电感和电容对交变电流的影响 (3)精选文档.ppt
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1、电感和电容对交变电流的影响(3)本讲稿第一页,共十七页仔细观察积极思考仔细观察积极思考现现象象接直流的亮些,接交流的暗些接直流的亮些,接交流的暗些.本讲稿第二页,共十七页3、感抗、感抗XL(1)反映电感对交变电流阻碍作用的大小。反映电感对交变电流阻碍作用的大小。*具体关系:具体关系:(2)影响感抗大小的因素影响感抗大小的因素线圈的自感系数线圈的自感系数L交变电流的频率交变电流的频率f多学一点多学一点 线圈的线圈的自感系数越大自感系数越大、交流频率越高交流频率越高,电感对交电感对交流的阻碍作用就越大流的阻碍作用就越大,线圈的线圈的感抗就越大感抗就越大.一、电感对交变电流的阻碍作用一、电感对交变电
2、流的阻碍作用1 1实验表明:实验表明:电感对交变电流有阻碍作用电感对交变电流有阻碍作用2 2成成因因:由由于于交交变变电电流流是是不不断断变变化化的的,所所以以在在电电感感上上产产生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流的变化生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流的变化本讲稿第三页,共十七页(1)低频扼流圈:低频扼流圈:(2)高频扼流圈:高频扼流圈:通直流、阻交流,通低频、阻高频通直流、阻交流,通低频、阻高频构造构造:线圈绕在铁心上,匝数多:线圈绕在铁心上,匝数多 自感系数大自感系数大,感抗大,感抗大作用作用:“通直流通直流、阻交流阻交流”构造构造:线圈绕在铁氧体上,匝数少:线圈绕在铁氧体上,匝数少
3、 自感系数小自感系数小,感抗小,感抗小 作用:作用:“通低频通低频,通直流通直流、阻高频阻高频”电感对交变电流的阻碍作用电感对交变电流的阻碍作用R1R2L4 4、电感在交变电流中的应用、电感在交变电流中的应用R2两端直流电压与两端直流电压与R1两端大约相等,两端大约相等,交流电压比交流电压比R1两端两端小得多小得多扼流圈扼流圈本讲稿第四页,共十七页 将双刀双掷开关将双刀双掷开关S S分别分别接到电压相等的直流接到电压相等的直流电源和交流电源上,电源和交流电源上,观察灯泡的亮暗观察灯泡的亮暗实验电路如图所示,实验电路如图所示,现现象象通入直流电,灯泡不亮,通入直流电,灯泡不亮,接入交流电,灯泡亮
4、了接入交流电,灯泡亮了二、电容器对交变电流的阻碍作用二、电容器对交变电流的阻碍作用本讲稿第五页,共十七页(1)实验现象分析:实验现象分析:通入直流电,灯泡不亮,说明通入直流电,灯泡不亮,说明直流电不能通过直流电不能通过电容器电容器,接入交流电时,灯泡亮了,说明,接入交流电时,灯泡亮了,说明交流能够交流能够通过电容器通过电容器。(2)实验结论:实验结论:电容器有电容器有“通交流,隔直流通交流,隔直流”的作用。的作用。二、电容器对交变电流的阻碍作用二、电容器对交变电流的阻碍作用本讲稿第六页,共十七页 电容器通过充电和放电电路中就有了电流,电容器通过充电和放电电路中就有了电流,表现为交流通过了电路。
5、表现为交流通过了电路。(3)电容电容通交隔直通交隔直的原因分析:的原因分析:本讲稿第七页,共十七页1、实验、实验:在前面实验中除去电容在前面实验中除去电容2、实验现象:、实验现象:灯变得更亮灯变得更亮二、电容器对交变电流的阻碍作用二、电容器对交变电流的阻碍作用3 3实验表明:实验表明:电容器对交流有阻碍作用电容器对交流有阻碍作用本讲稿第八页,共十七页4、容抗、容抗XC(1)反映电容对交变电流阻碍作用的大小反映电容对交变电流阻碍作用的大小 电容越大,交流的频率越高电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻,电容器对交流的阻碍作用就越小,碍作用就越小,容抗越小容抗越小。*具体关系:具体关系:多学一
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