教育精品：山中访友.ppt

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2、蚁蚂蚁归鸟归鸟对大自然的喜爱对大自然的喜爱 之情之情 作者明明是进山看风景，却作者明明是进山看风景，却说成是说成是“山中访友山中访友”？这里又用？这里又用了什么修辞手法？有什么好处？了什么修辞手法？有什么好处？作者把进山看风景说成山中访友用作者把进山看风景说成山中访友用的是的是拟人化拟人化的写法。将古桥、树木、的写法。将古桥、树木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，将进山看景说成是山中访友，将进山看景说成是山中访友，表达了表达了对大自然的热爱之情。对大自然的热爱之情。友？友？山中访友山中访友（李汉荣）（李汉荣）（李汉荣）（李汉荣）小组交流：小组交流：文中哪一幅

3、画面你最钟情？或者哪位文中哪一幅画面你最钟情？或者哪位“朋朋友友”你最喜欢？为什么你最喜欢？为什么?我最喜欢我最喜欢 ，因为，因为 。可贵品质：无私奉献、自我牺牲、可贵品质：无私奉献、自我牺牲、清澈纯洁、充满智慧清澈纯洁、充满智慧由于由于大自然中的景物能给人以真的感悟、大自然中的景物能给人以真的感悟、美的享受、善的启迪，让我们这样美的享受、善的启迪，让我们这样流连忘返。流连忘返。假如你是大自然家族的一假如你是大自然家族的一员，在员，在“我我”的深情呼唤的深情呼唤,热情热情赞美中赞美中,也应该有回应了吧也应该有回应了吧.请你为山中的朋友设计一请你为山中的朋友设计一 段话段话,作为对作为对“我我”

4、的回答的回答!要求：两个同学互相配合，一个读原文，一个作要求：两个同学互相配合，一个读原文，一个作回应。要尽量地唤起自己的对大自然的热爱之情，回应。要尽量地唤起自己的对大自然的热爱之情，体会自然景物的特点。体会自然景物的特点。.白云白云:老朋友老朋友.其实其实,这都是我应该做的这都是我应该做的,我是天空我是天空的女儿的女儿,为天上的长辈做点力所能及的事情为天上的长辈做点力所能及的事情,也也是应该的是应该的.瀑布瀑布:别看我唱了这么多年别看我唱了这么多年,大自然赋予我神奇的大自然赋予我神奇的能力能力,就要永久的为自然奉献我的力气就要永久的为自然奉献我的力气,就凭我就凭我这股劲儿这股劲儿,再唱三百年也没有问题再唱三百年也没有问题,嘿嘿嘿嘿.悬崖悬崖:你好你好,我矗立在这里我矗立在这里,看风云变换看风云变换,看人世沧看人世沧桑桑,深感时光易逝深感时光易逝,几百年几百年,几千年也就这样匆匆几千年也就这样匆匆过去了过去了,孩子孩子,要珍惜现在拥有的一切啊！要珍惜现在拥有的一切啊！经历这次山中旅行，你领悟经历这次山中旅行，你领悟 到：大自然给我们带来了什到：大自然给我们带来了什 么？么？面对日益减少的森林，我们应该面对日益减少的森林，我们应该怎样做？设计一个保护自然的具怎样做？设计一个保护自然的具体体 的方案。的方案。