小学部编二年级上册语文各单元试卷共8个单元.docx
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1、(部编)二年级上册语文第一单元试卷-、看拼音写词语。bang wan hai yangzhl shi geng mei liang jibian fa du pi pi maotiao gao dai gei、选择正确的读音画上“一”。捕捉(bu pu )奔跑(bin ben )欢迎(ying yong)山顶(ding jing )跳()挑()())傍()就()三、比一比,组成词语。那()坐(哪()作(四、照样子仿写。许许多多仿写:( 火红火红仿写:( 五、将正确答案的序号填在横线上。1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母A、 h B、hai C、H2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气
2、。A、惊讶 B、疑问 C、肯定3、我是什么这篇课文中“我”真是。A、变化万千 B、各种各样逗我玩。还有,家里的台灯()(),我们修不好。()()()(),家里()()很()()o八、照样子,写句子。1、官员们一边看一边议论。一边一边2、睡梦中的妈妈真美丽。真九、阅读短文,回答问题。西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群 地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。1 .这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。2 .本文主要讲西沙群岛上
3、有海鸟。其中最多的是 ,最大的是。3 .“成百上千”的意思是。4 .用“一一”画出文中具体写信天翁很大的句子。十、写话。每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么?可以说说它是什么样子的,也可以说说怎么玩?(不会写的字用 拼音)(部编)二年级上册语文第四单元试卷-、看拼音写词语。wei lou hud li zhan xian cheng shi shou rong sheng qi nan bu ceng lou gu ji pi gua二、选择正确的读音画弄错(n玲ng nong)趁早(chCn chen)三、比一比,组词词语。挂()依(桂()份(硬卧(yOng ying)绿藤(ten
4、g tong)披()胜()坡()客(四、写出下列吃词语的反义词。南() 窄() 浅()冷淡-() 上升-() 早晨-(闲() 古() 开()五、补充词语。秀丽()() 闻名()()()形()状 名()古(()()环绕()()好客)()茂盛)()水秀六、照样子写出词语。1、笑盈盈 (2、隐隐约约 ()3、闪闪发光 ()七、按要求写句子。1、葡萄沟是个好地方。(改为感叹句)2、枝叶向四面展开,就像搭起了一个凉棚。(扩句)3、日月潭吸引了中外游客。(改为“被”字句)4、我怎么能要你的苹果呢?(变成不带问号的句子)八、按照课文原文填空。1、登鹳雀楼作者(),白日()()(),黄河()()()。欲穷()
5、()(),()()()()()o2、望庐山瀑布作者(),日照( )()( )()(),()()瀑布()()( )o飞流()()()()(),疑是银河()()()。3、它两只胳膊()()腿,()()()()地蹲在山头上,()()翻滚的()()。这就是 有趣的()()()()。4、湖面上飘着薄薄的雾。天边的()()和山上的()()()(),隐隐约约地()()在湖水中。5、桂林()()()()( )o上有()(),下有()( )o五岳()()()()(),黄山()()不看岳。九、阅读短文,回答问题。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。小蜻蜓长着一
6、对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。 我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把 它放了。1、在的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。2、短文共有()句话,写了 和 的事。3、小蜻蜓是什么样子的?用“一一”画出有关句子,这里 描写了蜻蜓的、和 o4、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“一”画出来。5、因为蜻蜓是,所以我把它放了。十、写留言条。11月3日上午,李红去办公室还书,老师不在。(不会写的字可以用拼音代替)(部编)二年级上册语文第五单元试卷-、看拼音写词语。jing yan 11 n ju zud shi shud hua wen da
7、 zhi bing qi guai lang du jiang lai que shi二、选择正确的读音画上“洪水(h6ng hong )耕种(gOng geng)疼痛(tbng teng)扁担(dan dan)三、比一比,组成词语。观()作(枯()做()际( )渴()棵()喝(四、写出下列词的反义词。降()将来()问(错-() 敌人-() 冷淡-(隐藏-()重(暖和-(五、选词填空。曼慢的 轻轻地 微微的1温暖的春风()吹在我脸上。2、她看见我,只是()一笑,并没有说什么。3、小葫芦(变黄了,一个一个都落了。六、照样子,写句子。1、例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!这点困难不算什么。2
8、、例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?这么小的雨不用打伞。 3、例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。池塘开满荷花。七、连线。坐井观天A、事物之间是有联系的寒号鸟B、认为有人,天外有天,做人不能自以为是。我要的是葫芦C、做事要有长远目标,不能懒惰。八、按照课文原文填空。1、青蛙()()()()。小鸟飞来,()()()()上。2、没过几天,叶子上的蜘虫( )( )了。小葫芦( ) ()()()()(),一个一个都()To3、江雪作者(),千山()()(),万径()踪()。()()蓑笠翁,()钓()()()o4、天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头()()寒号鸟。()(),寒号鸟()()在
9、()()冻死了。九、选择,把正确的序号填在上。1、下列成语中描写秋天景色的是。A、大雁南飞B、春色满园 C、白雪皑皑2、云在空中着,碰到冷风就变成水珠落下来。A、飘浮 B、漂浮 C、飘扬3、“坐井观天”按照音序表查字典,按照字母顺序是一一-A、观井天坐 B、观天坐井 C、天坐井观十、阅读短文,回答问题。乌鸦和百灵乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌 来。人们一谈起百灵鸟,都会称它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子, 那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵 鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌 声,得每天清早起得
10、早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习, 这样长期不断地练下去,一定会获得成功J乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走 了。害怕困难的人,什么也不会得到。1、短文一共有()个自然段。划去括号中不合适的词。2、乌鸦的目是。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话用“一”画出 来。4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是A、,!B、?C、六、按照课文原文填空。1、()()我在池子里()(),在小溪里)(),在江河里()(),在海洋里()( )、( )(2、不知()( )( )()o
11、)()(),小青蛙的尾巴)()( )o 他们()()妈妈,天天去3、植物妈妈的办法( 信你就()()()()的(朋友()()(4、梅花作者()()()o)()()(),不)()。那里有()()(),()()的小)()()o),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()七、照样子,把句子补充完整。我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。,有时候,有时候八、阅读短文,回答问题。(部编)二年级上册语文第六单元试卷一、看拼音写词语。hong zai nan dao chan ye zhan shi dui wuzen me nan wanghub po xiang wang bian d
12、an二、选择正确的读音画上“惊恐 (kCng kong)奔跑(ben ben)添加(tian qian)星辰(chen cheng)三、比一比,组成词语。站()泼(战()拨(四、补充词语。()()且过无()无()甜()蜜()()()满面)队()夜()伍()业()自( )自( )一言()()安居()()令人()()五、写出下列词语的近义词。奇异-(高兴-(展现-()仿佛-() 远看-() 盛情-()到处-()神奇-()冷静-(六、请你填上合适的标点符号。1、我多想有一件美丽的裙子呀()2、哪个小朋友能找到藏在桌子里的书呢()3、小红大声的唱起了歌()4、冬天到了()这棵树叶子都掉了()是什么树呢
13、() 七、加偏旁变成不同的字,在组词。巴-()()包()()青()()皮()()羊-()()每()()八、按照课文原文填空。1、大家在()洪水淹过的土地上耕种,()()()()渐渐恢复了,百姓过上了()()()()的生活。2、()()()()的凤凰花开了,傣族人民()()()()的泼水节又到了。3、周总理()()对襟白褂,咖啡色长裤,头上() ()一条()()()的头巾,()()()()地来到人群中。他()()一只象脚鼓,敲着()()的鼓点,踩着凤凰花铺成的地毯,同傣族人民()()跳舞。4、多么()()啊,(年的泼水节!5、有志()()()( )o()()存()( )o()()()()竟成。九
14、、补充句子。1、 天空飘着气球。2、 池塘开满荷花。3、 快活地4、 是,也是一十、阅读短文,回答问题。牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女 们把他送进了 “音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛, 不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就 进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗? ” 牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们 给我施了什么魔(m6)法? ”“哪有什么魔法呀,还记得我 们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分 泌(mi)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!” 1.这段话共句。2 .牛伯伯因为,所以住进了。3 .“哪有什
15、么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是对说的。4 .音乐有什么作用?找一找,在下面画“十一、写话练习。你一定读过很多课外书吧?读了这本书,一定有很多收 获吧?请你介绍一下。(不会写的字用拼音代替)威风(wOi wen)扇子 (shan shan)赶()气(起()汽(四、补充词语。()信()疑神气()()挤挤()()()()败坏(部编)二年级上册语文第七单元试卷 一、看拼音写词语。cang mang hu xiang chang ge san bu fang wu reng diao lun yu yin mian liang an hun dan:、选择正确的读音画上“一”转身(zhua
16、n zhuan)整数(zheng zhong)三、比一比,组成词语。)扔()谁()仍()朗()()张()望()呼()拥劳()费()毗()咧()五、填上合适的词。()石桥)鱼塘 ()地观察)葡萄 ()地练习一()小河高兴地()()的太阳沉着地() 六、把正确答案的序号填在横线上。1、我们要伟大的祖国。A、热情 B、热心 C、热爱2、下面不是神话故事的是A、女蜗补天B、夸父追日 C、宇宙飞船3、和“坐井观天”的意思相近。A、齐心协力B、取长补短C、相得益彰4、下面关于团结合作的词语是A、齐心协力B、取长补短C、议论纷纷5、提醒我们要珍惜时间。A、人心齐,泰山移。B、一寸光阴一寸金。C、书读百遍,其
17、义自见 七、按照课文原文填空。1、夜宿山寺作者(),手可()( )( ),( )(),()()高()()。不()()()()()o敕勒歌作者(),敕勒川,()( ),()()穹庐,笼盖()()。天()(),野()()。()()()()()牛羊。2、这时,救小白兔的雪孩子()()()。他()()()()()To3、一九二九( )( )( ),三九四九( )( ) (),五九六九,()()()(),七九()(),八九()(),九九加一九,耕牛()()()o八、按照顺序排列句子。()走近一看,原来是一团废手纸。()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。()下课了,小刚到操场上去玩。()忽然,他看见地上有一团
18、白白的东西。()他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。九、阅读短文,回答问题。保护小树冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高 兴兴地去上学。小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西 歪。小刚想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。想到这, 小刚马上到处找小棍(gun)o好不容易才找来一根细细的竹 竿和小树绑(bang)在一起,紧紧地打了个结。小刚想:这 下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。L全文共有个自然段,第2自然段有句话。2 .小刚看到小树被风吹得,他想树腰会被 的。3 .在文中找出3个表示动作的词。4 .请你替小树写句感谢的话。十、写话练习。送伞(部编
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