国际贸易第2章古典贸易理论.pdf

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1、第2章 古典贸易理论亚当斯密之前的贸易思想 早期的分工交换思想 重商主义的贸易观点：货币差额论 贸易差额论 绝对优势理论 代表人物：亚当斯密 代表著作：国富论，出版时间1776年，标志着经济学学科的诞生 理论内容：主张国际分工 在国际分工基础上开展自由贸易 社会财富总量的增加 理论逻辑：斯密是在分工原理基础之上，由国内社会分工 推及国际分工。分工可以大幅度提高劳动生产率。分工可以大幅度提高劳动生产率。原因有三：（A）分工促使劳动者技能提高；（B）节省劳动者转换工作的时间，因而免除损失；（C）专用机械、设备的发明成为可能。“在修明的社会里，造成普及到最大下层人民的那种普遍富裕的情况的，是各行各业

2、的产量由于分工而大增。”一国内部的劳动者按照不同职业、不同产品的生产实施分工，彼此一国内部的劳动者按照不同职业、不同产品的生产实施分工，彼此交换产品，则可以增加每一个参与分工者的个人利益。交换产品，则可以增加每一个参与分工者的个人利益。这种对每个人（或每个家庭）看来是划算的事，对整个国家来说也是有利的。适用于一国内部不同职业之间，不同产品生产之间的分工原则，也适用于一国内部不同职业之间，不同产品生产之间的分工原则，也适用于国与国之间。适用于国与国之间。如果各国都按照其绝对有利的生产条件进行专业化生产，然后进行交换，则可达到国内不同职业者之间分工所达到的同样利益。无论是一国内部职业群体之间的分工

3、，还是国际上国与国之间的分无论是一国内部职业群体之间的分工，还是国际上国与国之间的分工，都奉行一个原则，即绝对优势原则。工，都奉行一个原则，即绝对优势原则。所谓绝对优势原则，即放弃自己（本国）生产成本绝对多于别人（别国）的产品生产，而专门生产自己（本国）生产成本少于别人（别国）产品的生产。“如果一件东西在购买时所费的代价比在家内生产时所费的小，就永远不会想要在家内生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想制作他自己的鞋子，而向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服，而雇裁缝制作。农民不想缝衣，也不想制鞋，而宁愿雇佣那些不同的工匠去做。他们都感到，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使

4、用到比邻人处于某种有利地位的地方，而以劳动生产物的一部分或同样的东西，即其一部分的价格，购买他们所需要的任何物品。“在每一个私人家庭行为中是精明的事情，在一个大国的行为中就很少是荒唐的事了。如果外国能以比我们自己制造更便宜的商品供应我们，我们最好就用我们有利的使用自己的产业生产出来的物品的一部分向他们购买”。亚当斯密（1776），（下卷）P.28绝对优势理论的基本假设：（1）两个国家和两种可贸易产品。（2）两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。（3）两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异。（4）给定生产要素（劳动）供给。要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。（

5、5）规模报酬不变。（6）完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润。（7）无运输成本。（8）两国之间的贸易是平衡的。斯密的国富论整体贯穿着自由放任的市场经济思想，贸易思想是其整个自由竞争市场经济体系的一个有机组成部分。认为，自由竞争和自由贸易是实现自由放任原则的主要内容。他通过对家庭和国家的对比分析来描述国际分工、贸易的必要性，由此提出他的国际分工与自由贸易的理论，对国际分工和国际贸易理论做出了重要贡献。2.2.1 2.2.1 2.2.1 2.2.1 理论逻辑：理论逻辑：理论逻辑：理论逻辑：结论 国际分工和贸易的原因或基础是各国存在的劳动生产率和生产成本的绝对差别。一

6、国如果在某种产品生产上具有比别国高的劳动生产率，该国在该种产品生产上就具有绝对优势；相反，如果一国在某种产品生产上具有比别国低的劳动生产率，该国在该种产品生产上就具有绝对劣势。劳动生产率存在差异的原因:历史条件和一国地理环境、土壤、气候等因素构成的自然条件。各国应集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势”的产品，进口其不具有“绝对优势”的产品，其结果要比没有依照“绝对优势”进行分工之前有利。理论假设22模型国家布（1单位）酒（1单位）英国1小时2小时葡萄牙2小时1小时绝对优势理论介评 主张自由贸易，主张市场经济，提出市场是一只看不见的手。理论不能回答：一个国家不具备绝对优势能否参加国

7、际贸易？如果参加是否获益？比较优势理论的基本假设比较优势理论的基本假设 1.世界上只有两个国家，两种商品（22模型）2.生产要素在一国国内可以自由流动，在两国间则不能流动，而且两国内都要充分就业。3.自由贸易是在完全竞争下进行的，以物物交换的方式。4.交易双方生产成本不变，无规模收益，也不考虑运输成本和保险。5.假定不存在技术进步和经济发展，国际经济是静态的。6.劳动决定商品价值，而且所有劳动都是同质的。7.一国国民的相对收入不受自由贸易的影响，收入分配没有变化。国家布（1单位）酒（1单位）英国1小时2小时葡萄牙2小时6小时 理论假设22模型比较优势理论 代表人物：大卫李嘉图 两优之中取最优，

8、两劣之中取次劣 英国处在资本主义上升时期，他成为新兴资产阶级的代言人。废除谷物法和航海法，为英国资本主义的发展起到摇旗呐喊的作用。理论内容：主张国际分工 在国际分工基础上开展自由贸易 社会财富总量的增加 李嘉图比较优势论的核心观点是贸易的原因或基础是劳动生产率的相对差别以及由此产生的相对成本不同。比较优势论比绝对优势论更具有普遍意义，对现实具有更强的解释性。比较优势理论介评 积极意义：比较优势理论是国际贸易理论的基石，现代西方经济学都是以此为基础发展而来，对促进资本主义的发展和整个世界的经济发展产生了深远影响。局限性 1.假设机会成本不变，因此贸易双方可以实行完全的专业化生产。但现实是机会成本

9、会变化，出现机会成本递增。2.理论将一个国家作为一个整体来考察，忽视了贸易对于一个国家收入分配和就业的影响。3.没有揭示国际分工形成和发展的原因，成本、自然条件等因素只对国际分工的形成有一定的影响，科学技术和社会条件都对国际分工有重要影响。贸易获利 消费者剩余是指消费者在购买某一商品时愿意支付的价格与最后支付的价格之间的差额。生产者剩余是指生产者在出售某一商品时愿意出售的价格与最后出售的价格之间的差额。出口贸易获利分析020002500abc406080DS数量(万台)每一台照相机价格(元)生产者剩余：a+b+c消费者剩余：-(a+b)进口贸易获利分析4080120 大米数量(万千克)每千克大

10、米价格(美元)120cabDS生产者剩余：c消费者剩余：a+b+c案例与思考题1.鲁宾逊每小时可以摘10个椰子或捕1条鱼，他的朋友“星期五”每小时可以摘30个椰子或2条鱼，谁在捕鱼方面有绝对优势？谁在捕鱼方面有比较优势？摘椰子捕鱼鲁宾逊10个 1条“星期五”30个2条 鲁宾逊在摘椰子方面的劳动生产率水平是“星期五”的1/3，而鲁宾逊在捕鱼上是“星期五”的1/2，因此“星期五”在捕鱼和摘椰子方面都有绝对优势，鲁宾逊在捕鱼方面有比较优势。2.美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车，一个美国人1年生产10吨粮食，一个日本人1年生产5吨粮食，假设每个国家有1亿工人，哪个国家在生产汽车上有绝对优势？生产

11、粮食呢？哪个国家在生产汽车上有比较优势？生产粮食呢？美国在生产粮食上有绝对优势。美国在生产粮食方面有比较优势，日本在生产汽车上有比较优势。3.对贸易来说，是绝对优势重要还是比较优势重要？对贸易来说，比较优势更重要，每个人都有自己的比较优势，从事自己有比较优势的事情，使双方达到经济上的更优状态，对国家来说，各国专门生产各国的比较优势产业，世界经济领域的参与国家越来越多，会使世界经济总量提高。4.举例说明一个人在做某件事上有绝对优势？而另一人有比较优势？拳王泰森无论进行比赛还是修剪草坪都比朋友Mary有更高的效率，泰森1小时比赛可以获得10万，1小时也可以修剪完草坪；而Mary修剪完草坪需2小时，

12、2小时打工可以赚20美元，泰森无论在打拳还是修剪草坪上都有绝对优势，而Mary修剪草坪的机会成本是20，泰森是10万，因此Mary在修剪草坪上有比较优势。5考虑一个教授正在写一本书，该教授无论写书还是收集数据都比其他人要快，但他仍然付钱让学生在图书馆收集数据，这样做明智吗？解释原因。如果教授写书需要1年，查找数据需要4个月，而学生写书需要2年，查找数据需要6个月，教授收集数据的机会成本是1/3本书，学生的机会成本是1/4本书，因此学生有比较优势。6.奥地利可以用3盎司黄金买一件羊毛衫，在匈牙利用2盎司买一件同样羊毛衫，如果奥地利允许自由贸易，它将进口还是出口？奥地利将进口羊毛衫。7.如果美国纺织行业支持禁止羊毛衫进口，那么游说者可能提出的几种原因？（1）保护工人就业（2）保卫国家安全（3）有助于幼稚产业（4）防止不公平竞争（5）保证社会稳定（6）保持国际收支平衡8.列举开展自由贸易的六种可能的利益（1）社会财富总量增加（2）增加商品的多样性（3）规模经济可以降低成本（4）增加竞争（5）有利于技术扩散（6）加强思想和文化的交流