《电子商务案例分析》教学大纲.doc
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1、电子商务案例分析教学大纲 第一部分 课程概述 一、课程的性质和任务 (一)课程性质电子商务案例分析是电子商务专业的一门重要的选修专业课。案例分析课程的学习目的在于使学生能够掌握案例分析的方法和视角,通过对精选案例的分析,加深对电子商务模式和电子商务应用的理解,达到举一反三的效果,因此,在电子商务案例分析的教学过程中,必须认识到案例分析的意义,了解电子商务模式的分类,掌握电子商务案例的分析模式和教学模式。(二)教学目的和任务电子商务案例分析与评估是电子商务专业的一门重要专业核心课程,通过对各种类型及行业的电子商务案例的详细分析,结合具体实践中出现的问题进行判断思考,掌握电子商务运作的一般规律和与
2、实际环境相结合的特定环节处理方法,归纳项目的特色与优缺点,比较、衡量并评价电子商务的运行效果,并尝试进行新项目策划,为电子商务项目规划打下基础。本课程的教学方法首先是采用适合于高职学生的教学方式,以课堂讲授的互动式教学为主,注重启发式、讨论式教学,积极开展案例教学,开放式教学为主。努力增强学生的生动性,调动学生的学习兴趣。同时要求学生做到课前预习、课下复习,认真完成教师布置的案例分析,做到知识的灵活运用。二、相关课程的衔接电子商务案例分析是电子商务专业的一门重要专业核心课程,是电子商务专业学生在修完电子商务、网络营销等课程之后开设的,因此本课程在今后的教学实施过程中,既要处理好本门课程与相关课
3、程之间的分工、配合,防止疏漏,避免内容重复交叉,又要保证其课程体系和结构的科学性与完整性。三、课程教学的基本要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对电子商务学科有一个总体的把握;2、牢固掌握电子商务案例分析的基本概念,深刻理解电子商务案例分析的基本理论与操作,掌握电子商务案例分析的基本原理和学科方法,了解电子商务学科的发展前沿;3、学会理论联系实际,掌握运用所学理论知识和电子商务案例分析的原理和方法分析现实电子商务业务问题和具体案例的能力;学习掌握从案例分析实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。四、教材及主要参考书目: 教材:电子商务案例分析西南财经大学出版
4、社出版 刘冰玉编著 20111年4月版。参考书目:电子商务案例分析 中国铁道出版社出版 李晓明编著 2012年5月版。五、课程教学要求的层次在教学实施过程及期末考核时,按“知道、了解、理解”三个层次要求。“知道”即一般掌握有关内容,通常以填空、选择、判断等题型进行考核;“了解”即要清楚地掌握有关内容,一般以名词解释、填空、选择、判断、简答等题型进行考核;“理解”即要非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用,一般以论述、案例分析、问答题等题型进行考核。六、教学安排及学时分配:章次教学内容学时备注第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章电子商务案例分析概述B2B
5、模式电子商务案例B2C模式电子商务案例C2C模式电子商务案例物流行业电子商务案例旅游业电子商务案例金融业电子商务案例行业信息服务类案例网络直销类案例虚拟社区类案例电子政务类案例0.51.51.51.52221.5221.5课堂讨论0.5课时课堂讨论0.5课时课堂讨论0.5课时课堂练习0.5课时课堂练习0.5课时课堂讨论0.5课时合计183备注栏可以填写课堂讨论、实务操作、上机实习或课堂练习等。第二部分 教学大纲内容与要求第一章 电子商务案例分析概述学习要求1.了解电子商务的基本模式;熟悉电子商务系统的总体架构;掌握电子商务系统建设的过程。2.了解电子商务案例分析的意义,掌握电子商务系统建设的过
6、程;掌握电子商务案例分析的方法。教学内容第一节 电子商务概述一、 电子商务的概念二、 电子商务的发展历程三、 电子商务的分类四、 电子商务的功能及其特点第二节 电子商务系统一、电子商务系统的总体架构二、电子商务系统的支撑环境三、电子商务系统的建设过程与开发方式第三节 案例教学及电子商务案例分析的内容和意义一、案例教学的含义二、电子商务案例分析的教学过程三、电子商务案例分析的主要内容四、电子商务案例分析的意义第二章 B2B模式电子商务案例学习要求1. 了解B2B的分类;掌握B2B的盈利模式2. 了解B2B的发展阶段;掌握B2B平台的基本需求;选择B2B平台的盈利模式。教学内容第一节B2B模式概述
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