四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一上学期12月月考语文答案.docx

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1、绵阳南山中学2021年秋季高2021级12月月考语文试题答案一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.B2. A3.B（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）. B4 .D.中央提出把成渝地区双城经济圈作为“第四极”,成都再次被赋予国家战略使命。（2分） 成都市委对成都的发展做出了近期和远期的规划，抓住机遇。（2分）城市自身交通条 件优越；高能级平台创造了条件；巨大的市场前景和产业优势带来良好机遇；成都是人口流 动和聚集的重要城市，为服务业的发展带来更多的机遇。（第点任意两点得2分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）.C5 .聪慧能干，心灵手巧。母亲一

2、辈子将“物尽其用”奉为人生信条，退休之后也会插花等。 勤俭持家，温良淳朴。种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人日常需求；在阳台上种上 常备植物，家里很多淘汰旧物都不厌其烦地改为他用，房前一片平地用篱笆围成小菜园。 疼爱孩子，关心家人。特别照顾刻有几个孩子名字的葫芦瓜，把不知名的花叫“人脸花。 由五朵“人脸花”想到他们一家五口人，喜欢“五代同堂果”，希望子孙满堂、老少安康。 热爱生活，富有情趣。年轻时在自家阳台种植物；对奇怪花的好奇，并将此花叫做“人脸 花”；退休后又积极拥抱生活，改变自己的生活态度。（任意三点得6分）.母亲在阳台上种的植物和花。母亲退休之后，阳台慢慢开始种起了花，盆栽从实用转变

3、 为审美”。暗示孩子们的成长。“阳台上的花”茁壮成长，暗示了孩子们的成长。象征幸 福快乐的生活。母亲呵护着“阳台上的花”，也疼爱着孩子，关心着家人。象征精神深处 的一种审美情趣。母亲退休后又积极拥抱生活，改变自己的生活态度。寄寓对亲人的思念 之情。“我”在外地也常常睹花思人，由五朵“人脸花”想到他们一家五口人。（任意3点得6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）B10. DB11. （1）侯益亲自击鼓进攻，士兵趁着这股气势，大败张从宾的人马，几乎杀光他的士兵, 汜水为此而断流。（“鼓二名词做动词，击鼓（进攻）；“乘二趁着；“其众”，代词，代指张从宾的军队；“殆二

4、 差不多，几乎；“为”，因为，“为之”，因此。每处1分，共5分。）（2）何况侯益的内外亲戚和亲信党羽非常多，如果事情胡乱发动，你的灾祸也迅速地到了。 （“况”,何况；“爪牙”,党羽；“妄”，轻率,随便；“发二发动；“旋踵”，掉转脚跟比喻时 间极短。每处1分，共5分。）【参考译文】侯益，汾州平遥人。唐昭宗光化间，李克用占据太原，侯益凭借拳术勇武投入其帐下。 后来唐明宗李嗣源即位，侯益两手反绑请罪，明宗说：“你尽忠节，又有什么罪呢？”后 晋初年，范延光在大名反叛，张从宾占据河阳给他声援。晋祖石敬塘召见侯益，对他说： “国家危急，您能为朕牺牲吗？ ”侯益说：“希望（您）借我五千精锐士兵，打败敌人是

5、一定的。”侯益率禁兵数千人，驻扎虎牢。张从宾率军队一万多人，在汜水两边列阵。侯 益亲自击鼓进攻，士兵趁着这股气势，大败张从宾的军队，几乎杀光他的士兵，汜水因此 而断流。晋祖大喜，任命侯益为河阳三城节度使。契丹攻入汴京，侯益率领手下回到京师 开封，拜见契丹皇帝耶律德光，主动陈说自己没有参与后晋北伐契丹的谋划。契丹授侯益 为凤翔节度使。后汉刘知远称帝，下诏加侯益为侍中。侯益认为自己曾经接受契丹的任命， 听说汉军进入洛阳，很担忧，疏浚护城河作为防备。蜀主孟昶派遣侯益亲近的王处回送来 书信招降侯益，又派遣绵州刺史吴崇，阵厚赠礼物给他。侯益于是和他的儿子一起归降后蜀。 汉祖刘知远知道这件事后，派遣王景崇

6、率领数千禁军，每天加倍行程赶去岐下，召侯益入 朝。此时汉祖刘知远已经病危，召王景崇到自己的卧室，对他说：“侯益表面上顺从朝廷， 实则心怀贰心。你去他那里召他人朝，如果侯益来朝，就放过他，不用过问；如果他迟疑 不决，你就自行处置（可把他杀掉）。”侯益害怕了，就打算奉诏入朝。恰好听说汉祖刘知 远驾崩了，而王景崇打算诛杀侯益。从事程渥是王景崇的同乡。侯益于是派他去游说王景 崇：“您官至高位，应该稍微明白不做什么了，何必怀有危害别人的心，做过分的事呢？ 何况侯益的内外亲戚和亲信党羽非常多，如果事情胡乱发动，你的灾祸也迅速地到了。” 景崇大怒道：“你赶快走，别为侯益游说。你再多说，我就灭你全族。”侯益知

7、道了王景崇 根本不听从程渥的话，当即率数十骑奔入朝中。后汉隐帝刘承佑派侍臣问侯益暗中联结蜀 军的原因，侯益回答说：“我是想诱蜀军出关，趁其不备突袭他们。”侯益厚赂史弘肇等人， 诉说王景崇横行霸道的行径。诸多权贵大力包庇保护侯益，于是朝廷授予他开封尹兼中书 令。王景崇听说这些事情，于是据城反叛。显德元年冬，侯益告老还乡，以本官退休回洛 阳养老。宋太祖赵匡胤称帝，以耆旧老臣的地位厚待他。乾德初年，侯益入京参加郊祀， 待遇与宰相等同。乾德三年，侯益病亡，终年80岁，追赐中书令。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）C12. 此联写了离别后如浮云飘忽不定，流水岁月，匆匆一晃就已过了十年的情景。（2分

8、） 诗人用“浮云”比喻在外漂泊的人，写出了人生辗转别离之苦（1分）；“流水”比喻时间， 写出了岁月如流、年华易逝的伤感（1分），此句生动形象地抒发了作者与友人离别十年 的人生感慨。（2分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）到中流击水，浪遏飞舟。（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。（3）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。三、语言文字运用（20分）D13. BA14. 要注意选对补铁食物；并不是由于缺铁造成的；如果缺乏维生素E（每空2分，共6分）15. .示例：汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。（2分）从“鱼” “马” 等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐 步简化。（3分）四、写作（60分）16. 抓住关键词“眼泪”，关键句“点缀着我们的人生”，写出关于眼泪的真情故事，通过所 写事情，表达眼泪对人生的意义等。