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1、生字学习生字学习略略辩辩奉奉违违磅磅拴拴省略省略辩论辩论信奉信奉违背违背一磅一磅拴住拴住lbinfng wib bngngshushun ntushxunswngzh拖拖释释宣宣萨萨妄妄执执拖住拖住解释解释宣布宣布拉萨拉萨妄想妄想固执固执我会读:我会读:辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 怀疑怀疑责备责备 违背违背 曾经曾经 疑问疑问 拖住拖住事实事实 结论结论 解释解释 试验试验 证明证明的确的确 教授教授 宣布宣布 斜塔斜塔 固执固执惊讶惊讶 呼喊呼喊 哲学家哲学家 忍不住忍不住不容更改不容更改 胆大妄为胆大妄为追求科学,需要特殊的勇敢,思考是人类最大的快乐。学习,需要不断地思考,有勇
2、气回答学习,需要不断地思考,有勇气回答问题和提出问题的才是最优秀的孩子。问题和提出问题的才是最优秀的孩子。伽利略汉语老师汉语老师比萨斜塔 25 两个铁球同时着地两个铁球同时着地亚里士多德亚里士多德 古古希希腊腊哲哲学学家家、科科学学家家,是是亚亚历历山山大大大大帝帝的的老老师师。他他在在生生物物学学、生生理理学学、医医学学、美美学学等等方方面面都都有有杰杰出出的的贡贡献献,被被马马克克思思、恩恩格格斯斯称称为为古古希希腊腊哲哲学学家家中中“最最博博学学的的人人物物”。那时候,研究科学的人都信奉亚里士多那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当德,把这位两千多年前的
3、希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:人们就会责备他:“你是什么意思?难道要你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?违背人类的真理吗?”那时候,研究科学的人都信奉亚里士多那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:人们就会责备他:“你是什么意思?难道要你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?违背人类的真理吗?”后一个是反问句,反映了当时后一个是反问句,反映了当时科学
4、界狂热崇拜亚里士多德,并把他科学界狂热崇拜亚里士多德,并把他的话当作不容置疑的真理。的话当作不容置疑的真理。在这种环在这种环境下,伽利略善于思考,敢于向权威境下,伽利略善于思考,敢于向权威挑战,更表现出他对真理执着追求的挑战,更表现出他对真理执着追求的科学态度。科学态度。难道要违背人类的真理吗?难道要违背人类的真理吗?不要违背人类的真理不要违背人类的真理.把反问句改成陈述句把反问句改成陈述句四、第二部分四、第二部分1、找出第二自然段中的一对反义词。、找出第二自然段中的一对反义词。信奉信奉怀疑怀疑2、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生 了怀疑?了怀疑?两个铁球,一
5、个两个铁球,一个1010磅重,磅重,一个一个1 1磅重。同时从高处落磅重。同时从高处落下来,下来,1010磅重的一定先着地,磅重的一定先着地,速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亚里士多德4、伽利略产生了怎样的疑问?画出伽利略怀伽利略产生了怎样的疑问?画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。疑亚里士多德的句子。如果如果这句话是正确的,这句话是正确的,那么那么把这两个把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比的,落下的速度应当比1010磅重的铁球慢;磅重的铁球慢;但是但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一,如果把拴在一起的两个铁球看作一个
6、整体,就有个整体,就有1111磅重,落下的速度应当比磅重,落下的速度应当比1010磅重的铁球快。这样从一个事实中却可磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?两个铁球同时着地两个铁球同时着地 课文分析课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢?伽利略做这个实验的意义是什么呢?伽利略做这个实验的意义不仅仅在伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就是不使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执着地追求真理。迷信权威,执着地追求真理。试验前,人们议
7、论纷纷:试验前,人们议论纷纷:有的说:有的说:有的说:有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!找亚里士多德的错处!”“等会儿他就固执不了啦,事实等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!是无情的,会让他丢尽了脸!”两个铁球同时着地两个铁球同时着地试验前试验前试验后试验后态度变化态度变化思想变化思想变化胆大妄为、固执,会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德,把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的这时大家才明白,原来像亚里士这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也多德这样的大哲学家,说的
8、话也不是全都对的。不是全都对的。这句话让我明白了:这句话让我明白了:对权威要尊重,但不应盲从,权威对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的也有错的时候,实践是检验真理的 唯一标准。唯一标准。伽利略经过多次试验,结果都伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是落下,总是 ,铁球往下铁球往下落的落的 与铁球的与铁球的 没没有关系。有关系。说错了说错了同时着地同时着地速度速度轻重轻重一、朗读课文,思考:1、课文主要讲了亚里士多德、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间的和伽利略之间的什
9、么事情?什么事情?课文讲了意大利科学家(课文讲了意大利科学家()在)在年轻时代对(年轻时代对()的一句话产生)的一句话产生了(了(),并通过),并通过 ()和()和(),得出(得出()的结论。)的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格,追求真赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格,追求真理的精神。理的精神。伽利略亚里士多德怀疑两个铁球同时着地分析多次试验三、伽利略是一个怎样的人?1、伽利略是十七世纪意大利的科学家,是一、伽利略是十七世纪意大利的科学家,是一个(个()科学家。)科学家。善于思考的善于思考的 伽利略在念书时就提出老师难以解伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题,被同学们称为答的问题,被同
10、学们称为“辩论家辩论家”;2525岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身,亚里士多德在人们的眼里是真理的化身,他的话不容置疑,可伽利略经过严密思他的话不容置疑,可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。考后却发现了疑点。所以说他善于思考。课文感知课文感知2 2、伽利略是一个、伽利略是一个()的科学家。)的科学家。执着追求真理执着追求真理在当时,人们都信奉亚里士多德,在当时,人们都信奉亚里士多德,并把他的话当作不容置疑的真理,伽利并把他的话当作不容置疑的真理,伽利略却大胆质疑,说明他不迷信权威,只略却大胆质疑,说明他不迷
11、信权威,只追求真理。追求真理。3 3、伽利略是一个()的科学家。、伽利略是一个()的科学家。勇敢勇敢面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽,伽利面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽,伽利略没有退缩,仍然坚持公开试验,他顶着略没有退缩,仍然坚持公开试验,他顶着巨大的心理压力,在追求真理的路上表现巨大的心理压力,在追求真理的路上表现得十分勇敢。得十分勇敢。课文感知课文感知读了课文,我明白了:读了课文,我明白了:要有严谨的科学态度,要有严谨的科学态度,追求真理的执着精神。追求真理的执着精神。要尊重权威,但不迷信,要尊重权威,但不迷信,要有怀疑精神。要有怀疑精神。要从小养成爱动脑筋,要从小养成爱动脑筋,勤于思考的好习惯。勤于思考的好习惯。总结全文v通过学习,我们不仅知道了伽利略有不迷信权威,敢于怀疑,献身科学的精神,同时,我们自己也有了这种意识。希望你们在今后的学习中勇于思考,用认真、严谨的态度对待学习。当科学家们被权势吓倒,当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。科学就会变成一个软骨病人。追求科学的真理需要特殊的勇敢追求科学的真理需要特殊的勇敢!伽利略伽利略
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