区分一般过去时和现在完成时.docx

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1、重难点妙招设计单妙招名称区分一般过去时和现在完成时妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本-1- II早R针对的重难点问题名称八年级英语牛津译林8B Unit3一般过去时和 现仕完成时背景介绍介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？一般过去时和现在完成时都是初中阶段的重要的知识点，但在学习过程中，如何区 分这两种时态，学生不能准确判断，容易混淆。妙招描述详细描述您的妙招是什么，如何准备？1 ,与学生自由交谈，引导学生回忆一般过去时和现在完成时这两种时态在结构、概念和 标志性的时间状语上的区别。2.给学生提供对话框架，让他们在对话中灵活运用两种时态。实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机

2、使用，教师应注意什么）1 .通过具体的规则和形象的时间轴表，帮助学生理解一般过去时和现在完成时的区别。2 .设置语境，让学生用两种时态造句，通过多种练习形式，帮助学生运用知识，巩固这 两种时态。进阶练习设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了 重难点“。这套题分：易、中、难 三个层次，每个层次1-3道题(围绕该重难点)1. Look! I(buy) a new computer already.Cool! Whereyou(buy) it?2. he(see) this film yet? - Yes.Whenhe(see) it?Heit last week, (see)3. ( ) Many kidsvolunteers to help Others since the terrible earthquakes.A. have become; happened B. have been; happened C. became; have happened4. 同义句转换 His grandpa died 10 years ago.