈我笼里的囚犯我笼里的囚犯饱餐蝉肉的蝈蝈饱餐蝉肉的蝈蝈蝉的屠夫蝉的屠夫作用：作用：行文更生动，描写更形象，给人更行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象深刻的印象。蝈蝈蝈蝈蝉（叫声）蝉（叫声）蝈蝈蝈蝈鹰（捕食）鹰（捕食）蝈蝈蝈蝈螳螂（食性）螳螂（食性）对比对比突出特征突出特征“窃窃私语窃窃私语”、“津津有津津有味味”“身材优美身材优美”、“苗条匀苗条匀称称”“酷爱甜食酷爱甜食”、“宽容宽容”、“妒妒忌忌”拟人拟人形形象象生生动动请同学们仔细观察身边的小动物，结合自请同学们仔细观察身边的小动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法写一篇文章点？并试着用拟人和对比手法写一篇文章。