初中快乐多多作文800字.docx

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1、初中快乐多多作文800字一本好的书，足以让你“为伊消得人憔悴”。下面是给大家 带来的快乐多多作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧！快乐多多作文1我相信，每个人的童年都是快乐的，每个人，都有一段属于 自己的快乐时光。我的快乐时光，是在由由家园。由由家园，是一个建在山村上的农家乐园，不过，它的一些 游乐项目还是城里的游乐园无法拥有的。记得我第一次去这里的时候，因为听说也是一个游乐园，我 很兴奋地趴在车窗上看。可是我只看到了几座隆起的山头，其他 的一概没看到。当时我就疑惑：怎么连过山车，摩天轮都没有, 到了以后，我很不死心，打开车门飞快地跑过去看，可是，还真 得什么游乐设施都没有，只有一片湖上，

2、停着几条船。还有许多 人穿着像溜冰鞋一样的鞋子从山上滑下来，还尖叫着。我一看就 有一些失望，还有一些心灰意冷，根本没有想到会在这里收获大 把的快乐。妈妈先带着我去划船。跟着水流，我们来到了一片幽静的树 林中。树林中，满眼都是绿色，头顶上，船旁边，连水都是绿色 的。一棵棵树撑着巨大的树冠，像一把把巨大的太阳伞，为我们遮住强烈刺眼的阳光，留下了一片阴凉，清爽。仔细看看两岸, 有许多小野花，虽然没有玫瑰那么妖艳，但是，朴实的小花处处 透着自己小精灵般的活力。清澈的河水里，时不时有鱼儿游过我的船，我拿出早餐时吃 剩的面包喂它们，一传十，十传百，不一会儿，我们的船旁围满 了贪吃的小鱼们，没有声音，却显得

3、好不热闹！划完船，回到了起点，此刻我的心里，却还全是那树林里的 物乐。下一个，我们去滑草，我这才可以好好地观察这鞋子，鞋子 的上面和平常的鞋子一样，只是下面，多了一层坦克的履带，所 以这鞋子很笨重。我们艰难地拎着鞋子来到山顶，在指导员的帮助下，仔细地 穿好鞋子，拿起两根拐杖，准备向下滑，一阵风吹来，我深深地 吸一口气，猛地向下一冲。我感觉我在不断地向下向下，风在耳 边呼呼地吹着，我闭着眼睛，不停地大声尖叫：“啊！ ”突然，我被绊了一下，双脚不稳摔在了地上，当我艰难地爬起来 时，脸上还是笑着的滑草果然又刺激又快乐！天黑了，我带着满身的快乐跟由由家园依依不舍地告别！快乐的时光总是短暂的，但是，与他

4、人分享快乐可以把有限 的快乐变成无限之大。闭上眼，原来和别人一起分享快乐一直伴 我左右。当记忆的涓涓细流静静淌过，我发现，快乐一直与我相 随。小时候，父母与我一起分享快乐。“爸爸，妈妈您们快看！ ” 我用稚嫩的声音呼唤着爸爸妈妈，原来，我又在爸妈面前炫耀我 搭的积木。“好！真棒！ ”得到爸爸妈妈的赞许，我兴奋不已。“那你给我们讲讲，你搭的这是什么？ ”“这你都不知道这, 是一栋又大又漂亮的别墅！”语音刚落，爸爸妈妈不约而同地扑 哧一笑。我挠挠头，真不明白他们在笑什么。难道是我搭的太难 看了？我丈二和尚摸不着头脑，继续说；“这里面住着我们一家 人，团圆美好幸福的一家人！”这时，赢得的是他们的一阵

5、掌声。“不错，宝贝儿！ ”爸爸为我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的。 快乐精灵似乎就在我的身边飞翔，我拉拉小裙，向爸爸妈妈弯下 腰，表示谢意。后来啊，同学与我一起分享快乐。又是一个烈日炎炎的一天， 要上体育课，对于我而言，体育是我的弱项，什么长跑，短跑都 令我头痛，同桌发现了我的苦闷，跑来安慰我：“不要愁眉不展 了，你可以把体育课当作一个突破自己的途径，只要进步，就是 成功，勇敢面对吧！加油！” “嗯！ ”我点点头，“加油！”于 是，我调整好心态，勇敢积极地测试长跑，一圈，两圈，快到终 点了！我忍耐着呼吸的困难，迈开脚步，微风拂过脸庞，瞬间凉 意袭来。哦，我超越了前面的一名，两名穿过终点，我紧紧

6、 地抱住同桌，快乐的泪水破眶而出。我大口喘着气，原来，我也 可以这么厉害，我已摆脱了长跑后五名的魔咒。“谢谢你！ ”同 学们都为我鼓掌，为我喝彩。他们的脸上和我一样露出快乐的笑 容。“谢谢你们刚刚为我加油，给我鼓励！”我们的笑声震彻了整个操场，我从那以后再也不怕长跑了！而现在，老师与我一起分享快乐。“不错，这次的书法作品 选进了书法展，功夫不负有心人啊！”书法老师拍拍我的肩膀, 满意的笑容在她的脸上表现一次是多么来之不易啊！此时，老师 眼角的皱纹都是如此美丽。“继续加油！下次一定注意细节部分。 你看，这块的笔画应该再细一点，结构应该上紧下松，还有这儿， 写的笔锋没有出来，笔尖试着这样，比例还不

7、到位。你瞧，这 样!老师边讲边给我演试。总体来我，非常棒！ ”“谢谢老师！ ”老师明朗的笑声让我心中欣喜，让我拥有力量！其实，快乐很简单。思绪从回忆中回到现实。我们每个人都 在分享着自己的快乐，同时，也体验着别人的快乐。它使我们忘 记烦恼，忘记困难。让我们一起传递正能量，让快乐永存，让快 乐共享，让笑声响彻云霄！春去春又来，花谢花又开。初中生活那些美好的片断，那些 过往的点滴，如星光一样灿烂，永存于记忆中晨读装疯那时，大家对晨读记忆犹新。当时外面还是星光点点，可八 （3）班的灯光却亮了起来。四下寂静，只听一阵脚步声传来， 小A大步流星地跨入教室，大家的目光一下子聚集在他身上，他 镇定自若地走上

8、座位，快速地翻开书本，清了清嗓子，拿出“拼 命三郎”的劲头，大声诵读。同学们顿时炸开了锅，一时间人声 鼎沸，还有几位同胞用力拍着桌子，和着节奏，咿咿口丫口丫地唱读 起来。小B深吸一 口气，捂住双耳，不甘示弱地吼起来，可谓惊 天地，泣鬼神。小C,推了推眼镜，瞥了一眼前面两位，也跟着 唱了起来。老班推开门，大吃一惊。同学们相视一笑，读得更起 劲了，老班幡然醒悟，侧目，伸颈，微笑，默叹，以为妙绝！课中偷乐那时，大家对梅大神（本班英语老师）恨之入骨。一日，梅 大神在台上滔滔不绝地讲课，几位“地下党”专门通风报信，后 排“童鞋”（同学）趁着前方掩护，小心翼翼地翻阅小说，不亦 乐乎。我发现情况不妙，推了推

9、身旁鼾声雷动的“童鞋”，发现 他早已口水直流三千尺，两面草稿湿成一片。只见梅大神头一低, 眼一扫，疾步下台，鞭子一抡，发出“咻咻”之声，角落里两位 讲小话的“童鞋”惨遭杀戮,顿时皮开肉绽。然后大吼一声：“读 书！ ”顿时，读书声大作，可是滥竽充数无数。为了纪念受罚的 “童鞋”，大家前赴后继，继续谈天说地，没一个正经读书的。 待到下课时，皆惊呼“爽哉！ ”“童鞋”群情激昂，争先恐后冲 出教室课间闹剧我的日记又得了 “优”，同桌“邵番薯”的脸却阴下来，因 为她最近一次也没上榜，只得羡慕忌妒恨，并且只要我写她的那 些事，均得到语文老师的认可。因此，她越发忍无可忍，只见怒 目而视，将桌子一拍，大喊道：“不许你写我，把你的日记交给 我！”她趁势一抢，我一闪，逃过一劫，笑嘻嘻回应：“不给你， 就不给，番薯姐姐。”而且还特意强调她“番薯”的绰号，让她 听后，更是火冒三丈，大呵一声，作武打状。我见势力不妙，跃 过课桌，逃之夭夭，一边跑一边喊道：“番署姐姐来了，大家快 跑。”她气得面色铁青，操起我的书本，大叫道“不给老娘回来， 我就抄了你的老巢，让你露宿街头。”“别”我立刻偃旗息 鼓，俯首称臣