教育精品:6陶罐和铁罐 (2).pptx
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1、6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐同学们,你们认识这些是什么吗?知道它们是做什么用的吗?对对,这这是是陶陶罐罐,一一种种容容器器,装装水水或或装装其其他他东东西用的。西用的。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 陶陶器器是是用用粘粘土土为为胎胎,经经过过手手捏捏、轮轮制制、模模塑塑等等方方法法加加工工成成型型干干燥燥后后,放放在在窑内烧制而成的物品。窑内烧制而成的物品。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 语文 三年级 下册第一课时第二课时6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 黄瑞云黄瑞云,19321932年生,湖南娄年生,湖南娄底人。从事中国古典文学教学与底人。从事中国古典文学教学与研究,也钻
2、研哲学和训诂学,业研究,也钻研哲学和训诂学,业余从事文学创作。有余从事文学创作。有黄瑞云寓黄瑞云寓言言春天岛魔镜溪流春天岛魔镜溪流集等。集等。第一课时6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 寓言寓言是是用比喻性的故事来寄托用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示意味深长的道理,给人以启示的的文学体裁,言简意赅。故事的主文学体裁,言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。的动植物或其他事物。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐谦虚谦虚骄骄傲傲陶罐陶罐懦弱懦弱t t o oji ji o o我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍恼恼怒怒u
3、u n nqi qi n n x x nunu ruru n n o o代价代价d d i i ji ji 6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐识字方法识字方法加一加:马马+乔乔=骄骄懦懦和和恼恼都和都和心情心情有关系。有关系。归类识字:组词识记:骄骄傲傲恼恼怒怒谦虚谦虚懦弱懦弱价价值值6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐骄骄 傲傲 谦谦 虚虚 懦懦弱弱 尘尘 捧捧我会写我会写我会写我会写代代 价价nunu ji jijio jio o o qinqinxx ru ru chn chn pn pn didi6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐左右左右 结构结构谦谦骄骄懦懦傲傲捧捧弱弱上下上下 结构结构尘尘生字归类生字
4、归类代代 价价半包围结构半包围结构虚虚单人旁的字单人旁的字傲傲 代代 价价6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐尘chn易写错易写错这里没有钩小土为尘,小没有钩。小土为尘,小没有钩。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐捧pn表示手部动作棒bn扌木与木头相关6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐识字游戏识字游戏考古挖宝游戏考古挖宝游戏骄骄弱弱傲傲尘尘谦谦擦擦代代捧捧虚虚懦懦价价6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐朴素:不浓艳,不华丽。不浓艳,不华丽。本课指陶罐的特点之一本课指陶罐的特点之一不华丽。不华丽。她穿着一件浅色的上衣她穿着一件浅色的上衣,显得非常显得非常朴素朴素。相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起把不同的人或事不加
5、区别地放在一起谈论或同等地看待。谈论或同等地看待。本课指铁罐瞧不起陶罐,觉本课指铁罐瞧不起陶罐,觉得它不能和自己做比较。得它不能和自己做比较。这两个东西本质不同这两个东西本质不同,所以不能所以不能相提并论相提并论。词语解释词语解释词语解释词语解释6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐和睦相处:彼此融洽的相处。彼此融洽的相处。本课本课指陶罐觉得两个人应该和平相处。指陶罐觉得两个人应该和平相处。在我国在我国,五十六个民族亲如一家,五十六个民族亲如一家,和睦相处和睦相处。恼怒:生气;发怒。生气;发怒。本课指当陶罐争辩说两人应该本课指当陶罐争辩说两人应该和平相处,铁罐生气了。和平相处,铁罐生气了。得知计划失败了
6、得知计划失败了,他他十分十分恼怒恼怒。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 结合课文和插图,说一说,故事中有哪两个场景?国王的橱柜里荒凉的废墟上整体感知整体感知6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 默读课文,说一说:课文讲了陶罐和铁罐之间的什么事?(课后第一题课后第一题)国王橱柜里的铁罐认为自己很国王橱柜里的铁罐认为自己很 ,瞧不起陶,瞧不起陶罐,常常罐,常常 它。陶罐却很谦和,争辩几句后,不它。陶罐却很谦和,争辩几句后,不再理会铁罐。埋在土里许多年以后,再理会铁罐。埋在土里许多年以后,出土成为出土成为文物,文物,却消失得无影无踪。却消失得无影无踪。坚硬坚硬奚落奚落陶罐陶罐铁罐铁罐 这个有趣的故事是怎样的呢?
7、我们下节课再学习。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐课堂演练课堂演练一、读一读,连一连。x lux lu骄傲li shli shjio ojio oqn miqn mi流逝奚落轻蔑6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐二、填词语。()的铁罐 ()地问()的尘土 ()地说()的陶罐 ()地叫骄傲骄傲谦虚谦虚厚厚厚厚兴奋兴奋高兴高兴谦虚谦虚6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐三、根据课文内容填一填。字词听写字词听写 埋在土里许多年以后,埋在土里许多年以后,出土成为出土成为文物,文物,却消失得无影无踪。却消失得无影无踪。A.A.铁罐铁罐 B.B.陶罐陶罐BA6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐第二课时 上节课,我们了解了国王御厨里
8、的陶上节课,我们了解了国王御厨里的陶罐和铁罐之间发生的一件有趣的事情,那罐和铁罐之间发生的一件有趣的事情,那么,这件事情究竟是怎样的?今天,老师么,这件事情究竟是怎样的?今天,老师将带着大家一起走进国王的御厨,去听听将带着大家一起走进国王的御厨,去听听他们在说些什么。他们在说些什么。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐互动课堂互动课堂 朗读第1-9自然段,分别画出铁罐和陶罐说的话,找出其中表现铁罐、陶罐神态的词语。体会铁罐和陶罐性格上的不同。(课后课后第二题第二题)6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 国王的御厨里有两个罐子,一个是陶国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,的,一
9、个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。常常奚落它。用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 “你敢碰我吗,陶罐子!你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西我就知道你不敢,懦弱的东西!”!”铁罐铁罐说,带着更加轻蔑的神气。说,带着更加轻蔑的神气。你能用这个你能用这个词语造个句词语造个句子吗?子吗?软弱,不坚强软弱,不坚强。6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐“和你在一起,我感到羞耻,你算什么和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!东西!”铁罐说,铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!我要把你碰成碎片!”“住嘴
10、!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,“你怎么敢和你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 从这些词语可以看出铁罐是个什么样的人?骄傲 奚落 傲慢 轻蔑 恼怒 傲慢无礼傲慢无礼 自以为是自以为是6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐骄傲:自高自大,看不起别人自高自大,看不起别人。傲慢:轻视别人,对人没有礼貌轻视别人,对人没有礼貌。近义词近义词6 6 陶罐和铁罐陶罐和铁罐 “不敢,铁罐兄弟。不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你
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