学会尊重（第一课时）学习任务单.docx

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学习任务单课程基本信息学科道德与法治年级六年级学期春季课题学会尊重（第一课时）教科书书名：义务教育教科书道德与法治 出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .认识到每个人都拥有生而为人的尊严，都应当得到尊重。2 .联系生活，在活动探究中认识尊重对于个人及社会的意义。3 .从故事和法规条文的学习中感受尊重是一种权利，尊重他人是法律要求，培 养学生尊重他人、平等待人的意识。课前学习任务了解生活中哪些人值得尊重，搜集资料，谈谈尊重理由。课上学习任务【学习任务一】了解什么是尊重1 .说说自己对尊重的理解，和身边的人聊一聊。2 .明确“尊重” 一词的含义。【学习任务二】懂得人人都应当得到尊重1 .看视频及图片，了解人物事迹，尊重有成就的杰出人物。2 .结合图片，感受平凡岗位上的普通人也是值得尊重的。交流：你想到了谁？你觉得他们值得尊重吗？为什么？3 .尊重特殊群体，了解残疾人身残志坚，自强不息的事迹。【学习任务三】认识尊重对个人及社会的意义1 .思考：如果每个普通人都能得到尊重，社会将会发生哪些变化？2 .交流：故事中商人的言行给推销员带来的意义。3.说说身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事。【学习任务四】懂得尊重他人是法律要求学习“相关链接”，读一读宪法第三十三条和第三十八条。