教育精品：5叔叔你在哪里.pptx

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1、二年级二年级 语文语文黄明静黄明静颍上县第七小学颍上县第七小学新课导入新课导入欣赏歌曲欣赏歌曲学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样忠于革命忠于党忠于革命忠于党爱憎分明不忘本爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强立场坚定斗志强！立场坚定斗志强！学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒！集体主义思想放光芒！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 雷锋雷锋（1940196219401962）：中国人）：中国人民解放军全心全意为人民服务的楷民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南长沙人。模，共产主义战士。湖南长沙人。1962 1962年年8 8月月1515日因公殉职。日因公殉职。19631963年，毛主席亲笔题词年，毛主席亲笔题词“向来雷锋同向来雷锋同志学习志学习”并把每年的并把每年的3 3月月5

4、5日定为日定为“学雷锋纪念日学雷锋纪念日”。知识备查知识备查5 5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里cng曾曾mng蒙蒙nng泞泞shn顺顺mi迈迈jng荆荆t踏踏bn瓣瓣j棘棘x需需yng莹莹m觅觅摘果子xin 献献曾曾蒙蒙泞泞顺顺迈迈荆荆踏踏棘棘瓣瓣需需莹莹觅觅献献仔细观察，根据结构将上面的生字归类。仔细观察，根据结构将上面的生字归类。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

6、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路u左右结构左右结构u上下结构上下结构泞泞顺顺棘棘曾曾荆荆 踏踏莹莹 觅觅 需需u左中右结构左中右结构u半包围结构半包围结构迈迈献献蒙蒙瓣瓣曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献曾、蒙、泞、顺、迈、踏、荆、棘、瓣、莹、觅、需、献5 5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里1、读课文，仔细比一比，看看本篇课文与我们学过的、读课文，仔细比一比，看

7、看本篇课文与我们学过的课文有什么不一样？课文有什么不一样？2、这首诗讲了雷锋叔叔的几件事，具体讲了什么？、这首诗讲了雷锋叔叔的几件事，具体讲了什么？3、我们到哪里去寻找雷锋的足迹呢？、我们到哪里去寻找雷锋的足迹呢？4、“我们我们”找到雷锋叔叔了吗，他在哪里？找到雷锋叔叔了吗，他在哪里？自学提示：自学提示：顺着弯弯的小路，顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小路说：小路说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就

8、是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。沿着长长的小溪，沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小溪说：小溪说：昨天，他曾路过这里，昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。冒着蒙蒙的细雨。瞧，那瞧，那泥泞泥泞路上的脚窝，路上的脚窝，就是他留下的足迹。就是他留下的足迹。泥泞泥泞泥泞泥泞雨水和泥土混在一雨水和泥土混在一起，形成的一种道起，形成的一种道路状况路状况荆荆 棘棘荆荆 棘棘一种带刺的植物。一种带刺的植物。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

9、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

10、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读课文读课文仔细朗读课文，想一想：仔细朗读课文，想一想：u这这首首诗诗讲讲了了雷雷锋锋叔叔叔叔的的几几件件事事？具具体体讲讲了了什什么么？第一件第一件帮助迷路的孩子帮助迷路的孩子第二件第二件帮助年迈的大娘帮助年迈的大娘两件事两件事u我们到哪里去寻找雷锋的足迹呢？我们到哪里去寻找雷锋的足迹呢？“我们

11、我们”沿着长长的小溪去寻找雷锋的足迹。沿着长长的小溪去寻找雷锋的足迹。“我们我们”顺着弯弯的小路去寻找雷锋的足迹。顺着弯弯的小路去寻找雷锋的足迹。u继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？继续读课文，想一想：雷峰叔叔到底在哪里？乘着温暖的春风，乘着温暖的春风，我们四处寻觅。我们四处寻觅。啊，终于找到了啊，终于找到了哪里需要献出爱心，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋叔叔就出现在哪里。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

12、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

13、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“我们我们”找到雷锋叔叔了吗，他在哪里？找到雷锋叔叔了吗，他在哪里？“我们我们”找到了雷锋叔叔。找到了雷锋叔叔。哪里需要显献出爱心，雷锋叔叔就出哪里需要显献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。现在哪里。拓展延伸拓展延伸 哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为乐的人，就会有像雷锋一样的人出现，这样乐的人，就会有像雷锋一样的人出现，这样的人就是活雷锋。请同学们认真地想一想：的人就是活雷锋。请同学们认真地想一想：我们身边有像雷锋叔叔一样的同学吗？他在我们身边有像雷锋叔叔一样的同学吗？他在哪里哪里 他正在他正在校园里扶起摔倒的同学校园里扶起摔倒的同学。他正在他正在社区里为社区居民免费看病。社区里为社区居民免费看病。他正在他正在帮助需要帮助的人帮助需要帮助的人。课后作业课后作业1.1.有感情地朗读这首诗。有感情地朗读这首诗。2.2.搜集身边学雷锋的事迹，说同学听。搜集身边学雷锋的事迹，说同学听。