《时代广场的蟋蟀》公开课.docx

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1、周二午间阅读活动记录表上课时间执教者张海丹阅读课题时代广场的蟋蟀1 .通过看封面、看书评，让学生自己学会选书；2 .通过精彩片断的阅读指导学生学会阅读；阅读目标 3.激发学生阅读时代广场的蟋蟀的兴趣，激发阅读名著的兴趣。激发学生阅读时代广场的蟋蟀的兴趣，激发阅读名著的兴趣。阅读重难点阅读形式教师导读学习活动一：看封面，获取作品信息1.谈话引出主角一一“蟋蟀”。2.出示封面，请生仔细观察，谈谈从封面上获取了什么信息。活动流程预设1：作者。引导学生了解“勒口”（关注勒口往往会了解到 与作者有关的信息）。预设2：插画都是盖斯威廉姆斯画的。预设3：译者是傅湘文。预设4：曾获纽伯瑞奖。了解到这本书已有5

2、7年的历史。预设5：插图（猫、老鼠、蟋蟀，关系亲密）。预设6：封面的右下角还写着“不老泉系列”。介绍“不老泉”。学习活动二：读简介，了解人物特点3 .了解人物介绍表。一般按照主次关系来排序。柴斯特只有音乐天赋又满怀乡愁的蟋蟀。一个偶然的机会，他从乡下来到了城市。塔克只老鼠，柴斯特的朋友，有攒钱的爱好。亨利只猫，柴斯特和塔克的朋友，忠厚老实，热爱音师：在这本书中，除了他们三个，还有这么一家人，他们共同经 营着一个小报摊。玛利欧守报摊的男孩。玛利欧老爸温和宽容。玛利欧妈妈不是很温柔，除非听到了意大利歌剧0看，在这本书当中，还有这样两个人物。史麦德利先生报摊的老顾客，音乐老师，十分佩服柴斯 特的音乐

3、才华。4 .发现有个很重要的元素把人物表里的有些人物联系在了一起 音乐。当你们要阅读一本书的时候，不用急于去看里面到底讲了什么。 看看封面，看看扉页，看看勒口，看看主要人物表，你会发现很 多信息，找到很多很多有意思的联系。学习活动三：读书评，明了作品价值这部书出版后，让无数人感动，顿悟，众多网站、书店、报 刊杂志纷纷推荐。一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温 暖 这 个 冰 冷 的 世 界。出版者周刊任何读过这本书的人，无论是孩子还是成人，都会永 远记得那只叫柴斯特的蟋蟀，记住它的啜亮而韵味无穷的 鸣叫。 旧金山纪事报正因为如此，在美国，时代广场的蟋蟀这本书，不仅孩 子们爱读，公司

4、员工、政府机关公务员爱读，甚至连军队官兵也 爱读。学习活动四：品片段，激发阅读兴趣1 .故事就这样开始了。我们一起读一读。这样的文字让你感觉这 是蟋蟀在哪里的生活呢？我正坐在那根树桩的顶上，舒舒服服地享受温暖的好天 气，心里特别开心。我就住在一根老鼠桩里面，在一棵柳树 的旁边。我住的树桩的另一边，有一条小溪从柳树那边流过 去，我向来就爱在那里跳来跳去的。有一只牛蛙曾经告诉我。大概除他住的那个池塘的雨声2 .你能感觉出来他在乡下的生活是什么样的吗？（平静、清闲、 快乐、自由）3 .反正不管怎么说，他已经来到了时代广场，被善良的玛利欧收 留了。玛利欧特别喜欢他，可是他的妈妈认为这只蟋蟀是个灾星,

5、想赶他出去，尤其是发生了这么一件事蟋蟀柴斯特正在做梦。在梦里，他想家了，坐在老家的 树墩上，正在吃柳树上掉下来的一片叶子。他咬一口叶子。 细细嚼碎，可是那味道并不好，像纸一样。当他醒来时.发 现自己正坐在玛利欧家报亭的收款机边上。柴斯特低头看看 自己的两条前腿。他抱住的并不是柳叶，而是一张两元美金4 .柴斯特在睡梦里把玛利欧一家卖报纸辛辛苦苦赚来的两美元 给吃掉了一半。玛利欧的妈妈愤怒极了，想把他赶出去.柴斯特 该怎么办呢？引导学生想到有攒钱爱好的老鼠塔克，向他借钱。5 .你们觉得塔克会不会借给他?集体讨论。6 .默读这两段话。你觉得老鼠塔克会借钱给柴斯特吗？说说理 由。老鼠塔克清清喉咙.他说

6、话的时候很激动。“多年以前，” 他说，“我那时还是一只小老鼠，我亲眼看到很多很多年纪 老了的老鼠因为没有攒下什么钱，无人理睬，孤苦伶仃地爬 向穷老鼠的坟墓里去。我下了决心。绝不能有这样悲惨的命 运。”塔克这时把手按住胸口说：“我总是坐在排水管上。注 视着来来往往的人，等待着。无论什么时候掉下一个硬币， 哪怕小得可怜，我都冲出去，冒着生命危险，冒着变成残废,塔克在这件事情的态度上，没有绝对的对与错：不借钱给朋 友，是可以理解的。毕竟钱来之不易；借钱给朋友，是值得敬重 的，能有这样的选择，那有多么了不起。7 .继续读文，揭秘塔克有没有借钱给柴斯特呢？老鼠塔克戳戳哈里的肋骨。“我当然要把这笔钱拿 出

7、来！不管人们在什么地方谈到老鼠。绝不能让他们说老 鼠塔克吝啬小气，一毛不拔。这笔钱就当是我给我最好 朋友的。”借了吗？是的，他不但借了，而且。他是给柴斯特的，也就 是说都不需要他还。看来，在塔克的心中，友情比金钱更重要。 同学们，书中像这样的精彩之处比比皆是，请大家自己到书中去 仔细品读吧！板书设计时代广场的蟋蟀乔治塞尔登（美国）猫一一亨利老鼠一一塔克读书方法:蟋蟀一一柴斯特（主人公）品读方法：阅读拓展1 .推荐阅读时代广场的蟋蟀姊妹篇一一塔克的郊外。 相信你也会给你带来心灵的震撼！2 .结束语：我们唯有不断地阅读经典，才能卓越人生。一辈 子的书，值得阅读。祝愿你们能在更多的经典书籍中收获精彩。活动照片活动照片