实验1 Excel在统计分析中的应用.doc

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1、实验一 Excel在统计分析中的应用【实验说明】Microsoft Excel 是美国微软公司开发的Windows 环境下的电子表格系统，它是目前应用最为广泛的办公室表格处理软件之一。自Excel 诞生以来Excel 历经了Excel5.0、Excel95、Excel97 、Excel2000、Excel2003、Excel2007、Excel2010、Excel2013 等不同版本。随着版本的不断提高，Excel 软件的强大的数据处理功能和操作的简易性逐渐走入了一个新的境界，整个系统的智能化程度也不断提高，它甚至可以在某些方面判断用户的下一步操作，使用户操作大为简化。Excel具有强有力的数

2、据库管理功能，丰富的宏命令和函数，强有力的决策支持工具，图表绘制功能，宏语言功能，样式功能，对象连接和潜入功能，连接和合并功能，这些特性，已使Excel称为现代办公软件重要的组成部分。【实验目的与要求】本实验重点介绍Excel在统计分析中的应用，包括Excel在描述统计中的应用、Excel绘制直方图和折线图，Excel中统计函数的应用。要求熟练掌握运用Excel进行统计分析的方法，并能过对分析结果进行解释。【实验步骤】一、描述统计工具描述统计工具用于生成对输入区域中数据的单变量分析，提供数据趋中性和易变性等有关信息。通过描述统计工具可生成以下统计指标，按从上到下的顺序其中包括样本的平均值(me

3、an,average)，中位数（median），众数（mode），方差（variance，var），标准差（standard derivation，stdev），偏度系数（skew），峰度系数（kurt），最小值（Min），最大值（Max），极差（Max-Min），样本总和（sum），样本个数（count）和一定显著水平下总体均值的置信区间。下面介绍用表1.1提供的数据，在Excel中实现描述统计分析的操作过程。注意：在运用Excel进行统计分析之前，需要先将Word文档中的表格输入到Excel中。后面的实验如没有特别说明，需作相同操作。表1.1 某班学生英语成绩学号 成绩 学号 成绩 学号

4、成绩 学号 成绩1 42675116716932 85786128517983 93891138818754 75954147019815 64109815492064操作步骤在Excel中实现描述统计的一般步骤如下：1、用鼠标点击工作表中待分析数据的任一单元格。2、选择“工具”菜单的“数据分析”子菜单（图1.1）。如果“数据分析”命令没有出现在“工具”菜单上，则必须运行“安装”程序来加载“分析工具库”。安装完毕之后，必须通过“工具”菜单中的“加载宏”命令，在“加载宏”对话框中选择并启动它。图1.1 “数据分析”工具菜单3、用鼠标双击“数据分析”对话框中的“描述统计”选项（图1.2）。图1.2

5、 “数据分析”对话框4、出现“描述统计”对话框（图1.3）。图1.3 “描述统计”对话框对话框内各选项的含义如下：输入区域：在此输入待分析数据区域的单元格范围。一般情况下Excel 会自动根据当前单元格确定待分析数据区域；分组方式：如果需要指出输入区域中的数据是按行还是按列排列，则单击“行”或“列”；标志位于第一行/列：如果输入区域的第一行中包含标志项(变量名)，则选中“标志位于第一行”复选框；如果输入区域的第一列中包含标志项，则选中“标志位于第一列”复选框；如果输入区域没有标志项，则不选任何复选框，Excel 将在输出表中生成适宜的数据标志；输出选项输出区域：在此框中可填写输出结果表左上角单

6、元格地址,用于控制输出结果的存放位置。整个输出结果分为两列，左边一列包含统计标志项，右边一列包含统计值。根据所选择的“分组方式”选项的不同，Excel 将为输入表中的每一行或每一列生成一个两列的统计表；新工作表：单击此选项，可在当前工作簿中插入新工作表，并由新工作表的A1 单元格开始存放计算结果。如果需要给新工作表命名，则在右侧编辑框中键入名称；新工作簿：单击此选项，可创建一新工作簿，并在新工作簿的新工作表中存放计算结果；汇总统计：指定输出表中生成下列统计结果，则选中此复选框；这些统计结果有：平均值、标准误差、中值、众数、标准偏差、方差、峰值、偏斜度、极差（全距）最小值、最大值、总和、样本个数

7、；均值置信度：若需要输出由样本均值推断总体均值的置信区间，则选中此复选框，然后在右侧的编辑框中，输入所要使用的置信度。例如，置信度95%可计算出的总体样本均值置信区间为10，则表示：在5%的显著水平下总体均值的置信区间为( X-10, X+10）；第K 个最大/小值：如果需要在输出表的某一行中包含每个区域的数据的第k 个最大/小值，则选中此复选框。然后在右侧的编辑框中，输入k 的数值。5、填写完“描述统计”对话框之后，按“确定”按扭即可（图1.4）。图1.4 描述统计结果二、直方图工具直方图工具，用于在给定工作表中数据单元格区域和接收区间的情况下，计算数据的个别和累积频率，可以统计有限集中某个

8、数值元素的出现次数。例如，在一个有50 名学生的班级里，可以通过直方图确定考试成绩的分布情况，它会给出考分出现在指定成绩区间的学生个数,而用户必须把存放分段区间的单元地址范围填写在在直方图工具对话框中的“接收区域”框中。完整的结果通常包括三列和一个频率分布图，第一列是数值的区间范围，第二列是数值分布的频数，第三列是频数分布的累积百分比。操作步骤1、用鼠标点击表中待分析数据的任一单元格。2、选择“工具”菜单的“数据分析”子菜单。 3、用鼠标双击“数据分析”工具中的“直方图”选项（图1.5）。 图1.5 “数据分析”对话框4、出现“直方图”对话框（图1.6）。图1.6 “直方图”对话框对话框内主要

9、选项的含义如下：输入区域：在此输入待分析数据区域的单元格范围；接收区域(可选)：在此输入接收区域的单元格范围，该区域应包含一组可选的用来计算频数的边界值。这些值应当按升序排列。只要存在的话，Excel 将统计在各个相邻边界直之间的数据出现的次数。如果省略此处的接收区域，Excel 将在数据组的最小值和最大值之间创建一组平滑分布的接收区间；标志：如果输入区域的第一行或第一列中包含标志项，则选中此复选框；如果输入区域没有标志项，则清除此该复选框，Excel将在输出表中生成适宜的数据标志；输出选项输出区域：在此输入结果输出表的左上角单元格的地址。如果输出表将覆盖已有的数据，Excel会自动确定输出区

10、域的大小并显示信息；柏拉图：选中此复选框，可以在输出表中同时显示按降序排列频率数据。 如果此复选框被清除，Excel将只按升序来排列数据；累积百分比：选中此复选框，可以在输出结果中添加一列累积百分比数值，并同时在直方图表中添加累积百分比折线。如果清除此选项，则会省略以上结果；图表输出：选中此复选框，可以在输出表中同时生成一个嵌入式直方图表。 5、按需要填写完“直方图”对话框之后，按“确定”按扭即可。图1.7 直方图结果三、绘制两轴折线图两轴折线图是曲型的组合图标，两条折线绘制在同一个坐标平面上。现在用表1.2中提供的数据练习两轴折线图的绘制过程。表1.2 县人口与耕地面积历年数据年 耕地面积（

11、万亩） 人口（万人）年 耕地面积（万亩）人口（万人）1949 23.77 81269 1959 34.97 96502 1950 25.36 82326 1960 45.54 97130 1951 26.45 83561 1961 46.98 102176 1952 26.45 85149 1962 40.37 102685 1953 26.45 87022 1963 41.09 103829 1954 26.45 87842 1964 40.05 101652 1955 26.45 89224 1965 41.75 104637 1956 26.95 89923 1966 44.51 106

12、401 1957 28.01 90772 1967 45.55 107638 1958 29.55 92246 1968 45.88 107638 操作步骤1、用鼠标点击表中待分析数据的任一单元格。2、选中绘图数据范围后，选择“插入”菜单的“图表”子菜单（图1.8）。图1.8 “插入”“图表”菜单3、双击图标导向窗口中的“自定义类型”选项卡，双击“两轴折线图”选项（图1.9）。图1.9 “图表向导”“图表类型”对话框4、点击“下一步”，选择“系列”选项卡，删除原有的全部系列，重新添加自己要建立的系列并选择相应的数据范围（1.10）。 图1.10 “图表向导”“图表源数据”对话框5、点击“下一步

13、”，打开图标选项对话框，分别点开标题、坐标轴、网格线、图例、数据标志、数据表选项卡，进行图标输出设计（图1.11，1.12）。图1.11 “图表向导”“图表选项”对话框“标题”选项图1.12 “图表向导”“图表选项”对话框“网格线”选项6、点击“下一步”，打开“图标位置”对话框，根据图表输出的具体位置要求，选择图表位。本题中，我们把图标作为该工作簿中的一个对象来输出（图1.13）。图1.13 “图表向导”“图表位置”对话框7、点击完成的图表的绘制（图1.14）。图1.14 绘制的图表8、鼠标指针分别点击在X，Y轴上，打开“坐标轴格式”对话框，对已做好的图标进行进一步修改（图1.15）。图1.1

14、5 对图表进行修饰其它类型的图表类型以及对图表进行各种修饰，大家自行进行操作。四、Excel中统计函数的应用Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。打开Excel 主窗口从菜单栏选择“插入”菜单，选择“函数”子菜单，如图1.16所示：图1.16 “插入函数”对话框Excel函数的类别：1）数据库函数-当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用数据库工作表函数。2）日期与时间函数-通过日期与时间函数，可以在公式中分析和处理日期值和时间值。 3）工程函数-

15、工程工作表函数用于工程分析。这类函数中的大多数可分为三种类型：对复数进行处理的函数、在不同的数字系统（如十进制系统、十六进制系统、八进制系统和二进制系统）间进行数值转换的函数、在不同的度量系统中进行数值转换的函数。4）财务函数-财务函数可以进行一般的财务计算，如确定贷款的支付额、投资的未来值或净现值，以及债券或息票的价值。财务函数中常见的参数： 未来值 (fv)-在所有付款发生后的投资或贷款的价值。期间数 (nper)-投资的总支付期间数。付款 (pmt)-对于一项投资或贷款的定期支付数额。现值 (pv)-在投资期初的投资或贷款的价值。例如，贷款的现值为所借入的本金数额。利率 (rate)-投

16、资或贷款的利率或贴现率。类型 (type)-付款期间内进行支付的间隔，如在月初或月末。 5）信息函数-可以使用信息工作表函数确定存储在单元格中的数据的类型。信息函数包含一组称为 IS 的工作表函数，在单元格满足条件时返回 TRUE。例如，如果单元格包含一个偶数值，ISEVEN 工作表函数返回 TRUE。如果需要确定某个单元格区域中是否存在空白单元格，可以使用 COUNTBLANK 工作表函数对单元格区域中的空白单元格进行计数，或者使用 ISBLANK 工作表函数确定区域中的某个单元格是否为空。 6）逻辑函数-使用逻辑函数可以进行真假值判断，或者进行复合检验。例如，可以使用 IF 函数确定条件为

17、真还是假，并由此返回不同的数值。 7）查询和引用函数-当需要在数据清单或表格中查找特定数值，或者需要查找某一单元格的引用时，可以使用查询和引用工作表函数。例如，如果需要在表格中查找与第一列中的值相匹配的数值，可以使用 VLOOKUP 工作表函数。如果需要确定数据清单中数值的位置，可以使用 MATCH 工作表函数。 8）数学和三角函数-通过数学和三角函数，可以处理简单的计算，例如对数字取整、计算单元格区域中的数值总和或复杂计算。 9）统计函数-统计工作表函数用于对数据区域进行统计分析。例如，统计工作表函数可以提供由一组给定值绘制出的直线的相关信息，如直线的斜率和 y 轴截距，或构成直线的实际点数

18、值。 10）文本函数-通过文本函数，可以在公式中处理文字串。例如，可以改变大小写或确定文字串的长度。可以将日期插入文字串或连接在文字串上。下面的公式为一个示例，借以说明如何使用函数 TODAY 和函数 TEXT 来创建一条信息，该信息包含着当前日期并将日期以dd-mm-yy的格式表示。11）用户自定义函数-如果要在公式或计算中使用特别复杂的计算，而工作表函数又无法满足需要，则需要创建用户自定义函数。这些函数，称为用户自定义函数，可以通过使用 Visual Basic for Applications 来创建。本实验所用数据如图1.17所示。图1.17 某校高三一班期末考试成绩单常用函数的应用实

19、例SUM函数的应用使用SUM函数来计算图1.17成绩单中每个同学的总分。1、单击G3单元格。2、单击编辑栏中的“=”，弹出函数选项板。3、单击编辑栏中函数名右边的下拉箭头，在列表中选择SUM函数，如图1.18所示。图1.18 “插入函数”“常用函数”对话框4、单击“确定”，进入“函数参数”对话框（图1.19）。图1.19 “函数参数”对话框5、单击“确定”，G3单元格中显示出刘晓林同学的总分（图1.20）。图1.20 计算出一位同学的总分6、在G3单元格右下角点击左键，在该单元格右下角出现“”符号，按住左键不放拉到G12，计算出其他学生的总成绩。AVERAGE函数的应用使用SUM函数来计算图1

20、.17成绩单中每个同学的总分。1、单击H3单元格。2、单击编辑栏中的“=”，弹出函数选项板。3、单击编辑栏中函数名右边的下拉箭头，在列表中选择AVERAGE函数，如图1.21所示。图1.21 “插入函数”“常用函数”对话框4、单击“确定”，进入“函数参数”对话框（图1.22）。图1.22 “函数参数”对话框5、单击“确定”，H3单元格中显示出刘晓林同学的总分，在H3单元格右下角点击左键，在该单元格右下角出现“”符号，按住左键不放拉到H12，计算出所有学生的均分（图1.23）。图1.23 所有学生的均分计算结果其他的统计函数大家自行进行操作。【练习】熟悉Excel“数据分析”的其他功能、熟悉各种类型图表的绘制、编辑与修饰。 13 / 13