其他专业技术岗位任务及考核办法.docx

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1、其他专业技术岗位任务及考核办法(试行)根据岗位津贴实施方案，特制定本方案。一、岗位范围图书、档案、编辑、会计、管理等岗位上具有专业技术职务 的人员。二、岗位职责(一)基本职责1 .遵守宪法和法律；.具有良好的职业道德和品行；2 .持有相应岗位的执业证书，具有岗位所需的专业技能；.履行本职岗位职责；3 .适应岗位要求的身体条件。(二)岗位职责岗位职责指在学年内必须完成的工作任务。4 .正高级岗位(1)具有相应岗位任职资格，具有与履行岗位职责相适应 的学术水平和创新能力；(2)具有良好的职业道德、学术道德；(3)掌握本学科国内外发展趋势，有稳定的研究方向和学 科梯队；(4)按照学校规定的工作时间坐

2、班，履行本职岗位职责，圆满完成本职工作;（5）以第一作者或通讯作者在省级及以上期刊发表学术论文1篇；（6）指导或培养本专业的副高、中级专业技术人员。5 ,副高级岗位（1）具有相应岗位任职资格，具有与履行岗位职责相适应 的学术水平和创新能力；（2）具有良好的职业道德、学术道德；（3）有丰富的专业技术工作经验，有稳定的研究方向；（4）按照学校规定的工作时间坐班，履行本职岗位职责， 圆满完成本职工作；（5）以第一作者或通讯作者在省级及以上期刊发表论文1 篇或写一篇高水平的工作或调研报告；（6）指导或培养本专业的中级、初级专业技术人员。3 .中级岗位（1）具有相应岗位任职资格，具有与履行岗位职责相适应

3、 的学术水平，具有稳定的研究方向；（2）具有良好的职业道德、学术道德；（3）按照学校规定的工作时间坐班，履行本职岗位职责， 圆满完成本职工作；（4）以第一作者公开发表论文1篇或写一篇工作或调研报 告。4 .初级岗位（1）具有相应岗位任职资格，具有与履行岗位职责专业知 识；(2)具有良好的职业道德、学术道德；(3)按照学校规定的工作时间坐班，认真履行相应岗位职 责，圆满完成本职岗位工作。(4)以第一作者公开发表论文一篇或写一份工作报告、总 结。二、考核(一)考核指标一级指标二级指标指标内涵德政治立场坚持四项基本原贝山政治上与党中央保持一致,遵纪守 法思想品德办事公正，作风正派，维护团结工作作风作

4、风严谨，勇于承担责任理论素养认真学习党的理论，学以致用能组织能力制定工作规划并有效组织实施协调能力正确处理上下、左右、内外等各种关系创新能力创造性开展工作指导能力对下属能力和进步的培养表达能力主题明确，语言精练，表达流畅服务意识办事程序公开，严格履行事务公开制度，服务热情勤工作态度工作积极，认真负责，遇事不推诿，服从上级安排敬业精神爱岗敬业，忠于职守，勇于奉献劳动纪律按时上下班，不迟到早退组织纪律遵守学校规章制度绩目标任务主要工作目标任务全部完成工作量规定目标任务，其他任务的总量达到要求工作质完成工作的正确度，出色度，满意度高工作效率办事不拖拉，简化工作手续社会评价本人工作为学校或部门创造的声誉及社会影响好廉勤政廉洁遵守党纪国法和有关廉洁自律的规定（二）考核程序及办法其他专业技术人员的考核由人事处及各相关部门进行。管理人员的业绩考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合 格四个等次。三、出现下列情况之一的考核为不合格（一）未完成工作任务或工作中有重大失误的人员；（二）旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上，或 全年累计旷工15天以上的；（三）职业道德差，有学术不端行为，造成较大不良影响的;（四）无正当理由不参加年度考核的；（五）有其他严重问题的。本办法由人事处负责解释，并根据实际情况修订。