三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之作文（含解析）.docx

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1、三年辽宁中考语文模拟题分类汇编之作文一.作文（共20小题）（2022沈北新区一模）央视热播剧人世间获得好评如潮。剧中的一些经典台词朴素 深刻，直抵人心，如“青春之所以谓之青春，因为它充满各种希望，就像吊兰吊在半空, 也能开出花来。”请以“这样，也能开出花来”为题目，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒 发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真 实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。1. （2022浑南区一模）作文。家是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月家是一只船，在漂流中 有了亲爱在人

2、生的航行中，我们需要冒险，也需要休憩，家就是供我们休憩的温暖 的港湾。周国平家天下之本在国，国之本在家，家之本在身。孟子离娄上安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀 见此屋，吾庐独破受冻死亦足！杜甫茅屋为秋风所破歌家是最小国，国是千万家。有家才有国，有国才有家，小家连着大家、连着国家。这就是我们中华民族千百年来传承至今的特有的家国情怀、家国逻辑。请结合自身经历，以“爱家兴国”为题目，写一篇作文。要求：请将题目完整的抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不

3、得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。2. （2022新民市二模）按要求写作文。的家；爱你，我的国！”【点评】本文借“奶奶”和“我”的聊天揭示了中国经济发展的飞快速度，人们生活的 飞速改善，中国人民的第一个百年梦想终于实现，作者借此表达对祖国的热爱。文章叙 事清楚，中心突出，思路清晰，人物形象饱满，是一篇很好的作文。3 .(2022新民市二模)按要求写作文。请以“为春天开一朵花”为题目，写一篇文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。(2)字迹工整，书写规范，600800字。(3)文中请不要出现真实的姓名、校名；(4)文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料

4、。【考点】命题作文.【分析】这是一篇全命题作文。审题有一定的难度，但结合题目中给出的材料，就会容 易分析一些。“为春天开一朵花”，这朵花就是人性之花。真诚，善良，乐观，向上等都 可以。题目中的“春天”可以理解为人，也可理解为物。为什么要为春天开一朵花，要 为开一朵怎样的花，这些都要在文中有所交代。文中则写人记事，围绕我是为你开一朵 怎样的花，我要怎样为你开一朵花，我为什么要为你再开一朵花来展开故事情节，应采 用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文 题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【解答】为春天开一朵花从家到学校是一段短短的路，但只要留点神，

5、每天从这段路上走过两个来回，总 会看到一个个“短镜头”中，在人与人之间，开出一朵朵绚丽的花。骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎这一把花伞，花伞下坐着他 的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴一直合不拢。这是人与人之间的爱所开的花。傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田间散步，满脸写着幸福 和憧憬。这是人与人间的情开出的花。田间，一位老人半蹲着，深情地看着一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩拳几下, 好像抚摸着心爱的孩子。这是人与心的真诚平凡开出的花。放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐 渐地，三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着

6、这是人与人 之间的友谊开出的花。一个简易的车棚里，老师傅与顾客正在为几毛钱的修车费，推来让去。这是人与 人之间的谦让开出的花。在一座桥上，一对卖童子鸡的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎，他们也许是一对下岗工 人，也许是其他什么，女老板身材窈窕，可以想见她曾经是一个美丽动人的姑娘，但现 在，她却用她那娇嫩过的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手和自己的丈夫一起微笑, 一起打拼，撑起一片新的天空。生活是平静的，但平静的生活就像是一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激, 没有牛奶的幽香，但它能让人品出一种淡淡的幽香，回味无穷。我们时常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总是仰着头寻找幸福，因为你从不去注 意身边的

7、幸福。其实，身边的这一点一滴开出的一朵朵花，不都是幸福的象征吗！不管 是他人的，还是自己的，只要你寻找到了，那也不这是一朵花，一种幸福吗！一句问候是一朵花，一个微笑是一朵花，一声叮咛是一朵花，一阵欢笑是一朵花， 一个谦让是一朵花生活中，走在路上，请放慢你的脚步，睁大你的眼睛，敞开你的 胸怀，为春天，开一朵绚丽的花，一朵充满幸福的花。【点评】这是一篇记叙文。从选材上来看，作者紧紧围绕“人性之花”从生活中选取真 实的事件，可信可感。从语言上来看，语言清新自然，并无雕琢之意，于质朴中见深情。 从结构来看，采用首尾呼应的写法，使文章成为一个统一的整体。4 .（2022大连二模）题目：不寻常的一课。课，

8、给人带来教益。课的地点，可以在教室，在家里，在街道，在山野有那 么一课，对于你来说，有着特殊的意义，使你步入新境界。要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能够表达 真情实感。注意须遵循下列要求：全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小 芳、小晶代替。【考点】命题作文.【分析】这是一篇命题作文。题目是“不寻常的一课”，关键词是“不寻常”，学生必须 思考和回答三个问题：什么课“不寻常”？怎样“不寻常”的？对你有什么影响？然后 理解“一课”，可以是课堂上学到的一节课的内容，也可以是在校园里，生活中学到

9、的人 生知识和人生道理。一个人的每一个眼神、每一句话语、每一个小小的动作都有可能让 我们学到很多很多。本文可以写从老师、同学身上学到的“不寻常的一课”，也可以写其 他人，熟悉的人、擦肩而过的陌生人给“我”上的“不寻常一课”。采用以小见大手法， 从一件小事写起，强调这件小事带给“我”的教育意义。抓住生活的细节，写出真情实 感。【解答】不寻常的一课往事是尘封在记忆里的梦，但是有一件事使我永远记得。那是在我上二年级的时候，班主任李老师给我们上了一堂非同寻常的课。也就是 因为那堂课，在我童稚的心灵里播下了美好的种子，让我懂得了：人要学会理解别人。李老师在课堂上向我们提出了一个生活中极其平常的问题，她说

10、：“当你们看到 了一个自己很喜欢的东西，想让父母买下来，但父母却因为某些原因而不为你们买，你 们当时的心情怎样？ ”让人出乎意料的是全班同学的回答都是埋怨父母，父母不爱自己 了，不顾及自己的感受。老师听了对我们微笑着说：“你们看窗户外面，虽然一到秋天， 草木枯黄，百花凋零，万物都失去了生命的活力，但如果我们换一种角度，换一种眼光 去看秋天，就会发现一到秋天，果实就会挂满了枝头，农民也将得到大丰收。那么，我 们用一样的方式去看待刚才那个问题，结果会怎样呢？ ”片刻后，李老师凝视着我们：“父母不为你们买那个东西，不是他们不爱你们， 也不是他们不顾及你们的感受，也许是因为那个东西的价钱太贵了，也许是

11、因为对你们 没有好处。他们每时每刻都在为你们着想。而就在这时，你们被自己的情感所左右了， 脑海里全是埋怨，却忘记了他们平时对自己的关心和照料。所以我们要学会欣赏，不能 让感情的云雾蒙住自己的眼睛，凡事都要从美的眼光，美的角度出发，这样就会发现周 围的事物是多么的美好！”“铃、铃、铃！”下课的铃声把我们的思想打断了。但，没有打断我这么多年来对这堂课 的回忆。它，令我难忘。事隔那么多年了，每当回忆起这堂重要的课，我的心中总会涌 现出一阵阵的感动，因为它让我理解了父母对自己的良苦用心，并懂得了人要学会理解 别人！【点评】文章以回忆为主，回忆小学二年级时李老师给“我”上的一堂不寻常的棵。一 个生活中极

12、其平常的问题，在李老师的分析下，让“我”懂得了一个深刻的道理：人要 学会理解别人！文章以小见大，紧扣中心，突出主题。文末从回忆中回到现实，总结全 文，升华主题。5 .（2022东洲区模拟）选择无处不在：“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的选择；“人 生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥的选择人生是一次不断选择的“旅程”， 我们成为什么样的人，取决于我们的选择。请以“选择”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） 字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、 套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。【考点】命题作文.【分

13、析】这是一篇命题作文。以“选择”为题目，写一篇文章。材料告诉我们，不同的 人有不同的选择，我们成为什么样的人，取决于我们的选择。人生无时无刻不在选择， 联系生活实际，长于记叙、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展 开来叙述自己的选择。语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价 值。要善于通过细节描写、设置悬念等方法来塑造人物形象，叙述事件要完整、情节要 有曲折性，心理描写要细腻、丰富。【解答】选择军训是很辛苦的，你是选择逃避，还是选择坚强面对？我是选择了坚强面对炎炎 烈日，笔直地站在那里。刚开学，同学们的心仿佛还是那挣脱了缰绳的野马，无法收回。校长看到此景， 可能

14、想收回我们这些小野马暑假跑野了的心，于是就向全体师生宣布军训三天。军训首先学习的就是站军姿。整个身体只能有两个姿态：站如松，坐如钟。而对 如此严格的要求，我有些担忧。因为我最受不了太阳的烘烤。每天我们都必须得站两个 小时的军姿。时值夏末，太阳光极强。因此我刚站不一会儿，脸上那不争气的小水珠就 受不了了，一个个都溜了出来，在我脸上爬来爬去。而教官，他冷酷的表情时而在我的 面前闪过，我连手指都不敢动一下，又岂敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆无忌惮 地在脸上爬了，我咬牙坚持着。时间过了快一半了，其他班的个别同学有的实在受不了， 就出列休息，休息一会后入列。看到此情此景，谁能不为这心动呢。是选择打报

15、告休息一会儿，还是选择坚强地 坚持下去？此时，我已大汗淋漓，于是就想打报告，但是当我看到同样烈日炎炎下的同 学们纹丝不动，老师和教官也站在阳光下注视着我们，这种想法又收回了。我选择了坚 强，我忍耐着、坚持着、等待着，等待着时间快快流逝。终于教官吹了一下哨子，并示 意我们可以活动一会儿了。我庆幸自己坚持下来了。我想只要自己肯坚强地去面对，就 没有什么克服不了的困难。哨声过后，同学们又是揉胳膊又是捏腿的，老师见状也会来安慰我们。事后想一 想，只要坚强面对，多么大的困难都迎刃而解。汗擦净了，我们依然是往日那种英姿飒爽，只不过是我们的意志更加坚定了。我坚信，我的选择是对的。【点评】本文写了 “我”在一

16、次军训时矛盾的心理状态，军训艰苦，是选择坚持还是选 择放弃，“我”在纠结，在思考。最终还是强大的意志力战胜了自我，“我”选择了坚持。 文章叙述事件完整，心理描写丰富、细腻，动作描写生动形象。开篇点题，文末扣题， 首尾呼应，总结全文。6 .（2021 葫芦岛三模）作文。慢下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种人生态度。茫茫人生路上, 我们应当偶尔放慢脚步，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听 山间的鸟叫，看一看飘零的落叶，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“让自己慢下来”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字

17、；文中不得出现真实的地名、 校名和人名；书写要正确、规范、美观。【考点】命题作文.【分析】这是一道命题作文。“慢下来”即可以指放慢脚步，也可以指放慢心情，养成仔 细的态度。慢下来会看到更精彩的风景，会用更轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽 人生。可以写为什么让自己慢下来，怎样慢下来，慢下来的作用等。例如，我们可以这 样构思：慢慢地阅读，欣赏到语言文字表现的美妙意境和深刻含义；慢慢行走，慢慢观 看，体会到了生活的惬意幸福和风景的美妙（水城慢生活，尘世幸福多）；慢慢做手工（画 画），创造了美妙精彩的手工艺术品（慢工出细活）；把自己的心情放慢，不急不躁，平 和自然，淡定从容，就会发现，环境很美，人很

18、美，生活很精彩。文章适合写成记叙文 或说理散文。【解答】让自己慢下来你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。-题记滴滴快车、动车、出租车我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了 神往已久的革命圣地- -大渡桥。一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是 炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被 吓傻了，一步也迈不出去！“不要怕，慢慢来！爸爸握住我的手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在 狂风中到处翻滚

19、的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境 地，可是又被恐惧震慑了心房。“没事，慢下来，不着急”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方， 深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。一路上，爸爸一直攥着我的手不放。风在耳边柔柔吹拂，像是温情地抚慰，又像是低低地勉励。一步、两步，我迈着颤 抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上；一步、两步，吊桥 在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏；一步、两步，我们的步履越来越稳，越 来越轻松；一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让

20、人害怕了；那根根铁索，也 显得圆润柔和了；那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈；那涛涛的洪流，如同诗人轻 吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、 体育中考都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒 进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩的道理。是的，既然不 是雄鹰，没有一飞冲天的力量。那么就要学习蜗牛，用坚忍的意志一步一步慢慢地攀上 心中的顶峰，体会那独特的精彩。我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地

21、欣赏这一路的精彩吧！”【点评】文章能够采用以小见大的写法，从日常生活小事写起，通过我的一次具体经历, 揭示了 “慢慢的行走，才能欣赏到更美好的风景”这一道理。文章结尾，作者由这一次 经历，又联想到自己日常生活中的事情，并有深刻的感悟：生活中遇到厄运(困难)，要 学会以平和的心态、坚忍的意志慢慢克服，才能享受到其中的精彩。这样的构思，使文 章主旨得以突出。另外，作者能够运用动作、心理、语言等细节描写，体现出爸爸谆谆 教诲的关爱之情，深深打动着读者的内心，有切身的感受。7 .(2021葫芦岛四模)每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识；这 盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德你

22、心中的那盏明灯是什么呢？ 请以“心底有一盏绮丽的明灯”为题，写一篇文章。要求：(1)立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)(2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(3)文中统一以“小华”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息。【考点】命题作文.【分析】本题是命题作文。题目中的“明灯” 一词，应该选用它的比喻义：让人温暖、 为我指明人生道路的人和事，而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。“绮丽”指 鲜艳美丽。“明灯”应该选用它的比喻义：让人温暖、为我指明人生道路的人和事，而不 宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。选材贵在真实，以真实的事件入文，让人信 服，同时还要

23、表现真情，表现自己对于给自己指引的某人某物的感激之情，写出真情实 感，以真情打动读者和评卷老师。本文适合写成记叙文或散文。【解答】心底有一盏绮丽的明随着时光的流逝，转眼间我已经上了初一，成为了一名中学生，也一步步迈向了人 生的转折点，开始品味人生。生活就像是一个百味瓶，盛下了酸、甜，苦、辣有时会感到伤心、疲劳，有时 也会感到人生的道路艰辛，不想再继续前进。每个人在人生的道路上都需要一盏灯，来 照亮前进的道路，最终达到最好的成果。在这个世界上，梦想就是我心中的那盏灯，只有点燃了它，才会有勇气挑战这世上 的一切。即使有大风大浪，都不会抵挡住我前行的道路。在这浪漫的人生旅途中，难免 会失去很多东西，

24、但我相信梦想会补全我所遇到的坎坷。有了梦想，它会使我前进，有 了它的照耀我会一往直前。梦想是我生命中的指路明灯，它照亮我的人生。一直以来，我认为我的名字中的“梦”是妈妈的寄托，她希望我的梦想都可以成真。 每当我看到流星时，就会默默地许愿，但每次都不会实现，现在才知道，对着流星许愿 自己的梦想不会实现。自从上三年级学作文开始，我就渐渐地迷恋上了作文，也给了自 己一个梦想，虽然它离我很遥远，但我一直很努力。在老师和妈妈的指导下，我的作文 成绩一直在最前面，我还参加了很多征文比赛，妈妈也帮我向杂志社投稿，但回报我的 确是一无所有，无论我怎样拼搏也达不到要求。我失望了，自己琢磨这个梦想不属于我, 也曾

25、把自己反锁在房间里流泪，泪水化成了灯光。在里面，我看见了梦想之神正向我招 手，说道：“你只有坚持下去才会实现，相信自己！”有了鼓励，使我拥有了信心，努力 坚持的向梦想奔去。只有努力拼搏了，那盏梦想之灯才会永远绚出光彩，它会使我更进一步迈向成功， 也会使家人温暖。在人生的道路上，因为有了这盏灯，使我有了战胜的勇气；使我有了 更大的拼劲。从此让生活不在单调，使生活充满了温暖，有了这盏灯，今后再难，再远 的路我也不怕了！人的一生只有梦想才会使自己进步，生活因为有了梦想而精彩！请每个人相信，有了梦想，明天才会更加精彩，在心底给自己点亮那盏充满梦想的 灯吧！如果选择了远方，那就去努力拼搏吧！【点评】“有

26、了梦想，明天才会更加精彩，给自己点亮那盏充满梦想的灯”，这样我们才 会更加有前进的动力。作者不仅从思想上认识到梦想的重要性，而且在实际生活中能为 梦想而拼搏。8 .(2021葫芦岛二模)请以“幸福的颜色”为题，写一篇文章。要求：(1)立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)(2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(3)不得泄露考生个人及学校的相关信息。【考点】命题作文.【分析】这是一篇命题作文。审题时，要审出一种积极向上健康的心态，才能给人以借 鉴与启迪。“颜色”是丰富多彩的，是有其象征意义的。可理解为：热情的，快乐的，青 春的，理智的，高贵的”幸福的颜色”可以有一种颜色，

27、可以有多种颜色。有的人感 受幸福的色调单一，或平淡，或单纯，有的感受幸福的色调五彩缤纷，有红，有蓝，有 绿。“幸福的颜色”，就是自己对幸福有个性化的感悟。可以考虑自己认为“幸福”是什 么颜色，为什么是这种颜色。文章适合写成记叙文。【解答】幸福的颜色幸福是什么意思，我说，幸福是蓝色的。我喜欢蓝色，那是一种清明透彻的色彩，有让我心醉的美丽。蓝色，奋斗的颜色。“妈妈，这条蓝裙子好好看呀!把它买下来好不好？ ”我望着 那条蓝裙子，眼睛直发亮可以是可以，”妈妈笑着说，“那先让我看到你的进步嗯!” 从那天开始，我认真了不少，那清澈的蓝色一直在我心头摇曳。功夫不负有心人，终于 在又一次的考试中，我拿到了 9

28、7分的好成绩，得到了梦寐以求的蓝裙子。蓝色，奋斗的 颜色。蓝色，亲情的颜色。现在虽然已经开春了，天气仍凉飕飕的，这不，今天还下了 雨。一放学我就急急忙忙跑出校门，在小店屋檐下躲雨，眼睛像探照灯一样闪过，寻找 着熟悉的身影。就在我马上要把希望转回失望时，一张熟悉的面孔出现在我面前，一片 巨大的蓝色将我笼罩着。“爷!”我一把抱住他，要知道，他还带着病呢。“来，给你带了 外套，天还冷，多穿点!”听到这儿，一股暖流涌上心头，我心中有股莫名的感动。雨中， 微微阳光映着我们爷孙俩的影子。蓝色，亲情的颜色。蓝色，友谊的颜色。一节体育课上，我们测试400米。马上就要轮到我了，我低 头一看，鞋子的鞋底已经严重脱

29、落，我连忙向四周巡视着，有谁的脚上穿着运动鞋。可 除了要比赛的同学，根本就找不到运动鞋存在，还没开赛，我的额头就露出了大大的汗 珠。“预备!”正当我就要开跑时，一声亲切的“等等”叫住了我像你这样可怎么跑啊？ ” 一位同学笑着说道，“我一会儿才测，不如跟你换双鞋吧，等你跑完了我们再换回来!” 我望着她，一时不知说什么好。那微笑仿佛有别样的魅力，那鞋也像风火轮一般，我跑 出了从来没有过的成绩。到她跑了，我一边帮忙加油，一边悄悄地拿出了一瓶矿泉水。 红着脸的她迎面走来，我赶快递上一瓶矿泉水，瓶身是蓝色的，对着她微笑。她一看， 很快也对我回以微笑，一饮而尽。一声声“加油”冲出喉咙，冲破云霄，在纯蓝的天

30、空 中飞扬树下，是两个孩子天真无邪的笑脸，我一低头，那双鞋也是蓝色的。蓝色， 是友谊的颜色。幸福有多种颜色，我却偏爱蓝色，它代表着奋斗，亲情，友谊，伴随着我成长的每个瞬间。蓝色，真是幸福的颜色！【点评】本文赋予了蓝色以象征意义，在文中，它代表了奋斗、亲情和友谊，象征了幸 福。中心突出，内涵深刻。文章思路清晰，结构层次分明，前后照应，是一篇不错的散 文。9 .（2020贺州）请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。（2）文 中不得出现真实的人名、校名和地名。【考点】命题作文.【分析】这是一篇全命题作文。审题可知，题目中的“暖阳”可

31、以有两种理解，一种是 冬天里温暖的太阳。一种是其比喻义，某人给“我”带来了温暖，就像是冬天里温暖的 太阳一样。前者写作难度低，不易得高分。后者写作有一定的思想深度，写好了容易得 高分。本文应以写人记事为主，以真实事件寄托真挚情感，表现自己对某人的感激之情。“一抹”表示面积不大，很渺小，不起眼的。文章适合写成记叙文。文章可以写人记事, 围绕某人给自己的帮助，给自己带来的温暖感觉来展开故事情节，应采用以小见大的写 法，写出真情实感。【解答】那一抹暖阳时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们 会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温

32、暖而美好的阳光。每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休 息、。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间 从容观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略 了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要 小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母 亲无微不至的关怀。当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起 请以“为春天开一朵花”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体

33、不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。（2）字迹工整，书写规范，600800字。（3）文中请不要出现真实的姓名、校名；（4）文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。4 .（2022大连二模）题目：不寻常的一课。课，给人带来教益。课的地点，可以在教室，在家里，在街道，在山野有那 么一课，对于你来说，有着特殊的意义，使你步入新境界。要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能够表达 真情实感。注意须遵循下列要求：全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小 芳、小晶代替。5 .（2022东洲区模拟）

34、选择无处不在：“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的选择；“人 生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥的选择人生是一次不断选择的“旅程”， 我们成为什么样的人，取决于我们的选择。请以“选择”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） 字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、 套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。6 .（2021葫芦岛三模）作文。慢下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种人生态度。茫茫人生路上, 我们应当偶尔放慢脚步，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙砾，望一望蓝天，听一听 山间的鸟叫，看一看飘零的

35、落叶，用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。请根据自己的生活经历和切身体验，以“让自己慢下来”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、 校名和人名；书写要正确、规范、美观。7 .（2021 葫芦岛四模）每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。这盏明灯，或许是知识；这 头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振， 请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手, 我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下 次注意”，让我们感激万分。当

36、我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势, 总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真 切的帮助。如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万 不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那 穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份 从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。 【点评】这篇作文，开篇即点题，首尾照应。全文都离不开“那一抹暖阳”，文章的语言 很大气，很有力量，不拘泥于细节，不纠缠于枝叶，给人一气呵成、荡气回肠之

37、感。句 式整齐，化散为整，充满激情的表达，能够获得阅卷老师的青睐。10.（2021 葫芦岛一模）我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋天的淡雅, 冬天的严寒岁月就是一首告别进行曲。告别懵懂，我们开始睿智；告别懦弱，我们 开始坚强；告别依赖，我们开始独立我们在告别中成熟。请以“给XXX的一封信”为题目，以“告别的意义”为内容，给老师、亲友、 同学写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。要求：（1）明确收信人XXX,将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中统一以“小华”为

38、写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息。【考点】命题作文.【分析】这是一篇命题作文。请以“给XXX的一封信”为题目，以“告别的意义”为 内容，给老师、亲友、同学写一封信。人的一生中，伴随着许许多多的告别，告别 童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界和心爱的事物告别，和自身的恶习告别 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。告别引发我们美好的祝福。我们可以定格一次难 忘的告别场景，可以聚焦几个典型的告别镜头，可以回忆一起走过的日子里发生的动人 的故事等，来表达自己对告别的思考。关于告别的话题很多，拣那些激荡你内心的、最 有震撼力的材料，用诗意的文笔将它再现出来，你会获得一次作文成功的体验。【解答】给

39、同学的一封信亲爱的同学：你好。在这短暂而多彩的人生中，我们要学会告别。告别依赖、告别浮躁、告别冲动、 告别叛逆、告别骄傲，还要告别那些曾经的美好。进入初中的一年多时间里，我告别了很多，也迎来了许多的变化。告别小学进入初中，一切都是那么陌生，老师、同学、教室、课程，甚至我自己。 第一次与同学们见面，在小学一向不爱找人搭话的我不知为何变得更为羞涩腼腆，做自 我介绍时结结巴巴，对于老师的简单提问也一时语塞。用了一个多月好不容易记住了全 班同学的名字，却也不敢找人交朋友，总觉得像小学一样会有人来找我玩的，因此在自 己的小世界里，不轻易探出头来，可是外面的世界总是令人向往，我想融入他们，融入 这个温暖的

40、班集体。在学习和孤独的双重压力下，对小学生活的怀念中，终于有一天我 压抑不住内心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出来。同宿舍的舍友发现了我的异常，慌忙过来询问情况，话语间透着关心和些许的着 急。碍于那可怜的自尊心和仍未敞开的心扉，我装作不耐烦地让她走开，可语气里却带 有明显的哭腔。她倒也不在意，拿来纸巾，坐在我旁边给我讲笑话，直到我破涕为笑。 我的心，似乎被阳光照耀着暖融融的。从那天起，我有了朋友，性格也渐渐变得开朗。在新朋友们的友情的陪伴下，我 对家、对小学同学、对过去的思念似乎逐渐变淡了。我越发喜爱附中这小巧精致的校园, 慢慢得以发掘出身边一点一滴的美丽，甚至有时不舍得回家，宁愿和同舍的同

41、学在宿舍 睡那被温情“软化” 了的不再冰冷坚硬的床板。有时忆起以前想家的行为、举动，还会 觉得有点可笑，现在的生活多么美好，怎么会因想家而哭泣，甚至想转学呢？告别，是艰难的，而告别过去带来的改变也是惊人的。我告别了对家的依赖，成 为一个独立自主的住宿生；告别了懒惰，变成了一个勤奋上进的好学生；告别了内向， 成为一个开朗外向的好同学像这样的例子真是数不胜数！我告别了小学，换来的是一个全新的初中。而一年后，我又将与如此美丽的初中 惜别告别，是为了迎接更美好的未来。因此，在仅余的一年中，我一定会珍惜与你们度过的时光，以不留遗憾地迈上那通往美好、未来的大路。让我们都能学会告别，学会迎接未来。祝：学业进

42、步、身体健康同学：小华XX年X月X日【点评】这封信生动地叙述了 “我”告别小学后初入初中发生的事情，表现了 “我”的 孤单、寂寞。是同学的安慰和鼓励让“我”重新融入了这个新的集体。语言生动，情感 真挚，人物描写中注重了动作、神态的描写，尤其是在宿舍里哭泣的情景给人以真实亲 切的感觉。开篇点题，文末再次点题，收尾呼应，总结全文。11 . (2020黑山县模拟)题目：幸好有你在身边要求：(1)立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)，不少于600字。(2)字迹工整，书写清楚，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可奖励2分。)(3)文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。【考点】命题作文

43、.【分析】这是一道命题作文。“幸好有你陪我”的关键词是“你”，“你”应该是一个名词 或名词性短语，以点明自己要感谢的对象：可以是人，如亲人、老师、同学、朋友等陪 自己共同走过一程的人；也可以是物或事- -可以是具体可感的实体，如书、动植物、 艺术作品、兴趣爱好等；也可以是虚化的道德品质方面的，如诚实、勇敢、毅力、好奇 心等。“在身边”指陪伴“我文体适合写成记叙文。可记叙自己与亲人、老师、同学、 朋友的事例，感谢有他们一路相伴；可记叙书籍、艺术品、兴趣爱好等对自己成长的促 进作用等。要坚持从小处入手、笔墨集中、主题明确的原则。【解答】幸好有你在身边每当想起你，我的心里就暖暖的。想起你，就不能不提

44、起那年的暑假。那年暑假，学校举办了夏令营，我与你一起 参加了。由于是第一次参加这样的活动，我们都很兴奋。那天，万里无云，似乎连太阳 公公也为我们的夏令营助力，尽管旅途很漫长，但我们丝毫没有感到倦怠和无聊。到了目的地，我们像顽皮的小猴子一样跳跃着参加活动。也许是乐极生悲吧，我 在向前跑步时，一位同学不小心绊了我一下，这下可好，我一下子从高坡上滚了下去， 好在坡不是十分陡，我仅仅是把腿摔伤了。可山坡上的大家却吓得面如土色，忙从另一 条路下来找我，他们将我放在担架上，抬回了营地。为了不耽误大家的行程，老师决定 把我放在营地后，带领大家继续往前走，这时，你突然冲了出来，拽住老师说：“老师， 我就不去了

45、吧，我陪他J老师尽管很诧异，但仍让你留了下来。大家走了以后，我感动地问：“你为什么留 下来？ 你若无其事地摊摊手说：“没事，夏令营结束了还有冬令营，冬令营结束了还有 明年的夏令营咧！我体会过寂寞的感觉，那是十分难熬的。与其和大部队一起走，还不 如陪你一起玩呢！这样至少不会让你寂寞。”听到你为了陪我而说出了那么多理由，我终忍不住泪湿眼眶。你的陪伴减轻了我腿上的 疼痛，也让我沮丧的心情烟消云散。四年级时，我迷上了电脑游戏，什么“击杀”“重击”之类的便成了我的口头禅。 可想而知，我的学习成绩每况愈下。你不愿意看我这样堕落下去，便找机会劝导我。一天，你又看我在那里钻研游戏秘籍，便说：“黑发不知勤学早，

46、白首方悔读书迟。 现在不学习，将来你一定会后悔的。游戏不能再玩了，不然你都无法毕业了。”若是换了 别人，我一定会反驳几句。但你一说，我就哑口无言了，“良药苦口利于病，忠言逆耳利 于行。我知道你是为了我好。我细细咀嚼着你的话，最终扔下了游戏秘籍，开始努力学 习，不久后便成了班上数一数二的优等生。看到自己取得的优异成绩，我心里美滋滋的。 我知道，这都得归功于你的引导。我嘴上虽没有说什么，但心里却十分感激你。你就是 我学习的领路人啊！“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉J时间在不知不觉间溜走，我们升入了初中， 尽管身处异校，但我们却从未中断过联系。是你的陪伴、劝诫和鼓励，让我的小学生活充满阳光，让我

47、的年华不寂寞。这里，我想对你说：幸好有你在身边，我真的很幸福！【点评】本文感情真挚，刻画人物形象突出。运用议论、抒情性语言点题。文章的结尾, 以议论、抒情的方式作了总结- “是你的陪伴、劝诫和鼓励，让我的小学生活充满阳 光，让我的年华不寂寞”，使主题进一步深化。12 . （2020望花区模拟）题目：向阳而生要求：（1）文体不限，如果写诗歌，不少于20行。（2）不少于600字。（3）字 迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【考点】命题作文.【分析】这是一道命题作文。“向阳而生”，富有深意。以“向阳而生”为题，意为向着 阳光生活、生长。植物是这样，人生也如此，面

48、向阳光，我们便常拥有春天般的生活。”向 阳而生”实际上就是要写“向往可以带来光明与希望”为主题的作文。“生”是“向阳” 的目的，是积极向上，乐观开朗的生活态度。“生”是不懈的努力，始终牢记心中的目标 与方向，不懈努力，在这个过程中，有风雨，有磨难，但只要心中有阳光，心中有方向, 就总有到达理想彼岸的一天。此文适合写成叙事类散文。整篇文章要以记叙文字为主， 也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感 所悟，升华一下文章的主旨。【解答】向阳而生寒冬时节雪纷纷，向阳花木终逢春。-题记操场一隅，一抹嫩绿悄然生长，在一片昏黄中，足以点亮人的眼睛。彼时，我正 面临期末考，每天焦头烂额、心烦意乱，虽然看见了那抹嫩绿，却无暇俯身细视。那段时间，我感觉自己像掉入了一片汪洋大海，无论怎么奋力挣扎，都