学生拥挤踩踏事故应急预案三篇.docx
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1、学生拥挤踩踏事故应急预案篇一为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法,及时 有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故,最大限度地减少师 生伤亡和经济损失,维护学校的安全稳定,保障学校教育教 学工作的正常进行。结合学校工作实际,特制定本预案:一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组.领导机构组长电话副组长成员全体中层.工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥,协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工,负责组织小学部全体师生。二队成员六队成员XX抢救、照顾伤员。1 .学校设立24小时值班电话:XX职责:交通事故发生后,迅速启动预案,组成临时救援 指挥部,组织指挥有关人员进入现场救援和善
2、后处理工作; 负责向当地政府和上级门汇报事件有关情况;负责具体方案、 措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和 处理等;应急救援处理机构要安排值班人员,保持24小时 通讯畅通。三、具体应急措施方案1 .发生交通事故后,相关人员要立即通知值班领导和总 务处,学校领导及时向上级主管部门汇报,不得迟报、漏报 和瞒报。通知相关部门领导快速赶到现场进行组织工作。2 .根据情况迅速打“120”或“110”请求支援,尽可 能在最短时间内将受伤师生送到医院救治。3 .服从公安交警部门的指挥,将其他学生紧急疏散至安 全地段。4 .保护好事故现场,确认事故现场,看住肇事车辆及肇 事人以备交警部门进行事
3、故处理。防止事态扩大而采取紧急 措施和移动现场物件时应做出标志,协助交警、交管部门拍 摄或绘制现场图并写出书面记录。5 .及时通知受伤者家属并妥善做好受伤学生及家长的 思想工作,稳定情绪,确保学校正常的教育教学秩序。6 .认真配合交警部门做好事故处理。7 .积极开展交通安全教育活动,增强师生的交通安全意 识。交通事故都属于意外事件,具有突发性,在处理过程中, 要服从命令,听从指挥,要把伤害降低到最小程度。全校班 主任、任课教师和各处室领导要按照应急工作预案的各项工 作部署,认真做好交通事故的处理和救援工作,并主动开展 宣传教育,稳定师生情绪,积极稳妥地处理好交通事故,为 广大师生营造一个安全的
4、环境。学生拥挤踩踏事故应急预案扁本预案是指学生在校上下楼梯、遭遇拥挤的人流时引发 的特大灾害。一、应急指挥领导小组:学校拥挤踩踏事故应急领导小组组长:副组长:成员:发生拥挤踩踏事故,有关部门要各司其职,通力合作。 应急工作原则:统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、 快速高效。(一)遭遇拥挤踩踏事故怎么办?1 .发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马 上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2 .可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进,那 样非常容易被推倒在地。3 .若身不由己陷入人群之中,一定要先稳住双脚。切记 远离教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎伤。4 .遭遇拥挤的人流时,一定
5、不要采用体位前倾或者低重 心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。5 .如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯柱之 类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。6 .学生在校上下楼梯时要遵守秩序,靠右行走。课间操、 放学时要排好队,不能从楼梯跑下,遇到其他班级要让行, 不可争抢先行。(二)出现混乱局面后怎么办?1 .在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪 不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。2 .此时脚下要敏感些,千万不能被绊倒,避免自己成为 拥挤踩踏事件的诱发因素。3 .当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步, 同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠
6、近。4 .当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来, 避免其在混乱中被踩伤。5 .若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球 状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。(三)事故已经发生该怎么办?1 .拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援, 另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方 法开展自救和互救。2 .在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的 原则。判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重; 脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较 重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。3 .当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸, 辅之以胸外按压
7、。二、管理人员职责明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位, 每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。三、应急救援小组根据学校特点和需要,分别设置:总指挥:副总指挥:(1)师生联络小组负责人:(2)疏散引导小组负责人:(3)医疗救护小组负责人:(4)安全保卫小组负责人:(5)后勤保障小组负责人:(6)信息宣传小组负责人:四、应急救援通讯录应急电话:火灾:119报警:no紧急救护:120学生拥挤踩踏事故应急预案m 为了进一步加强学生安全工作,预防学生拥挤踩踏事故, 提高学生的安全意识,特制小学预防校园拥挤踩踏事件应急 预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长:
8、副组长:成员:二、建立安全管理制度:1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥 挤,采取学生分走楼梯制度。2、在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中,不强调 快速、整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼,并安排值周、 值日教师和负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序,管理 学生。3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开教学楼门。三、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初,各年级、班主任要在年级组大会、班会上 强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不, 二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全 疏散。3、通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班
9、会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预 防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会,班主任与学生一 起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每月组织一次紧急疏散演练,使学生掌握紧急情况 下疏散的路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高学 生应对突发事件的实际能力。四、校园拥挤踩踏事件的处置原则牢固树立“安全第一”的指导思想,增强政治意识、大 局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,杜绝 对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足 防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、灾害可能带 来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障。超前工作, 掌握主
10、动,备好专项应急处置预案,建立防范非自然灾害类 拥挤踩踏事件发生的长效机制,增强防范拥挤踩踏事件的意 识和应对能力,做到有备无患。五、善后处理工作(一)校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校组织“预防 校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并及 时上报中心学校调查结果,重特大拥挤踩踏事件,由上级教 育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级 教育行政部门报告调查结果。(二)校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预 防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理 工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校 园和社会稳定。(三)对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后
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