外貌片断描写训练幻灯片.ppt

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2、物的性格、特定环境下的心情。特定环境下的心情。C、暗示人物的身份、身体状况。、暗示人物的身份、身体状况。第6页，共12页，编辑于2022年，星期五典型例段典型例段 要论起她的长相，真令人发呕，要论起她的长相，真令人发呕，脸脸长的有些长的有些过分，宽度与长度可不大相称，活像一穗包米大头过分，宽度与长度可不大相称，活像一穗包米大头朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷，把前朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷，把前额上的那绺头发梳成了很长的头帘，一直盖到眉毛，额上的那绺头发梳成了很长的头帘，一直盖到眉毛，就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑，就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑，

3、配在她那干黄的脸皮上，真的黑黄分明。为了这个，配在她那干黄的脸皮上，真的黑黄分明。为了这个，她就大量的抹粉，有时竟抹的一眨巴眼就往下掉渣她就大量的抹粉，有时竟抹的一眨巴眼就往下掉渣渣。渣。第7页，共12页，编辑于2022年，星期五典型例段典型例段 他的面孔黄里带白，瘦的叫人担心，好象大病新愈他的面孔黄里带白，瘦的叫人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一一”

4、字字 林黛玉听了，不觉连腮带耳通红，登时直竖林黛玉听了，不觉连腮带耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指着宝玉道：微腮带怒，薄面含嗔，指着宝玉道：“你这该你这该死的胡说死的胡说”第8页，共12页，编辑于2022年，星期五一试身手一试身手要求：大家都写这个同学，要求：大家都写这个同学，看谁写的像。看谁写的像。第9页，共12页，编辑于2022年，星期五精挑细选精挑细选A、要抓住人物特征，活画出人物要抓住人物特征，活画出人物容貌，不要面面俱到。容貌，不要面面俱到。B、要能从容貌看出人物的性格或内心、要能从容貌看出人物的性格或内心活动。活动。C、描写角度：形状、大小，颜色等、描写角度：形状、大小，颜色等。第10页，共12页，编辑于2022年，星期五锦上添花锦上添花1、给你的描写加一点修辞：比喻、夸张，、给你的描写加一点修辞：比喻、夸张，排比等。排比等。2、试一试、试一试,让你描写的部位活动起让你描写的部位活动起来。来。第11页，共12页，编辑于2022年，星期五再试身手再试身手要求要求1、写一个你熟悉的人。、写一个你熟悉的人。2、确定要写的是、确定要写的是XX3、我要表现他的、我要表现他的(内向内向.活泼活泼.羞涩等等羞涩等等)第12页，共12页，编辑于2022年，星期五