活动一 学剪纹样公开课.docx

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1、活动一学剪纹样黄岩东城小学夏雪英教学目标：1、使学生初步掌握对称纹样剪纸的知识和技能。2、培养学生认真细致的工作习惯，发展审美能力。3、培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力教学重点与难点：重点：对称纹样剪纸的折剪要领。难点：纹样设计新颖，黑白鲜明而有变化。教学准备：视频展示台教具准备：团花若干、手工纸、剪刀、团花制作过程分解样品。学具准备：卡纸、手工纸、剪刀教学过程：学生活动：20分钟。一、组织教学。二、认识剪纸1每当过年过节、婚庆礼庆，同学们往往看到窗户上贴有剪纸窗花。增加喜庆、吉 祥气氛，深受老百姓喜爱。2导课并板书。三、慧眼识“纹”教师讲解、演示、操作步骤和方法。1认识纹样：圆点纹、

2、月牙纹和锯齿纹2学生尝试操作圆点纹3老师示范月牙纹4视频展示锯齿纹四、学会设计指导学生按步骤进行操作练习。.1、展台演示对称花瓶的制作步骤：折。（板书）用正方形的色纸，首先对折。折时要对齐、抹平，成长方形。又对折 成正方形，再折成三角形。画。（板书）画外轮廓、画纹样，剪掉的部分画上了阴影。剪。（板书）剪掉阴影部分。展开。（板书）展开抹平，最好隔纸压抹。贴。（板书）在纹样的背面，粘上少量胶水，贴于底纸上，注意位置适当，隔纸轻 轻压抹。五、大剪风采1、学生自行设计、制作。鼓励大家创新，每个同学的剪纸纹样贴在展示台上。2、巡视指导。巡视，出示好的作业，指出普遍存在的问题。六、讲评作业。1、将每组学生的作业 贴在黑板前的纸上，师生讲评表扬鼓励优秀作业的同学。2、指出应注意的问题。七、总结延伸1、说一说剪组合纹样时要注意什么？（多练还要思考）2、延伸：团花图案是怎么剪成的？