教育精品：27《乌塔》教学课件.ppt

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2、课文，要求读准字音，把课文读通顺。读通顺。洗漱洗漱 蒙眬蒙眬 惬意惬意 号码号码 语塞语塞 反驳反驳 逻辑逻辑我会读：我会读：默读课文，思考：课文讲了什么默读课文，思考：课文讲了什么事？乌塔给你留下什么印象？事？乌塔给你留下什么印象？课文主要写了课文主要写了“我我”在罗马的一个旅馆在罗马的一个旅馆里结识了里结识了1414岁的德国小姑娘乌塔，通过谈话，岁的德国小姑娘乌塔，通过谈话，了解了乌塔这次独自一人游欧洲，旅游的行了解了乌塔这次独自一人游欧洲，旅游的行程很长、安排很细、准备很久，以及她要在程很长、安排很细、准备很久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法。亲身经历中认识世界的想法。乌塔是一个有自

3、立意识和独立乌塔是一个有自立意识和独立生活能力的女孩！生活能力的女孩！小组合作学习：课文中哪些内容反映小组合作学习：课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立？了乌塔在生活上的独立？正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着正对门的地上放了一张席梦思床，上面躺着一个金发小姑娘，睡得正香。一个金发小姑娘，睡得正香。小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。看一本厚厚的书。14 14岁的女孩虽然独自在异国他乡，岁的女孩虽然独自在异国他乡，但是能在旅馆里但是能在旅馆里“睡得正香睡得正香”，她能，她能自己安排一天的活动，自己收拾东西，自己安排一天的活动，自

4、己收拾东西，按时外出游览，从这些描写中可以看按时外出游览，从这些描写中可以看出乌塔做事很有经验、从容不迫。出乌塔做事很有经验、从容不迫。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出。乌塔去的地方可真不少！行乌塔去的地方可真不少！行程真长！程真长！她她真勇敢！真勇敢！她她很了不起很了不起读了这里，你想到什么？读了这里，你想到什么？这次趁暑假游历欧洲。已经去这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。我有点惊讶：后还要去希腊。我有点惊讶：“你你一个人

5、吗？一个人吗？”“当然。当然。”她很自然她很自然地答道。地答道。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了还说，自己用了3 3年的时间准备这次旅行，阅读了年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。

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