教育精品：初一作文外貌描写(公开课).ppt

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1、人人物物描描写写之 七年级下第一单元第一单元作文指导 -身边的人 诚寻吾徒：诚寻吾徒：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙，钉耙，因贪吃好玩，已于西天取经路上失踪三日，因贪吃好玩，已于西天取经路上失踪三日，若有见到此人者，请即时转告为谢。若有见到此人者，请即时转告为谢。寻人启事寻人启事 诚寻吾弟：诚寻吾弟：身长九尺身长九尺,髯长二尺髯长二尺;面如重枣面如重枣,唇唇若涂脂若涂脂;丹凤眼丹凤眼,卧蚕眉，相貌堂堂，使一把青龙卧蚕眉，相貌堂堂，使一把青龙偃月刀，跨一匹如风赤兔马，杀气腾腾，威

2、风凛偃月刀，跨一匹如风赤兔马，杀气腾腾，威风凛凛凛，三月前于乱战中失散，望好心人提供线索，三月前于乱战中失散，望好心人提供线索，当有重谢。当有重谢。这在人物的描写中属于什这在人物的描写中属于什么描写？么描写？外貌描写外貌描写外貌描写外貌描写:又称肖像描写，又称肖像描写，不仅指对人的不仅指对人的身材、容貌、身材、容貌、服饰服饰的描写，还包括对人的的描写，还包括对人的姿态、神情、习惯性特点姿态、神情、习惯性特点等等的描写。的描写。人物的外貌怎样写？人物的外貌怎样写？人物外貌描写四大招人物外貌描写四大招 乍一看乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看

3、细看，她留着齐耳短发，她留着齐耳短发，头上头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼眼睛睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来。一跑动起来，裙子就像一只花蝴

4、蝶一样飞起来。小小结：整体到局部、先上后下、结：整体到局部、先上后下、先形后神先形后神第一招：依顺序第一招：依顺序1 1、他身穿金光闪闪的战、他身穿金光闪闪的战袍袍,头戴金冠头戴金冠,手持从东手持从东海龙宫掠来的金箍棒海龙宫掠来的金箍棒,显显出一副威武霸气的样子。出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。天不怕、地不怕的精神。猜猜他是谁猜猜他是谁?猜猜他是谁猜猜他是谁?2 2、他有三头六臂，脖子上套着、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。乾坤圈，脚踏风火

5、轮，威风八面。3、最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。小结小结：选取最能反映人物选取最能反映人物身份与性格的特征身份与性格的特征，捕捉最能表现人物捕捉最能表现人物内心情感与个性特征内心情感与个性特征的瞬间画的瞬间画面，面，第二招：抓住特征第二招：抓住特征说说他们的性格和心情 l1 1、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点灵发

6、亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。感到滑稽、逗人。2、除除夕夕晚晚上上，儿儿子子、孙孙子子都都来来到到她她身身边边，她她满满脸脸皱皱纹纹都都舒舒展展开开了了，就就像像盛盛开开的的菊菊花花瓣瓣，每每根根皱纹里都洋溢着笑意。皱纹里都洋溢着笑意。(活泼、滑稽、逗人）活泼、滑稽、逗人）（幸福高兴）小结：小结：要注意突出人物的要注意突出人物的性格特点性格特点。第三招：突出性格和情感第三招：突出性格和情感3 3、金豆才七

7、岁，头发披散着，垂到脖子边，金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。来吓唬你。（害羞但天真、活泼）（害羞但天真、活泼）猜猜她们的心理活动猜猜她们的心理活动 （着急发愁）2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊

8、花瓣，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。每根皱纹里都洋溢着笑意。（幸福高兴）小结：小结：要注意人物的要注意人物的情感表达。情感表达。第四招：显感情第四招：显感情。1 1、姐姐姐姐七七岁岁，是是一一年年级级学学生生，穿穿着着白白衬衬衫衫和和蓝蓝色色的的学学生生裤裤，胖胖墩墩墩墩的的像像个个小小东东瓜瓜，又又像像是是个个胖胖鼓鼓鼓鼓的的花花生生米米。她她的的名名字字就就叫叫小小胖胖。她她跑跑起起来来很很吃吃力力，脸脸蛋蛋累累得得通通红红，微微微微凸凸出出的的前前额额渗渗出出细小的汗珠。细小的汗珠。2 2、从、从“时尚时尚”发屋走出来一个青年女子，发屋走出来一个青年女子

9、，她的卷发宛如她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的一朵朵从木头上旋下来的刨花。刨花。l第五招：巧用修辞第五招：巧用修辞3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根五根胖墩墩的香肠胖墩墩的香肠小结：如果能运用确切的小结：如果能运用确切的比喻比喻和适当的和适当的夸夸张等修辞张等修辞来写人物，会使人物更传神。来写人物，会使人物更传神。1 1、依顺序、依顺序2 2、抓特征、抓特征3 3、突性格、突性格4 4、显情感、显情感5 5、巧修辞、巧修辞小结：小结：人物外貌描写的方法：人物外貌描写的方法：主题主题：我的自画像我的自画像提示：提示：1 1可选可选过去，现在，未来的我过去，现在

10、，未来的我其一进行描写。其一进行描写。2 2要与要与特定的情境特定的情境相融合；相融合；要能够反映出他要能够反映出他的的身份、职业身份、职业要求：要求：运用所学的知识，描绘自己的外貌运用所学的知识，描绘自己的外貌,力求力求传神，时间传神，时间5 5分钟。分钟。评改要点：评改要点：1 1、依顺序、依顺序2 2、抓特征、抓特征3 3、突性格、突性格4 4、显情感、显情感5 5、巧修辞、巧修辞l寄语寄语 亲爱的同学们：外在是父母亲爱的同学们：外在是父母的恩赐，内在是永恒的修行。的恩赐，内在是永恒的修行。祝大家都拥有一支生命的妙笔，祝大家都拥有一支生命的妙笔，描绘未来的华章！描绘未来的华章！课后作业课后作业l主题：身边的人主题：身边的人l要求：要求：l 运用所学的知识，描绘身边的人（父母、亲运用所学的知识，描绘身边的人（父母、亲人、邻居、老师、同学、朋友人、邻居、老师、同学、朋友）的）的外貌外貌,50100字。字。