教师安全工作培训课件.pptx

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1、1全体教师每日安全常规全体教师每日安全常规工作培训工作培训2安全工作安全工作 常抓不懈常抓不懈 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常教育、教学秩序、提高教育质量的基础。针对现今中、小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校各位教师的一日安全工作常规需要注意的问题总结以下几点，望各位教师在教育活动过程中认真执行！3一、学校安全工作坚持一、学校安全工作坚持“预防为预防为主，教育为主主，教育为主”的方针，实行校的方针，实行校长负总责，各有关责任人逐级责长负总责，各有关责任人逐级责任包干制。任包干制。4教师工作是一个特殊的教师工作是一个特殊的职职业。教师在教给学生知识的业。教师在教给学生知识的同时

2、，也要肩负起保护学生同时，也要肩负起保护学生安全安全的职责，并且，教师自的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，带头遵守学校的各项制度，认真全教育，并以身作则，带头遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。另外，教师也是学生安全的责任人，要努力增强安全另外，教师也是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：责任感：首先首先首先

3、首先要认真学习义务教育法等法律法规，要认真学习义务教育法等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。侵权行为。其次其次其次其次，要参加学校组织的各项安全制度的学，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。施安全保护。第三第三第三第三，要

4、明确教师的安全职责，对发现的，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。5二、学校安全管理的目标任务是：依据有关法律和上级部门的规定要求，采用行政手段，法律手段和教育手段，对学校师生人身、公有财物、教学秩序实施有效保护，彻底杜绝各种责任性事故发生，有效防范各种非责任性事故，妥善处理各种事故，确保学校秩序稳定，师生人身安全和公有财物安全，为完成教育教学任务提供前提和保证。6n n三、学校要坚持把安全工作摆在首要位置来抓，将学生纪律作为安全工作的切入点，在安全工作上坚持“小题大做”的原则。坚持逢会必讲，每天必查，有隐患

5、及时排除，不良苗头及时纠正，每期开学与各有关人员逐层签订责任书，落实责任，不断完善和维护技防设施，充分发挥监控系统的作用落实各种有效措施，齐抓共管，确保任何环节不出问题。7（一）、（一）、跟车方面：跟车方面：跟车方面：跟车方面：n n1 1、认真清点每一趟次乘车学生，坚持学生上下车都要刷卡，、认真清点每一趟次乘车学生，坚持学生上下车都要刷卡，对于未接送到的学生及时联系、反馈，每周对乘车学生进行一对于未接送到的学生及时联系、反馈，每周对乘车学生进行一次乘车安全教育，坚持每天巡查车厢内是否有学生遗漏。次乘车安全教育，坚持每天巡查车厢内是否有学生遗漏。n n2 2、坚持护送需过马路学生，做到不到规定

6、的接送点决不让学、坚持护送需过马路学生，做到不到规定的接送点决不让学生下车，严防意外的发生。生下车，严防意外的发生。n n3 3、教育学生不得在乘车时吃任何食物或喝水。、教育学生不得在乘车时吃任何食物或喝水。n n4 4、提醒、监督司机开好安全车。、提醒、监督司机开好安全车。n n5 5、教育学生爱护车内的任何消防设施及其它设施、设备。、教育学生爱护车内的任何消防设施及其它设施、设备。n n6 6、要求学生乘车时一定要系好安全带。、要求学生乘车时一定要系好安全带。n n7 7、教育学生车辆在行驶过程中不得离开座位。、教育学生车辆在行驶过程中不得离开座位。n n8 8、车未停稳不得离位下车，做到

7、老师先下学生后下，学生先、车未停稳不得离位下车，做到老师先下学生后下，学生先上老师后上。上老师后上。第一板块：学生一日安全教育内容8（二）、学生学生到校到校方面方面：全体教师均应于上班前5分钟到达各自工作岗位。值日教师、值日领导、家长义工负责在校门外恭迎学生，做好学生进校门的交通安全工作，为学生保驾护航，班主任教育负责学生有序上楼入班，学校要求学生到校后立即读书，不准在校园、楼道追逐打闹、高声喧哗。班主任组织学生安排值日打扫，准备上操或升旗。9n n（三）、上操方面（三）、上操方面：班主任组织学生整队到达操场，跟班活动、负责本班学生的纪律安全，协助体育教师上好早操。因下雨关系不宜做操，上操时段

8、由班主任或早读老师负责。上操前，班主任应对本班患病学生，特异体质学生另行安排。10n n（四）、（四）、（四）、（四）、课间课间课间课间管理方面管理方面管理方面管理方面：学生课间活动安全由楼层教师和年级长负责。学生课间活动安全由楼层教师和年级长负责。值日领导做好检查督查工作，班级课间活动应在值日领导做好检查督查工作，班级课间活动应在楼层指定区域活动。学生课间活动六不准是：校楼层指定区域活动。学生课间活动六不准是：校内、教室内活动不准奔跑，不准追逐和打闹，上内、教室内活动不准奔跑，不准追逐和打闹，上下楼梯不跑跳、不攀扶手和阳台、不做危险性游下楼梯不跑跳、不攀扶手和阳台、不做危险性游戏、不在危险处

9、逗留。戏、不在危险处逗留。11n n（五）、晨会、早读方面：（五）、晨会、早读方面：（五）、晨会、早读方面：（五）、晨会、早读方面：分别由班主任和语文（或数学或英语）教师分别由班主任和语文（或数学或英语）教师负责组织，认真辅导，德育处及团、少队带领负责组织，认真辅导，德育处及团、少队带领值日生检查卫生打扫状况，设施安全状况（玻值日生检查卫生打扫状况，设施安全状况（玻璃、门窗、线路）、学生到校情况，班主任辅璃、门窗、线路）、学生到校情况，班主任辅导情况，学生早读秩序等情况，发现问题，及导情况，学生早读秩序等情况，发现问题，及时采取措施。值日领导进行全面检查，校长进时采取措施。值日领导进行全面检查

10、，校长进行抽查，检查中发现的问题随即指出，随即纠行抽查，检查中发现的问题随即指出，随即纠正，做好记载及量化记录。正，做好记载及量化记录。12n n（六）、卫生打扫方面：（六）、卫生打扫方面：（六）、卫生打扫方面：（六）、卫生打扫方面：班主任负总责，充分利用早读前，中午阅读班主任负总责，充分利用早读前，中午阅读前进行打扫，坚持一日两扫，保洁要充分发挥前进行打扫，坚持一日两扫，保洁要充分发挥班干部小助手作用，责任到人，晴天以打扫为班干部小助手作用，责任到人，晴天以打扫为主，雨天以拣拾为主，确保室内外干净、整洁、主，雨天以拣拾为主，确保室内外干净、整洁、美观漂亮，德育处及团、少队在早读、阅读期美观漂

11、亮，德育处及团、少队在早读、阅读期间要认真检查，严格查处，做好评比。间要认真检查，严格查处，做好评比。13n n（七）、上下楼方面：（七）、上下楼方面：n n1.学生上下楼梯，要按划定的班级楼梯行走。n n2.学生上、下楼时，一律按规定楼梯靠右行，要求是轻脚慢步，不得跳跃、推搡、打闹、拥挤、攀扶手或滑行。14n n（八）、集会、放学、做操，上、下楼梯安（八）、集会、放学、做操，上、下楼梯安（八）、集会、放学、做操，上、下楼梯安（八）、集会、放学、做操，上、下楼梯安全方面全方面全方面全方面分别由班主任或最后一节课教师负责。分别由班主任或最后一节课教师负责。先组织学生出教室，整理好队伍，检查教室先

12、组织学生出教室，整理好队伍，检查教室窗户关闭、锁门，然后发布下楼或行进指令，窗户关闭、锁门，然后发布下楼或行进指令，学生下楼，教师先行。下楼时，两班或两班学生下楼，教师先行。下楼时，两班或两班以上学生不得同时在同楼梯混同下楼。凡最以上学生不得同时在同楼梯混同下楼。凡最后一节课为体育或其他课未在本班教室上课后一节课为体育或其他课未在本班教室上课的班级，放学时一律不准返回楼上，学生应的班级，放学时一律不准返回楼上，学生应提前带好书包等物品，由上课地点直接带到提前带好书包等物品，由上课地点直接带到集合地点（例如：参加兴趣班的同学）。放集合地点（例如：参加兴趣班的同学）。放学、集会由安全处负责全校整队

13、，不可要求学、集会由安全处负责全校整队，不可要求过快的集合速度。过快的集合速度。15（九）、上课方面（九）、上课方面n n1 1、上课期间，安全由当堂科任教师负责、上课期间，安全由当堂科任教师负责（以课表为准）。（以课表为准）。n n2 2、建立课堂考勤制度。上课时先清点班级、建立课堂考勤制度。上课时先清点班级人数（以点名册为准），无误后在考勤册人数（以点名册为准），无误后在考勤册上签名。有缺课学生上签名。有缺课学生 ，一定要弄清原因，一定要弄清原因，无法查清，及时通知班主任，由班主任进无法查清，及时通知班主任，由班主任进行详细了解调查，情况不明或无法查清，行详细了解调查，情况不明或无法查清，

14、及时报告学校领导，电话通知家长或监护及时报告学校领导，电话通知家长或监护人，查明原因，弄清情况。人，查明原因，弄清情况。16n n3、课堂教学中，严禁教师脱岗或干其它与教学无关的事情，严禁体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室门外，上课期间，应允许个别学生上厕所，对于课堂上突发疾病的学生，科任教师应第一时间采取保护性或救助措施，并立即通知学校当天值日行政，再由值日行政安排车辆送往就近的正规医院及时通知家长或监护，不得打发学生独自回家。17n n4、体育课教师上课点名后，应先询问学生健康状况或根据班主任提供的信息，对患病学生不适宜做剧烈运动的特殊学生、应单独安排组织学生有序活动。雷雨天，体育课应

15、由科任教师负责室内进行，体育课要加强对学生安全纪律教育，中途要随时对学生进行纪律安全教育。184、实验课等教师在使用水、电、火等器材时，应先详细检查安全性能，严格按操作规程办事，发现问题，及时报告，予以排除19n n（十）、放学路队及校外风纪管理。（十）、放学路队及校外风纪管理。（十）、放学路队及校外风纪管理。（十）、放学路队及校外风纪管理。学生路队安全由班主任坚持经常性教学生路队安全由班主任坚持经常性教育和管理，坚持家长签名护送学生制度，育和管理，坚持家长签名护送学生制度，学校每周一对上周放学路队进行一次评学校每周一对上周放学路队进行一次评比。学生校外活动要做到八不准：不骑比。学生校外活动要

16、做到八不准：不骑车（扒车）、不上树、不玩火、不打架、车（扒车）、不上树、不玩火、不打架、不玩水、不损坏他人利益、不做危险性不玩水、不损坏他人利益、不做危险性游戏、不到电器设施或危险地段（土质游戏、不到电器设施或危险地段（土质疏松的边坡或无人管理的水域）去。疏松的边坡或无人管理的水域）去。20（十一）、劳动安全：（十一）、劳动安全：班级进行的劳动，由班主任负总责，应从劳动前的任务分配，工具安排（带工具方式），完成细节诸方面进行全程周密安排，劳动时要精心组织，尤其是擦洗教室窗户玻璃、风扇，加强安全纪律教育，不可盲目追求过高效率。凡学校安排的劳动，一般情况下，由学校相关领导负责组织安全。户外活动须先

17、制定安全应急预案，逐级上报，批准后方可实施。21（十二）、值日行政安全：（十二）、值日行政安全：值周行政人员坚持上班期间做好正常值班期间检查工作及班队量化考核工作，不得擅离职守，认真填写值班日志。交接班时间为当天下午所有学生离校，并于值班日志上签字后下转。22（十二）、师生生活安全：（十二）、师生生活安全：1.学校后勤主任应坚持经常性督促大师傅做好食品卫生工作，采购人员不得采买腐烂、霉变、过期等劣质食品。学校应根据季节特点，做好防鼠、防蝇灭四害等工作。2.学校用电线路坚持经常性检查整理，教师用电要做到“人走灯灭，严禁在宿舍内使用大功率电器”，私拉乱接，发现线路问题，及时报告学校领导，请学校专业

18、电工进行维修。23（十三）、安全工作要求：（十三）、安全工作要求：1.每周一德育处要组织团少队检查、收缴学生携带的危险性玩具及危险物品。2.周末或者放学后时间，不得以任何理由滞留学生在校或私自让学生来校。上课时间内，学生一律不得私自出校门。如有特殊情况需经班主任、值日行政逐层许可、并通知家长来校接走学生。243、实行安全紧急避险首遇责任追究制。正常上班时间，学校大门一律关闭。凡遇陌生人等进入校园，发现遇见的第一位教师必须过问，紧急情况及时报告。在任何时段、范围内，发现学生有下列行为者，第一位发现的教师必须立即予以制止、训诫，并及时报告学校领导、年级长、相关班主任，否则，造成事故，一经调查清楚属

19、实，视其情节和后果与相关责任人一并处理。在楼梯、阳台上追逐打闹、攀爬扶手、跳跃行进；有违反校内活动“六不准”要求行为的；校舍校产出现紧急异常情况，如玻璃不牢、体育设施不牢、电线裸露、桌椅破旧等；其它可能发生危险的人和事。254、遇阴雨天或其他恶劣天气季节，或学校有修建、修缮等校建施工时间，学校宣布进入非常期内，学校要采取严格措施，划定危险警戒区域，德育处及团、少队安排值日生随时随地监管学生行动。5、正常上课期间，学校坚持定期检查校舍校墙安全，科任教师应随时观察校舍等安全状况，发现问题，立即让学生有序撤离，并及时报告，学校再聘请专业人员检查确认无法再用时，立即予以封停。26（十四）、安全工作考核

20、：（十四）、安全工作考核：1、对象：全体教师2、细则及办法：教师所负责的班级、路队学生在责任时段、区域、环节内，或分管的某项工作，单项活动，或使用保管，借用的学校公有财物，全学期内无发生不安全事故，且教师本人安全意识强，遵守学校安全工作制度要求，由校长根据其日常表现考核检查记载情况，按期给安全工作一定奖励。因个人玩忽职守，不负责任，教育不力，教育方法不当，体罚或变相体罚学生造成学生校内发生不安全事故造成学生家长来校闹事者由当事人自行处理，一切后果由本人承担（如：医疗费、营养费等），、因教师个人教育方法不当，引发的校园不安全事件，（如逃学、出走），事后能认识明确，补救及时，协助学校妥善处理，未造

21、成较大范围不良影响者，有关会议上做检查认识并处以一定的经济处罚；发生较严重后果，造成范围较大影响者，后果经学校多方协调得以处理，经济损失个人负担；造成严重后果，学校无法处理，取消综合考核及评优树模资格，赔偿一切损失。27第二版块第二版块谈当下教师在学生安全教育工作中存在的问题28（一）个别教师安全意识淡漠应该说，我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认，在教师群体中，也存在着个别教师安全意识淡漠的现象，细分起来有如下几种：1、严师型如，中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差，因此易调皮捣蛋。对于这些调皮的学生，有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚，如对懒惰的学生

22、就用抽懒筋的方法，即用教鞭打手掌。细细分析起来，这些教师的出发点是好的，但因为法制意识淡薄，没有意识到体罚学生的危害，自然更谈不上对学生安全的重视。2、粗心型一些教师由于过于粗心，没有发现学生身体的异常现象，因而使危及学生安全的事件发生。3、专业不精型目前在我们的教师队伍中，还存在着一些“南郭先生”。他们专业知识不过硬，因而不能及时发现或避免教学中不该发生的安全事故。29（二）个别教师缺乏爱心与耐心（二）个别教师缺乏爱心与耐心1.急躁型急躁型当前在我国，与学校发生的纠纷案件中，30 左右的是由教师体罚学生或变相体罚学生引发的。同时，相当一些的中小学校里存在着教师体罚学生的现象，由此给学生造成身

23、体和精神上的伤害也屡见不鲜。而出现这种状况的原因一方面是教师由于工作压力过大造成的心理问题外，还有一个关键的原因就是教师对学生缺乏爱心与耐心。2.粗暴型粗暴型此外，学生心理素质低下、心理健康状况不好也是一个很重要的原因。教师应该加强自身建设，提高修养，认真学习有关的法律文件，早日学会用更文明的方式教育学生。此外，教师应当教育学生发扬中华民族尊师重教的传统美德，尊敬师长，文明待人，同时还要重视心理健康，学会坚强和为他人着想，切莫过于悲观。30（三）、教师如何在工作中进行安全教育工作（三）、教师如何在工作中进行安全教育工作统计一名中学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是

24、学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为

25、怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下几个方面入手：31（A）中小学班主任）中小学班主任1.班主任的安全职责（1）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作；（2）经常宣传安全知识；（3）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告；（4）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患；（5）积极向学校领导提出安全建议；（6）其他本班日常安全工作。322、班主任如何履行安全职责、班主任如何履行安全职责保护学生在校园的安全，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之

26、重。在日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安全：（1）常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。如要与学生家长每学期签订安全责任书。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读书时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。33（2）多落实。）多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应

27、该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语，危险处应设置警示牌，班级办安全专栏，组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。34（3）细管理。）细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间内的。一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“多到场”早读到场、午休到场，课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到场，升旗仪

28、式到场，放学到场等。否则，必存在这样或那样的安全隐患。35（4）巧沟通。）巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生，一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他教师以及学生沟通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。36（B）中小学任课教师）中小学任课教师1、任课教师的安全职责（1）遵守法律和学校有关安全的制度；（2）不得

29、体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生；（3）不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班；（4）及时正确处理课内发生的伤害事故并与班主任沟通、上报；（5）学校规定的其它安全职责。372、任课教师如何履行安全职责、任课教师如何履行安全职责（1）体育教师。如何利用体育课对学生进行安全教育、不断增加学生的安全知识、有效提高他们的安全防范意识、帮助他们学会各种逃生自救技巧和应急救人方法，是广大体育教师必须面对和重视的问题。体育教师在教学中要注意做到如下几点：38体育组教师平时养成定期检查体育器械的习惯，并进行即时检查并维修，每堂课之前也要重新检查一遍。教师充分备好教案，场地安排合理，在教学组织安排上教师要能很

30、好地兼顾，要充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识，使学生学到系统的安全知识；课前教师要认真检查学生的服装，并禁止学生配带任何挂件上体育课。39在组织教学时由于学生的能力差异性，教师对有的项目适当降低难度，或在条件允许下进行分层教学，比如单双杠降低高度，或在不影响基本动作要求前降低难度；上课时教师在适当的情况下用不同的方法激励学生完成动作，以免由于心理紧张而使动作变形。40体育教师在课中动作示范要正确、合理、到位，让学生能够形成直观的动作概念，禁止犯技术性的错误；另外在体操课的练习中教师注意对学生的保护，当然教师对保护的位置也要合理到位。体育教师在上完每堂课后都要即时地进行总结，这样才能使教

31、学更加得心应手，使学生安全意识更强。41（2）实验教师）实验教师学校的物理、化学、生物等课程的实验教师，由于其进行实验时，会涉及一些安全程序，故实验教师要有安全意识。具体来说可注意以下几点：实验员要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。42上课教师要认真组织实验课的教学工作。课前认真组织学生预习实验内容，让学生对实验内容及步骤熟记于心，并教会学生必要的实验安全知识及处理安全事故的知识；上课时先讲实验要点及安全注意事项，并对重要操作进行必要的示范和演示；上课过程中进行认真指导和全面监控，确保学生安

32、全。43所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，做到课前预习，课间认真实验。严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。44实验室要加强有毒、有害、有腐蚀性药品的管理，储存、放置要规范，使用、操作要规范，给学生指导、讲解要详细规范。实验员负责向学生讲授实验室的规章制度，实验员和任课教师要讲清楚药品（特别是危险药品）的正确使用和操作的注意事项，预防学生因操作使用不当而酿成危险和出现中毒受腐蚀等伤害事故。45（3）值日教师）值日教师值班教师要在学生课间休息和放学时保证及时到岗责任到位，要告诫学生按时作息，禁止提前到校。46（C）跟车教师）跟车教师 总之，所有任课教师要认真组织

33、每一堂课的教学，做到课前点名课后清人，课间有序，发现问题立即报告，并做好记载和处理工作。在课间对学生的活动要加强教育和管理，看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止，并适当地批评教育。在教学中教师必须坚守岗位，不准学生随意私自离开教学场所，对学生生病、意外伤害等事件，要及时通知班主任，并妥善处理。47第三版块第三版块下面，针对目前深圳市中小学生安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，总结每学期每周安全教育内容主要如下：481、防校园欺凌：、防校园欺凌：与人为善，和睦相处。各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免

34、的，要求学生多作自我批评，主动找老师妥善处理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严处理；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等）；进出学校应遵守秩序，到食堂就餐时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园（特别是学生不得在双休到校，保安员要关闭校门，不允许学生私自来校）；492、防止上下学不法侵害；、防止上下学不法侵害；3、遵守交通规则、遵守交通规则防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的

35、良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行；禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆；禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。50 4、消防安全：、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。51 5、防溺水：、防溺水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的

36、一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。526、居家防盗安全：、居家防盗安全：7、安全用电：、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器（以前有学生摇晃电线）。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。53 8、劳动

37、安全：、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。54 9、集体活动：、集体活动：组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。55 10、校舍安全：、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用

38、房、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用D级危房，或在D级危房附近活动。56 11、课堂教学：、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。（教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。）57 12、体育、活动课：、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。

39、课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。5813、实验课及信息技术课：、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要

40、注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。5914、防踩踏安全教育；、防踩踏安全教育；15、防传染病、流感安全教育；、防传染病、流感安全教育；16、防自然灾害安全教育；、防自然灾害安全教育；17、防雷雨天气安全教育；、防雷雨天气安全教育；18、食品安全教育；、食品安全教育；60 19、值班及门卫管理：、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班；要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产；要做好早、中、晚学生及老师出入校门的监

41、管工作；非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值日班级的学生应按时上岗，认真负责，协助团少队和德育处及值班行政维护好校园正常的安全纪律秩序。6120、安全教育和培训：、安全教育和培训：学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。6221、行为习惯的养成教育。、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁

42、卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在课堂上做小动作或顶撞老师等；不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避；在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控；在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。6322、责任追究：、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按中小学生日常行为规范行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体

43、教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理；触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。6423、事故报告、事故报告 ：学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，

44、一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。65 24、事故的处理、事故的处理 ：事故相关责任人将严格按照深圳市中小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。66编后语：编后语：安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。67安全教育工作只有起点，安全教育工作只有起点，永远没有终点！永远没有终点！谢谢大家！谢谢大家！