2022-2023学年人教版（2019）必修一第5章第4节　光合作用与能量转化第2课时　光合作用的原理和应用 学案.docx

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1、第2课时 光合作用的原理和应用学习目标1 .理解光合作用的概念、反应方程式,认同结构与功能相适应的观念。2 .说出影响光合作用的因素及应用。3 .运用光合作用的原理设计实验找出提高农作物产量的方法。4 .分析光合作用的意义,增强关心爱护绿色植物,关心农业生产的意 识。问题探究知识生成新知探究一光合作用的原理问题探究活动：阅读教材P102103,思考讨论，回答下列问题。问题：希尔的实验说明水的光解产生氧气,是否说明植物光合作用 产生的氧气中的氧元素全都来自水?是否说明水的光解与糖的合成不 是同一个化学反应？提示:不能说明。希尔反应仅能说明离体叶绿体在适当条件下可以发 生水的光解,产生氧气。该实验

2、没有排除叶绿体中其他物质的干扰， 也没有直接观察到氧元素的转移;希尔反应是将离体叶绿体置于悬浮 液中完成的,悬浮液中有乩0,但没有合成糖的另一种必需原料co2,因 此,该实验说明水的光解并非必须与糖的合成相关联,希尔反应是相 对独立的反应阶段。问题：鲁宾和卡门的实验方法是什么？对照实验类型是什么？自变 量是什么？实验结论是什么？CO2浓度(001%) 20 1mrNADPH3讽 C02光sA绿体K NADP+ 多种酶4能飞的色户 7加催”ADP+Pi，/(CH2。)vAv/光反应阶段暗反应阶段问题：光反应和暗反应都需要光吗?原料分别有哪些?场所分别在 哪里？提示:光反应需要光，暗反应有光无光都

3、可以。光反应原料:H2O、ADP、Pi、NADP+;暗反应原料:CO2以及光反应产生的ATP、NADPHO光反应发 生在类囊体的薄膜上;暗反应发生在叶绿体的基质中。问题(4):叶绿体中ATP、ADP的运动方向是怎样的?若突然停止光照， 光反应和暗反应如何变化?光合作用的光反应和暗反应是一个有机的 整体,如何理解？提示:ATP的运动方向为类囊体薄膜一叶绿体基质;ADP的运动方向为 叶绿体基质一类囊体薄膜。若突然停止光照,光反应立即停止,暗反应科技情境科学家从植物中获得灵感,模拟光合作用制造了一种人工叶片。其包 括两块光吸收装置，中间是钻构成的催化剂。当装置置于水中，一侧可 以利用催化剂产生氧气;

4、另一侧的二氧化碳和水还原成一氧化碳和氢 气。探究：（1）该装置中氧气产生模拟的是光合作用的什么反应?该反应发 生的场所是哪里？提示:模拟水的光解。场所是叶绿体的类囊体薄膜。该装置有何优点？提示:能获得一氧化碳和氢气等可燃气体,还能将燃烧后的二氧化碳 重新回收,减少温室气体排放。课堂小结关键语句完善概念图光合作用的 影响因素暗反应CO?的固定 C3的还原二氧化碳主要影响暗反应光照强度主要影响光反应在生产中的应用光合作用的、光合作用 原理和应用广的原理1 .光合作用的反应式：0）2+乩0 光能_叶绿体（CH2O） +O20.光反应的场所是类囊体薄膜,产物是。2、NADPH和ATP。2 .暗反应的场

5、所是叶绿体基 质，产物是糖类等物质。反应式:H2O+CO2 V箴 例。）+/绿体4.光合作用过程中的物质转光合作用与细胞呼吸的关系久02714c3一（久乩0）随堂反馈(2)H218018025 .光合作用的能量转化:光能 f ATP和NADPH中活跃的化学 能一有机物中稳定的化学能。6 .光照强度:直接影响光反应 速率,光反应产物用与ATP 的生成速率会影响暗反应速 率,这是最主要的因素。7 .温度:影响光合作用过程， 特别是暗反应中酶的催化效 率,从而影响光合作用强度。8 .CO2浓度:CO?是暗反应的原 料,co2的浓度直接影响暗反 应速率。1.光合作用过程中，能量转化的正确途径是(D )

6、A.叶绿素f阳光f氢和氧B.阳光一叶绿素一ADP (CH2O)C.叶绿素一阳光一ADP-CsD.阳光一叶绿素f ATPf (CH20)解析:在光反应的过程中,色素吸收了光能，用于水的光解和ATP的合 成,这样光能就转化成ATP和NADPH中活跃的化学能;然后NADPH和ATP用于暗反应,还原C3,这样活跃的化学能转化成有机物中稳定的化 学能。2.希尔从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时,给予叶绿体光照, 就能放出0力同时使电子受体还原,并据此提出了希尔反应:艮0+氧化 态电子受体f还原态电子受体+1/202。在希尔反应的基础上，阿尔农 又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时，既积累NADP

7、H也积累ATP;进一 步实验,撤去光照，供给C02,发现NADPH和ATP被消耗,并产生有机物。下列关于希尔反应和阿尔农发现的叙述不正确的是（B ）A.光合作用释放的。2来自水而不是C02B. NADPH和ATP的形成发生在叶绿体的类囊体薄膜上C.希尔反应与CO2合成有机物的过程是两个过程D.光合作用的需光过程为CO2合成有机物提供ATP和NADPH解析：由题中的信息（希尔反应式）可知,光合作用过程中产生的氧气 来自参加反应的水；从希尔反应和阿尔农发现的叙述,得不到信 息:NADPH和ATP的形成发生在叶绿体的类囊体薄膜上;希尔反应和有 机物的合成过程可以分别进行,在光下积累NADPH和ATP

8、,在暗处可以 进行有机物的合成;希尔反应只有在光下才能进行,在暗处是不能进 行的,在光下积累NADPH和ATP,在暗处可以进行有机物的合成,NADPH 和ATP在合成有机物过程中被消耗。3 .如图表示光合作用的过程，其中I、II表示光合作用的两个阶段,a、 b表示相关物质。下列相关叙述正确的是（C ）h2oh2oh2oco2光 /V*Ir02光 /V*Ir02光 /V*Ir02NADP+j w b-. n ADP+Pi-糖类A.阶段I表示暗反应b.阶段n表示光反应C.物质a表示NADPHD.物质b表示C3解析:图中阶段I属于光合作用的光反应阶段;图中阶段II能够发生 二氧化碳的固定,并且生成糖

9、类等有机物,属于光合作用的暗反应阶 段;光反应中，水的光解产生氧气和与氧化型辅酶II (NADF)结合, 形成还原型辅酶H (NADPH),因此物质a表示NADPH;在光反应阶段还 产生ATP,图中物质b表示ATPo.(不定项)图1是某高等植物叶肉细胞部分结构示意图,其中ah为 气体的相对值；图2为光照强度对该叶肉细胞CO?吸收量的影响,下列 叙述正确的是(ABD )大气中的CO?大气中的图1图2A.在图2甲时，图1中b、c、d、e的值均为0B.在图2乙时，图1中该叶肉细胞中h二cC.图2中光照强度在丁点及之后,光合速率与呼吸速率相等D.图1中当b、e为零且a、f不为零时,该叶肉细胞呼吸速率大

10、于光 合速率解析：由图2可知，甲时光照强度为0,只有呼吸作用，叶绿体不能吸收 COZ和释放氧气，只有线粒体吸收氧气和释放CO%因此图1中只有a、f、 g、h,而b、c、d、e的值均为0;图2的乙时，光合作用二呼吸作用，因 此线粒体释放的CO?刚好被叶绿体全部吸收，即h二c;图2中光照强度 在丁点及之后,光合作用达到饱和,此时光合速率大于呼吸速率；图1 中当b、e为零且a、f不为零时,说明线粒体除了吸收叶绿体产生的 氧气,还需要从外界吸收氧气，因此叶肉细胞呼吸速率大于光合速率。 5.光合作用和细胞呼吸是植物体重要的物质代谢和能量代谢过程,某 校生物小组为了探究这两项生理过程,设计了图1的实验装置

11、,并利 用二氧化碳传感器等设备,测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化 碳浓度的变化，结果如图2。自然光照一厂无色透明 辛一玻璃钟罩 赫-BSi寻水槽二。题如誉3崛MJOd24时间/小时 图2（Dab段装置内二氧化碳浓度上升的原因是在图2的 点时，图1装置内的氧气浓度最大。在自然光照下,植株根尖细胞内合成ATP的场所有 O若要利用图1装置设计实验,探究光照强度对光合作用的影响,请 简述如何对装置进行改动和调整?。应如何检测因变量进行比较研究?O解析：（Dab段装置内二氧化碳浓度上升的原因是黑暗中植株只进行 细胞呼吸;在弱光时,光合作用弱于细胞呼吸。在图2的c点之前,二 氧化碳浓度一直降低,光合作

12、用强度大于呼吸作用强度,因此c点时 装置内的氧气浓度最大。植株的根尖细胞不进行光合作用，会进行细胞呼吸,故合成ATP的 场所是细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）。探究光照强度对光合作用的影响,光照强度是自变量,故应该在温 度不变的情况下,分别用不同强度的光源代替自然光源照射该装置。 二氧化碳浓度是因变量,故应该利用二氧化碳传感器分别检测装置内 二氧化碳浓度。答案：黑暗中植株只进行细胞呼吸,在弱光时光合作用弱于细胞呼 吸c （2）细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）（3）在温度不变的情况下,分别用不同强度的光源代替自然光源照射该装置利用二氧化碳传感器分别检测装置内二氧化碳浓度课

13、时作业一格考达标1 .鲁宾和卡门用氧的同位素18o分别标记h2o和co2,然后进行两组实 验:第一组向小球藻培养液提供h2o和0灯;第二组向同种植物提供 h218o和C02o在其他条件都相同的情况下,分析了两组实验释放的氧 气。卡尔文用小球藻做实验:用气标记的汽。2,供小球藻进行光合作 用，探究C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。下列相关 叙述正确的是（c ）A.小球藻细胞和黑藻叶细胞最明显的区别是有无核膜B.鲁宾和卡门的实验需通过检测同位素的放射性来追踪物质变化 规律C.鲁宾和卡门的实验中第一组和第二组释放氧气的相对分子质量比 为8 ： 9D.卡尔文实验中久的转移途径是14co2

14、- 14c5-（久田0）+% 解析:小球藻细胞和黑藻叶细胞均属于真核细胞,二者均有核膜;用不 具有放射性,只是相对原子质量和房。不同;鲁宾和卡门的实验中第一 组释放的氧气为1602,第二组释放的氧气为1802,二者相对分子质量比 为8 : 9;卡尔文实验中的转移途径是CO2fMe3f （14CH20）+14C5o.如图表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述错误的是（D ）co26H2O 6O2H2O光02矿质元素一2c2H5OH+、 2C()2+能量 A 2C3H5O3+ 6cO2+ 6cO2+ 6cO2+能量A.图中过程O2的释放量小于过程O2的吸收量,若长期如此则该植 物将无法正常存活B.植

15、物细胞过程的进行与过程密切相关，与过程无直接 关系C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是D.蓝细菌的过程发生在类囊体薄膜上,发生在叶绿体基质中 解析:题图中光反应过程。2的释放量小于有氧呼吸过程02的吸收 量,则净光合作用量0,该植物体内有机物的量将减少,长期如此则该 植物将无法正常存活;植物细胞吸收矿质元素离子是主动运输的过 程,需要消耗能量,故与呼吸作用过程密切相关,与光反应过 程无关;Mg是合成叶绿素的成分,光反应阶段需要叶绿素吸收光能,若 植物缺Mg则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过 程是光反应过程;蓝细菌是原核细胞,没有叶绿体,不具备类囊体薄 膜,其光合作用

16、发生在光合片层上。3. 一般来说,光照增强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光 合作用强度反而下降。其原因主要是(B )A.蒸腾作用太强，体内水分不足B.气孔关闭,C()2供应不足C.气孔关闭,。2释放不出，抑制光反应D.酶的活性降低解析:光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳是通过叶片的气孔 进入叶肉细胞的，水是由植物的根从土壤中吸收的。因此夏日中午, 光照过强,使气孔关闭,就会影响二氧化碳的进入,从而抑制光合作用 暗反应的进行,导致光合作用速率下降。4 .将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中，其叶肉细胞的 叶绿体中（C ）C3增多,C5减少 NADPH增多，（CHO）增多 A

17、DP增多,ATP减少C3减少,Cs增多A. B.C. D.解析:将一株正常生长的盆栽植物突然转移到黑暗环境中，由于没有 光照,光反应停止,不能产生ATP和NADPH,所以细胞中的ATP减少、 ADP增加、NADPH减少,错误、正确;ATP和NADPH减少，导致暗反 应C3还原生成C受阻,而短时间内二氧化碳固定过程基本不变,所以 细胞中C3增加,Cs减少，正确、错误。5 .图乙是将甲置于自然环境中，测定南方晴天一昼夜密闭透明小室内 氧气的增加或减少量而得到的。下列说法错误的是（C ）饱和Na甲完全营养液,小室内。2增加速率/相对值B6 8B6 86 86 8C 1824E74101214丽/h小

18、室内02减少速率/相对值 乙A. 12时对应的点是气孔关闭导致CO2供应不足造成的B.若该植株培养液中缺镁,那么A点应向右移动C. AB段的限制因素主要是C02D.小室内总量最大时刻是16时解析：12时光合作用速率降低是因为气孔关闭导致二氧化碳吸收减 少;A点代表的是光合作用强度等于呼吸作用强度，如果缺镁会影响叶 绿素的形成,叶绿素吸收的光能减少,光合作用速率减小,A点应向右 移动;AB段光照强度逐渐增强,光合作用随之增强,故AB段的限制因 素是光照强度;超过16时净光合速率为负值,故小室内氧气总量最大 值应是16时。6.某细菌生活在富含Fe?+的水中,它能将Fe?+氧化成Fe3+,并能利用该

19、 过程所产生的能量来生产有机物，这种制造有机物的方式是（C ） A.光合作用B.呼吸作用C.化能合成作用D.氧化作用仍能进行一小段时间，最终也停止。光反应为暗反应提供NADPH和ATP, 暗反应为光反应提供ADP、Pi、NAD/;如果没有光反应,则不能为暗反 应提供光反应的产物ATP和NADPH,暗反应就不能进行；同样如果没有 暗反应,光反应产生的ATP和NADPH会大量积累，也会抑制光反应的进 行,所以光反应和暗反应是一个有机的整体。问题：用放射性同位素180标记H20中的0,短时间内能在光合作用 的哪些物质中检测到放射性?用y标记C02中的C,能在光合作用的哪 些物质中检测到放射性?总结光

20、合作用中各元素的去向。提示:氧气。冤3、（久乩0）等。I 兆能 n呼+H2Or（CH2?）+?2I I叶绿体 t合归纳总结光反应和暗反应的区别和联系解析:据题干信息可知，该细菌能将Fe2+氧化成Fe：并能利用该过程所产生的能量来生产有机物,这种制造有机物的方式为化能合成作用。项目光反应暗反应场所叶绿体的类囊体薄膜叶绿体的基质条光、色素、酶、水多种酶、NADPH ATP、C02件物水的光解：CO2的固定：质2H20t02+4H+CO2+C5 a 2c3变（H+与NADP+结合形成C3的还原：7 .如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，下 列相关叙述错误的是（D ） A.若细胞处

21、于黑暗环境中，则该细胞单位时间释放的CO?量即为呼 吸速率.若细胞没有与外界发生和CO2的交换,可判断此时细胞光合速 率等于呼吸速率C.若细胞处在较强光照条件下,则细胞光合作用所利用的C02量为Ni与N2的和D.分析细胞可得此此时的光照强度较弱且NJ、于m2解析:根据题图分析，细胞处于黑暗环境中，细胞只进行呼吸作用， 因此可以测定该细胞的呼吸速率，即单位时间释放的CO?量或02的吸 收量;细胞中叶绿体产生的氧气全部被线粒体所利用，线粒体产生 的二氧化碳全部被叶绿体利用，此时该细胞中光合作用速率等于呼吸 作用速率;细胞光合作用强度大于呼吸作用强度,光合作用所需的 C02,来源有外来的CO?和呼吸

22、作用产生的C02,故细胞光合作用所利用 的C02量为Nl与N2的和;细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度,可 能原因是此时光照强度较弱,细胞有氧呼吸和光合作用过程中,的 净消耗量（吸收量）uh与CO2的净生成量M相等。8 .如图表示菠菜叶肉细胞的光合作用与有氧呼吸过程。图中表 示相关生理过程，字母表示物质。回答下列问题。表示,发生的具体场所是。夏季晴朗的中午,光合速率明显下降,过程中k的合成速率（填“升高”或“降低”），原因是O在某光照条件下,测得叶肉细胞内过程n的量等于过程c的量, 此条件下植物不能正常生长,原因是O解析：（1）题图中g表示光反应产生的NADPH, m表示有氧呼吸第一阶段 产生

23、的丙酮酸。过程表示光反应,过程表示有氧呼吸第二阶段,发生的场所是 线粒体基质。夏季晴朗的中午，由于蒸腾速率较大,植物为了减少水分的散失，气孔部分关闭,导致CO?吸收量减少,合成C3速率降低。在某光照条件下,测得叶肉细胞内过程n的量等于过程c的量, 说明该叶肉细胞的光合速率二呼吸速率,但植株的非绿色部分不进行 光合作用，只进行呼吸作用消耗有机物,导致植株有机物的积累量（净 光合量）小于零,所以此条件下植物不能正常生长。答案：（l）NADPH（还原型辅酶H） C3Ha（丙酮酸）（2）光反应 线粒 体基质降低 气孔部分关闭,CO?吸收量减少,合成C3速率降低（4）植株的非绿色部分进行呼吸作用，导致植

24、株有机物的积累量（净光 合量）小于零恐等级考训练9 .某生物兴趣小组为探究光合作用的相关问题,将银边天竺葵（叶边 缘呈白色）先在黑暗处放置几小时,在叶柄基部做环剥处理（限制叶片 有机物的输入和输出），并用适当方法阻止叶片两侧物质和能量的转 移,将一定大小不透光的黑色纸片用回形针从上下两面夹在绿色部位 （如图所示），然后把天竺葵放在阳光下照射4 h。之后取下该叶片，用 打孔器分别在叶片的不同部位取下面积均为12 cm之的A、B、C三个叶 圆片,放在酒精溶液中水浴加热脱色,再放入清水中漂洗后取此滴加 碘液。下列相关叙述错误的是（D ）A.将植株放在黑暗处几小时的目的是除去叶片中原有的淀粉B.通过分

25、析比较图中A、B叶圆片，可以验证光合作用需要光C.通过分析比较图中A、C叶圆片,可以验证光合作用需要叶绿体D. A、B两个叶圆片烘干称重的差值为净光合作用制造的有机物质量 解析:将植株放在黑暗处几小时的目的是除去叶片中原有的淀粉，防 止其对实验结果造成干扰；比较图中A、B叶圆片，自变量是有无光照, 可以验证光合作用需要光；比较图中A、C叶圆片，自变量是有无叶绿 体，可以验证光合作用需要叶绿体;假设A、B两叶圆片初始干重为x, 则a-x表示12 cm?叶圆片光照4小时光合作用积累的有机物质量（净 光合作用），x-b表示12 cM叶圆片黑暗4小时呼吸作用消耗的有机物 质量（呼吸作用），两式相加可得

26、出a与b的差值表示12 cM叶圆片光 照4小时光合作用制造的有机物质量（总光合作用）。10 .科学家提取植物细胞中的叶绿体,打破叶绿体膜后用高速离心法 分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如表所示），研究光合 作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（C ）试管叶绿体 结构光照c18o2ATP、NADPH三碳化合物甲类囊体+乙基质+丙基质+注:表中的“ + ”表示“添力或有”表示“不添加或无”。甲试管不会产生叼2乙试管可得到三碳化合物丙试管可能得到淀粉（糖类）A. B.C.全对 D.全错解析：甲试管中进行光反应,氧气来自水，但0存在于屋中,故不会 产生乙试管中能进行暗反应，固定二

27、氧化碳形成三碳化合物；丙 试管中含有光反应的产物ATP、NADPH,又具有暗反应的条件（基质和 三碳化合物），故能进行暗反应,得到淀粉。11 .（不定项）如图为红松和人参两种植物在温度、水分均适宜的条件 下，光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图， 下列叙述错误的是（BC ）A.若土壤中镁的含量减少,一段时间后人参的a点右移B.光照强度在b点之后，限制红松P/R值增大的主要外界因素是C02 浓度C.光照强度为c时,红松和人参的净光合速率相等D.光照强度为a时，每日光照12小时,一昼夜后人参和红松的干重 减少解析：由题图可知,对于人参而言,a点光合作用速率与呼吸速率的比 值

28、（P/R）为1,对应的光照强度为光补偿点；若土壤中镁的含量减少,人 参合成叶绿素减少，由于呼吸速率不变，因此达到光补偿点需要的光 照强度变大,故一段时间后人参的a点右移;光照强度在b点之后，限 制红松P/R值增大的主要外界因素仍然是光照强度，在d点之后，限制 其P/R值增大的主要外界因素才是CO?浓度；阴生植物的呼吸速率比 阳生植物的呼吸速率更低,光照强度为c时,二者的P/R值相同，但呼 吸速率不一定相同,故红松和人参的净光合速率不一定相同;光照强 度为a时,对于人参而言,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)为1, 白天12小时没有积累有机物，晚上进行呼吸作用消耗有机物,一昼夜 后干重减少,

29、而对红松而言,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)小 于1,白天12小时不但没有积累有机物,而且还消耗有机物,晚上进行 呼吸作用也消耗有机物，因此一昼夜后干重减少。12.(不定项)我国科学家设计了一种可以基因编码的光敏蛋白(PSP), 成功模拟了光合系统的部分过程。在光照条件下,PSP能够将CO?直接 还原，使电子传递效率和CO?还原效率明显提高。下列说法正确的是 (ACD )A.自然光合系统只能还原C3,而光敏蛋白可直接还原C02B.黑暗条件下自然光合系统中的暗反应可持续进行，而光敏蛋白发挥 作用离不开光照C.光敏蛋白与自然光合系统中光合色素、NADPH和ATP等物质的功能 相似D.该研究

30、为减轻温室效应提供了新思路解析：自然光合系统只能还原C3,而题干中说明PSP能够将CO?直接还 原;黑暗条件下自然光合系统中的暗反应由于缺少光反应产生的ATP 和NADPH,无法持续进行;在光照条件下,PSP能够将CO2直接还原,说 明光敏蛋白与自然光合系统中光合色素、NADPH和ATP等物质的功能相似;温室效应是由二氧化碳过量排放导致的,该研究为减轻温室效应提供了新思路。13.科研人员为探究土壤含水量、CO2浓度对番茄光合作用的影响,在 适宜温度和光照强度的智能温室内进行实验,结果如表。分析回答下 列问题。组别土壤含水量co2浓度/ %净光合速率/(口 mol C02 -2-1 m s )相

31、对气 孔开 度/%水分利用效率A适宜0. 03121001. 78B干旱0. 037. 5621.81C适宜0. 0615833. 10D干旱0. 069. 5473. 25光合作用过程中CO?参与反应的场所是, CO?中碳元素的转移途径是由表可知,与C组相比，限制B组番茄光合作用的环境因素有一 ；D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光合 速率,还能通过提高 来增强抗旱能力。干旱条件下,净光合作用速率下降,结合表中数据分析,主要原因 是。解析：（1）光合作用过程中C02参与暗反应,场所是叶绿体基质，包括C02的固定和C3的还原,所以C02中碳元素的转移途径是C02 - C3 一 （

32、CH2O） 0据题表分析可知,与C组相比,B组与其不同之处为土壤含水量和 C02浓度，所以限制B组番茄光合作用的环境因素有土壤含水量（干旱）、 C02浓度（0. 03%） ;D组与B组相比,CO2浓度倍增不仅能提高番茄的净光 合速率,还能通过提高水分利用效率（从1. 81上升到3. 25）来增强抗 旱能力。在干旱条件下,相对气孔开度低,叶绿体获得的CO?减少从而影响 暗反应,导致净光合作用速率下降。答案：（1）叶绿体基质C02c3*（CH2O）土壤含水量、CO2浓度 水分利用效率（从1. 81上升到3. 25） （3） 相对气孔开度低，叶绿体获得的二氧化碳减少从而影响暗反应NADPH)ATP的形成:ADP+Pi+光2c3 具(OW) +C5能