职业生涯规划与成功就业(1)(1).ppt

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1、职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步:成功就业成功就业职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 1.目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻2.为什么要进行职业生涯规划为什么要进行职业生涯规划3.什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划4.如何看待职业生涯设计如何看待职业生涯设计 职业生涯规划

2、与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 1.1.目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻（1 1）历年高校毕业生人数统计）历年高校毕业生人数统计）历年高校毕业生人数统计）历年高校毕业生人数统计20002000年年年年107107万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20012001年年年年115115万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生20022002年年年年145145万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20032003年年年年212212万毕业生万

3、毕业生万毕业生万毕业生20042004年年年年280280万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20052005年年年年338338万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生20062006年年年年413413万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20072007年年年年495495万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生20082008年年年年559559万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20092009年年年年611611万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生20102010年年年年630630万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生 20112011年年年年660660万毕业生万毕业生万毕业生万毕业生职业生涯规划与成功就业职业

4、生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 1.1.目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻目前国内大学生就业形势严峻（2 2）精英教育向大众教育的转变）精英教育向大众教育的转变）精英教育向大众教育的转变）精英教育向大众教育的转变（3 3）百大网大学生职业目标调查）百大网大学生职业目标调查）百大网大学生职业目标调查）百大网大学生职业目标调查（4 4）应届毕业生在校期间接受职业指导情况的调查）应届毕业生在校期间接受职业指导情况的调查）应届毕业生在校期间接受职业指导情况的调查）应届毕业生在

5、校期间接受职业指导情况的调查 职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 2.2.为什么要进行职业生涯规划为什么要进行职业生涯规划为什么要进行职业生涯规划为什么要进行职业生涯规划 （1 1）大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生）大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生）大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生）大部分人在初涉社会时并不太明确自己今生要从事什么职业要从事什么职业要从事什么职业要从事什么职业;能干好什么职业能干好什么职业能干好什么职业能干好什么职业?什么职业适合自什么职业适合自什么职业适

6、合自什么职业适合自己己己己?自己的人生职业方向处于模糊，不稳定的状态；自己的人生职业方向处于模糊，不稳定的状态；自己的人生职业方向处于模糊，不稳定的状态；自己的人生职业方向处于模糊，不稳定的状态；（2 2）很多人在社会上经历了很长一段时间，往返）很多人在社会上经历了很长一段时间，往返）很多人在社会上经历了很长一段时间，往返）很多人在社会上经历了很长一段时间，往返很多职业，很多职业，很多职业，很多职业，最终无法达到自己想要的状态和结果；最终无法达到自己想要的状态和结果；最终无法达到自己想要的状态和结果；最终无法达到自己想要的状态和结果；（3 3）良好的职业生涯规划管理对个人和所在的公）良好的职业

7、生涯规划管理对个人和所在的公）良好的职业生涯规划管理对个人和所在的公）良好的职业生涯规划管理对个人和所在的公司发展有着至关重要意义。司发展有着至关重要意义。司发展有着至关重要意义。司发展有着至关重要意义。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 3.3.什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划什么是职业生涯规划（1 1）所谓职业生涯规划，是一个人一生的工作经历）所谓职业生涯规划，是一个人一生的工作经历）所谓职业生涯规划，是一个人一生的工作经历）所谓职业生涯规划，是一个人一生的工作经

8、历设计，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的设计，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的设计，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的设计，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程策划；整个过程策划；整个过程策划；整个过程策划；（2 2）所谓职业生涯规划是指组织或者个人把个人发）所谓职业生涯规划是指组织或者个人把个人发）所谓职业生涯规划是指组织或者个人把个人发）所谓职业生涯规划是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素

9、和社会因素等进行分析，制定有关因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划一、如何认识职业生涯规划 4.4.如何看待职业生涯设计如何看待职业生涯设计如何看待职业生涯设计如何看待职业生涯设计 （1 1）职业生涯设计

10、是职业生涯规划的前提。决定了）职业生涯设计是职业生涯规划的前提。决定了）职业生涯设计是职业生涯规划的前提。决定了）职业生涯设计是职业生涯规划的前提。决定了你能否有效缓解职业压力，获得成功。你能否有效缓解职业压力，获得成功。你能否有效缓解职业压力，获得成功。你能否有效缓解职业压力，获得成功。（2 2）职业生涯设计正如画圆，我们的一生就是在画）职业生涯设计正如画圆，我们的一生就是在画）职业生涯设计正如画圆，我们的一生就是在画）职业生涯设计正如画圆，我们的一生就是在画这个职业生涯之圆，直到退休。这个职业生涯之圆，直到退休。这个职业生涯之圆，直到退休。这个职业生涯之圆，直到退休。（3 3）如何画好职业

11、生涯之圆）如何画好职业生涯之圆）如何画好职业生涯之圆）如何画好职业生涯之圆（4 4）圆心与半径相比较，哪个更重要）圆心与半径相比较，哪个更重要）圆心与半径相比较，哪个更重要）圆心与半径相比较，哪个更重要 职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法1.自我认识自我认识2.确立目标确立目标3.环境评价环境评价4.职位定位职位定位5.五个问题归零思考大学生职业生涯规划五个问题归零思考大学生职业生涯规划职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法1.1.自我认识

12、自我认识自我认识自我认识:六种职业性向的人六种职业性向的人六种职业性向的人六种职业性向的人 实际性向实际性向实际性向实际性向,愿意使用工具从事操作性工作，动手能愿意使用工具从事操作性工作，动手能愿意使用工具从事操作性工作，动手能愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。交际。交际。交际。调研性向，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，调研性向，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，调研性向，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，调研性

13、向，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法1.1.自我认识自我认识自我认识自我认识:六种职业性向的人六种

14、职业性向的人六种职业性向的人六种职业性向的人 社会性向，喜欢从事为他人服务和教育他人的工社会性向，喜欢从事为他人服务和教育他人的工社会性向，喜欢从事为他人服务和教育他人的工社会性向，喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望作；喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道发挥自己的社会作用；比较看重社会义务和社会道德。德。德。德。常规性向，喜欢按计

15、划办事，习惯接受他人指挥常规性向，喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥常规性向，喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥常规性向，喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚、守纪律。工作踏实，忠诚、守纪律。工作踏实，忠诚、守纪律。工作踏实，忠诚、守纪律。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法1.1.自我认

16、识自我认识自我认识自我认识:六种职业性向的人六种职业性向的人六种职业性向的人六种职业性向的人 企业性向，精力充沛、自信、善交际，具有领导企业性向，精力充沛、自信、善交际，具有领导企业性向，精力充沛、自信、善交际，具有领导企业性向，精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物才能；喜欢竞争，敢冒风险；喜爱权力、地位和物质财富。质财富。质财富。质财富。艺术性向，喜欢以艺术形式创作来表现自我才能，艺术性向，喜欢以艺术形式创作来表现自我才能，艺术性向，喜欢以艺术形式创作来表现自我才能

17、，艺术性向，喜欢以艺术形式创作来表现自我才能，实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。的个性。的个性。的个性。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法2.2.确立目

18、标确立目标确立目标确立目标(1)(1)确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。(2)(2)长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现

19、，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻。使之既有现实性又有前瞻。使之既有现实性又有前瞻。使之既有现实性又有前瞻。(3)(3)短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分，在做确立目标是应充分说明各目标的内容，才的组成部分，在做确立目标是应充分说明各

20、目标的内容，才的组成部分，在做确立目标是应充分说明各目标的内容，才的组成部分，在做确立目标是应充分说明各目标的内容，才能展现职业规划的具体详细。能展现职业规划的具体详细。能展现职业规划的具体详细。能展现职业规划的具体详细。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法3.3.环境评价环境评价环境评价环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素

21、对自己职业生涯发展的影响，分析环评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。发展趋势。发展趋势。发展趋势。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业

22、二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法4.4.职位定位职位定位职位定位职位定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境的最佳才能、最

23、优性格、最大兴趣、最有利的环境的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。专业与职业的匹配等。专业与职业的匹配等。专业与职业的匹配等。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业

24、生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法二、大学生职业生涯规划的方法5.5.五个问题归零思考大学生职业生涯规划五个问题归零思考大学生职业生涯规划五个问题归零思考大学生职业生涯规划五个问题归零思考大学生职业生涯规划（1 1）我是谁？）我是谁？）我是谁？）我是谁？（2 2）我想干什么？）我想干什么？）我想干什么？）我想干什么？（3 3）我能干什么？）我能干什么？）我能干什么？）我能干什么？（4 4）环境支持或允许我干什么？）环境支持或允许我干什么？）环境支持或允许我干什么？）环境支持或允许我干什么？（5 5）我最终能够从事什么）我最终能够从事什么）我最终能够从事什么）我最终能够从事什么?职业生涯

25、规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论1.职业锚理论的定义职业锚理论的定义2.五种职业锚五种职业锚3.职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带 来了许多启示来了许多启示4.职业生涯发展经历的不同时期职业生涯发展经历的不同时期 职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论1.1.职业锚理论的定义职业锚理论的定义职业锚理论的定义职业锚理论的定义 职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的概概概概念念念念是是是是由由由由美美美

26、美国国国国埃埃埃埃德德德德加加加加 施施施施恩恩恩恩教教教教授授授授提提提提出出出出的的的的，所所所所谓谓谓谓职职职职业业业业锚锚锚锚就就就就是是是是指指指指当当当当一一一一个个个个人人人人不不不不得得得得不不不不做做做做出出出出选选选选择择择择的的的的时时时时候候候候，他他他他或或或或她她她她无无无无论论论论如如如如何何何何都都都都不不不不会会会会放放放放弃弃弃弃的的的的职职职职业业业业中中中中的的的的那那那那种种种种至至至至关关关关重重重重要要要要的的的的东东东东西西西西或或或或价价价价值值值值观观观观。正正正正如如如如这这这这一一一一名名名名词词词词中中中中“锚锚锚锚”的的的的含含含含义

27、义义义一一一一样样样样，职职职职业业业业锚锚锚锚实实实实际际际际上上上上就就就就是是是是人人人人们们们们选选选选择择择择和和和和发发发发展展展展自自自自己己己己的的的的职职职职业时所围绕的中心。业时所围绕的中心。业时所围绕的中心。业时所围绕的中心。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论2.2.五种职业锚五种职业锚五种职业锚五种职业锚（1 1）技术或功能型职业锚）技术或功能型职业锚）技术或功能型职业锚）技术或功能型职业锚 属于这一类型的人在进行职业选择时，主要注意力是工属于这一类型的人在

28、进行职业选择时，主要注意力是工属于这一类型的人在进行职业选择时，主要注意力是工属于这一类型的人在进行职业选择时，主要注意力是工作的实际技术或职能内容。他们总是围绕着技术能力或业务作的实际技术或职能内容。他们总是围绕着技术能力或业务作的实际技术或职能内容。他们总是围绕着技术能力或业务作的实际技术或职能内容。他们总是围绕着技术能力或业务能力的特定领域安排自己的职业，根据能最大限度地在特定能力的特定领域安排自己的职业，根据能最大限度地在特定能力的特定领域安排自己的职业，根据能最大限度地在特定能力的特定领域安排自己的职业，根据能最大限度地在特定领域保持挑战机会的标准进行工作流动。领域保持挑战机会的标准

29、进行工作流动。领域保持挑战机会的标准进行工作流动。领域保持挑战机会的标准进行工作流动。这些特定领域包括工程技术、财务分析、营销策划和系这些特定领域包括工程技术、财务分析、营销策划和系这些特定领域包括工程技术、财务分析、营销策划和系这些特定领域包括工程技术、财务分析、营销策划和系统分析等。统分析等。统分析等。统分析等。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论2.2.五种职业锚五种职业锚五种职业锚五种职业锚（2 2）管理型职业锚）管理型职业锚）管理型职业锚）管理型职业锚 管管管管理理理理型型

30、型型职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的人人人人把把把把管管管管理理理理本本本本身身身身作作作作为为为为职职职职业业业业目目目目标标标标，而而而而具具具具体体体体的的的的技技技技术术术术工工工工作作作作或或或或职职职职能能能能工工工工作作作作仅仅仅仅仅仅仅仅被被被被看看看看作作作作是是是是通通通通向向向向更更更更高高高高的的的的管管管管理理理理层层层层道道道道路路路路上上上上的的的的必必必必经经经经阶阶阶阶段段段段。他他他他们们们们认认认认识识识识到到到到在在在在一一一一个个个个或或或或多多多多个个个个职职职职能能能能领领领领域域域域展展展展现现现现能能能能力力力力的的的的必必必必要要要要性性性性

31、，但但但但却却却却没没没没有有有有一一一一个个个个职职职职能能能能领领领领域域域域能能能能让让让让他他他他们们们们久久久久留留留留。职职职职业业业业经经经经验验验验告告告告诉诉诉诉他他他他们们们们具具具具有有有有升升升升任任任任组组组组织织织织高高高高层层层层领领领领导导导导所所所所需需需需的的的的知知知知识识识识和和和和技技技技能能能能，并并并并能能能能够够够够把把把把以以以以下下下下三三三三种种种种最最最最基基基基本本本本的的的的能能能能力力力力加加加加以以以以科科科科学学学学组组组组合合合合，即即即即分分分分析析析析能能能能力力力力、人人人人际际际际沟沟沟沟通通通通能力和情感能力。能力和

32、情感能力。能力和情感能力。能力和情感能力。管管管管理理理理型型型型职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的主主主主要要要要职职职职业业业业领领领领域域域域是是是是政政政政府府府府机机机机构构构构、企企企企事事事事业业业业组组组组织织织织的的的的主要负责人，如市长、局长、校长、厂长和总经理等。主要负责人，如市长、局长、校长、厂长和总经理等。主要负责人，如市长、局长、校长、厂长和总经理等。主要负责人，如市长、局长、校长、厂长和总经理等。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论2.2.五种职业锚五种职

33、业锚五种职业锚五种职业锚 （3 3）创造型职业锚）创造型职业锚）创造型职业锚）创造型职业锚 创创创创造造造造型型型型职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的人人人人时时时时时时时时追追追追求求求求建建建建立立立立或或或或创创创创造造造造完完完完全全全全属属属属于于于于自自自自己己己己的的的的成成成成就就就就。他他他他们们们们要要要要求求求求拥拥拥拥有有有有自自自自主主主主权权权权、管管管管理理理理能能能能力力力力和和和和施施施施展展展展自自自自己己己己才才才才华华华华的的的的特特特特殊殊殊殊能能能能力力力力，创创创创造造造造是是是是他他他他们们们们自自自自我我我我发发发发展展展展的的的的核核核核心心心

34、心。他他他他们们们们敢敢敢敢于于于于冒冒冒冒险险险险，个个个个人人人人的的的的强强强强烈烈烈烈需需需需要要要要是是是是能能能能够够够够感感感感受受受受到到到到所所所所发发发发生生生生的的的的一一一一切切切切都都都都是是是是与与与与自自自自己己己己的的的的创创创创造造造造成成成成果果果果联联联联系系系系在在在在一一一一起起起起的的的的。比比比比如如如如，成成成成功功功功的的的的企企企企业业业业家家家家在在在在创创创创建建建建新新新新公公公公司司司司时时时时，表表表表现现现现出出出出非非非非凡凡凡凡的的的的创创创创造造造造性性性性才才才才干干干干，而而而而一一一一旦旦旦旦建建建建成成成成，他他他他

35、们们们们就就就就会会会会厌厌厌厌倦倦倦倦或或或或不不不不适适适适应应应应正规的工作而退出领导层，自愿或不自愿地让位于总经理。正规的工作而退出领导层，自愿或不自愿地让位于总经理。正规的工作而退出领导层，自愿或不自愿地让位于总经理。正规的工作而退出领导层，自愿或不自愿地让位于总经理。创创创创造造造造型型型型职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的主主主主要要要要职职职职业业业业领领领领域域域域是是是是发发发发明明明明家家家家、冒冒冒冒险险险险性性性性投投投投资资资资者者者者、产品开发人员和企业家等。产品开发人员和企业家等。产品开发人员和企业家等。产品开发人员和企业家等。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与

36、成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论2.2.五种职业锚五种职业锚五种职业锚五种职业锚 （4 4）自主与独立型职业锚）自主与独立型职业锚）自主与独立型职业锚）自主与独立型职业锚 自主与独立型职业锚的人属于自主与独立型职业锚的人自主与独立型职业锚的人属于自主与独立型职业锚的人自主与独立型职业锚的人属于自主与独立型职业锚的人自主与独立型职业锚的人属于自主与独立型职业锚的人追求一种能最大限度地摆脱组织约束，施展自己职业能力的追求一种能最大限度地摆脱组织约束，施展自己职业能力的追求一种能最大限度地摆脱组织约束，施展自己职业能力的

37、追求一种能最大限度地摆脱组织约束，施展自己职业能力的工作情景。他们认为，组织生活是受限制的、非理性的、侵工作情景。他们认为，组织生活是受限制的、非理性的、侵工作情景。他们认为，组织生活是受限制的、非理性的、侵工作情景。他们认为，组织生活是受限制的、非理性的、侵犯个人自由的。这种类型的人很少体验到错过提升机会的冲犯个人自由的。这种类型的人很少体验到错过提升机会的冲犯个人自由的。这种类型的人很少体验到错过提升机会的冲犯个人自由的。这种类型的人很少体验到错过提升机会的冲突，很少会感到失败或缺少更大抱负的愧疚，仿佛摆脱组织突，很少会感到失败或缺少更大抱负的愧疚，仿佛摆脱组织突，很少会感到失败或缺少更大

38、抱负的愧疚，仿佛摆脱组织突，很少会感到失败或缺少更大抱负的愧疚，仿佛摆脱组织控制是最大的快乐。他们的主要需要是随心所欲地制定自己控制是最大的快乐。他们的主要需要是随心所欲地制定自己控制是最大的快乐。他们的主要需要是随心所欲地制定自己控制是最大的快乐。他们的主要需要是随心所欲地制定自己的步调、时间表、生活方式和工作习惯。的步调、时间表、生活方式和工作习惯。的步调、时间表、生活方式和工作习惯。的步调、时间表、生活方式和工作习惯。自主与独立型职业锚的主要职业领域是学者、科研人员、自主与独立型职业锚的主要职业领域是学者、科研人员、自主与独立型职业锚的主要职业领域是学者、科研人员、自主与独立型职业锚的主

39、要职业领域是学者、科研人员、职业作家、个体咨询人员、手工业者和个体工商户等。职业作家、个体咨询人员、手工业者和个体工商户等。职业作家、个体咨询人员、手工业者和个体工商户等。职业作家、个体咨询人员、手工业者和个体工商户等。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论2.2.五种职业锚五种职业锚五种职业锚五种职业锚 （5 5）安全型职业锚）安全型职业锚）安全型职业锚）安全型职业锚 安安安安全全全全型型型型职职职职业业业业锚锚锚锚的的的的人人人人倾倾倾倾向向向向于于于于根根根根据据据据组组组组织织

40、织织对对对对他他他他们们们们提提提提出出出出的的的的要要要要求求求求行行行行事事事事，力力力力图图图图寻寻寻寻求求求求一一一一种种种种稳稳稳稳定定定定的的的的职职职职业业业业、稳稳稳稳定定定定可可可可观观观观的的的的收收收收入入入入和和和和稳稳稳稳定定定定的的的的事事事事业业业业前前前前途途途途。不不不不论论论论他他他他们们们们个个个个人人人人有有有有什什什什么么么么样样样样的的的的理理理理想想想想和和和和抱抱抱抱负负负负，当当当当个个个个人人人人目目目目标标标标和和和和组组组组织织织织目目目目标标标标发发发发生生生生矛矛矛矛盾盾盾盾时时时时，他他他他们们们们都都都都会会会会选选选选择择择择服

41、服服服从从从从组组组组织织织织目目目目标标标标。要要要要求求求求高高高高度度度度的感情安全，也限制了他们沿着等级制度向更高层次的晋升。的感情安全，也限制了他们沿着等级制度向更高层次的晋升。的感情安全，也限制了他们沿着等级制度向更高层次的晋升。的感情安全，也限制了他们沿着等级制度向更高层次的晋升。现现现现实实实实中中中中存存存存在在在在两两两两种种种种类类类类型型型型的的的的安安安安全全全全取取取取向向向向：一一一一种种种种人人人人的的的的安安安安全全全全源源源源来来来来自自自自组组组组织织织织中中中中稳稳稳稳定定定定的的的的成成成成员员员员资资资资格格格格，如如如如在在在在政政政政府府府府部部

42、部部门门门门或或或或大大大大公公公公司司司司工工工工作作作作；另另另另一一一一种种种种人人人人的的的的安安安安全全全全源源源源是是是是以以以以地地地地区区区区为为为为基基基基础础础础，注注注注重重重重家家家家庭庭庭庭稳稳稳稳定定定定和和和和自自自自己己己己融融融融入入入入社社社社团团团团的的的的感感感感情情情情，如如如如有有有有的的的的人人人人尽尽尽尽管管管管流流流流动动动动了了了了几几几几次次次次，最最最最后后后后还还还还是是是是选选选选择择择择在在在在自自自自己己己己的的的的家家家家乡就职。乡就职。乡就职。乡就职。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论

43、三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论3.3.职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带 来了来了来了来了许多启示许多启示许多启示许多启示（1 1）职业生涯规划要进行自我定位；）职业生涯规划要进行自我定位；）职业生涯规划要进行自我定位；）职业生涯规划要进行自我定位；（2 2）职业生涯规划是一个动态变化过程；）职业生涯规划是一个动态变化过程；）职业生涯规划是一个动态变化过程；）职业生涯规划是一个动态变化过程；（3 3）大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准）大

44、学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准）大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准）大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。备、职业选择与职业适应。备、职业选择与职业适应。备、职业选择与职业适应。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论三、一种定位理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论职业锚理论4.4.职业生涯发展经历的不同时期职业生涯发展经历的不同时期职业生涯发展经历的不同时期职业生涯发展经历的不同时期 （1 1）职业准备期，即接触社会初步形成职业意向，）职业准备期，即接触社会初步形成职业意向，）职业准备期，即接触社会初步

45、形成职业意向，）职业准备期，即接触社会初步形成职业意向，从事职业技能学习以及等待就业的时期；从事职业技能学习以及等待就业的时期；从事职业技能学习以及等待就业的时期；从事职业技能学习以及等待就业的时期；（2 2）职业选择期，即根据社会职业需求以及自己的）职业选择期，即根据社会职业需求以及自己的）职业选择期，即根据社会职业需求以及自己的）职业选择期，即根据社会职业需求以及自己的能力、愿望、作出职业选择；能力、愿望、作出职业选择；能力、愿望、作出职业选择；能力、愿望、作出职业选择；（3 3）职业适应期，即走上职业岗位，逐步适应职业）职业适应期，即走上职业岗位，逐步适应职业）职业适应期，即走上职业岗位

46、，逐步适应职业）职业适应期，即走上职业岗位，逐步适应职业岗位要求的时期；岗位要求的时期；岗位要求的时期；岗位要求的时期；（4 4）职业稳定期，即稳定于某种职业，它占据人的）职业稳定期，即稳定于某种职业，它占据人的）职业稳定期，即稳定于某种职业，它占据人的）职业稳定期，即稳定于某种职业，它占据人的职业生活期的绝大部分；职业生活期的绝大部分；职业生活期的绝大部分；职业生活期的绝大部分；（5 5）职业结束期。）职业结束期。）职业结束期。）职业结束期。职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步:成功就业成功就业1.前期思考工作前期思考工作2.求职的八种途径求职的八

47、种途径职业生涯规划与成功就业职业生涯规划与成功就业四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步:成功就业成功就业成功就业成功就业1.1.前期思考工作前期思考工作前期思考工作前期思考工作（1 1）进行初步的职业生涯设计与规划；）进行初步的职业生涯设计与规划；）进行初步的职业生涯设计与规划；）进行初步的职业生涯设计与规划；（2 2）选择就业渠道；）选择就业渠道；）选择就业渠道；）选择就业渠道；（3 3）进行综合分析以后，勇敢的跨出第一步。）进行综合分析以后，勇敢的跨出第一步。）进行综合分析以后，勇敢的跨出第一步。）进行综合分析以后，勇敢的跨出第一步。职业生涯规划与成功就

48、业职业生涯规划与成功就业四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步四、如何跨出第一步:成功就业成功就业成功就业成功就业2.2.求职的八种途径求职的八种途径求职的八种途径求职的八种途径（1 1）主管部门或就业指导机构）主管部门或就业指导机构）主管部门或就业指导机构）主管部门或就业指导机构 （2 2）各地人才交流中心）各地人才交流中心）各地人才交流中心）各地人才交流中心 （3 3）有效使用网络）有效使用网络）有效使用网络）有效使用网络 （4 4）师长、校友）师长、校友）师长、校友）师长、校友 这也是很重要的途径这也是很重要的途径这也是很重要的途径这也是很重要的途径 （5 5）家庭成员、亲戚朋友）家庭成员、亲戚朋友）家庭成员、亲戚朋友）家庭成员、亲戚朋友 （6 6）各种类型的）各种类型的）各种类型的）各种类型的“供需见面会供需见面会供需见面会供需见面会”（7 7）各类招聘广告）各类招聘广告）各类招聘广告）各类招聘广告 （8 8）参加各种考试）参加各种考试）参加各种考试）参加各种考试