南昌市民办学校年度办学水平督导评估表.doc

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1、附4南昌市校外培训机构年度办学水平评估指标体系一级指标二级指标评估内容检查方法A1办学条件（16分）B1场所面积及消防安全（4分）具有独立的办学场地，教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3（1分）；同一时段内生均教学用房建筑面积不少于3（1分）；有效租赁期限不少于3年，租赁到期前3个月续签不少于3年的租赁合同（2分）。查看资料实地察看B2设施设备（3分）有适宜的接待室（1分）；配备与培训项目及培训规模相适应的教学设施设备（1分）；配备一定数量的工具书、参考书和电子阅览设备（1分）。查看资料实地察看B3班子任职资格（3分）校长（或行政负责人，下同）有大专以上学历及5年以上教育管理经验（

2、1.5分）；教学管理人员有大专以上学历及3年以上教育教学工作经历（1.5分）。查阅资格证书、学历证书B4师资配备（6分）教师有大专以上学历并持有相应学科的教师资格证或相应专业资质（2分）；专职教师不少于3人，且不少于教师总数的1/2（1分）；依法与教师签订聘用合同、劳动合同或劳务协议（1分）；依法为专职教师购买社保；（1分）教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号在网站及培训场所显著位置公示（1分）。查阅资格证书、学历证书、教师花名册、实地察看A2依法诚信办学（20分）B5办学证件（2分）办学许可证、法人登记证在有效期内，并于显著位置公示（2分）。查看相关证件、实地察看B6管理体制健全（5分）

3、依法建立理事会（董事会或其他决策机构），实行理事会（董事会或其他决策机构）领导下的校长负责制（1分）；按照章程开展教育教学和管理工作，有年度计划、总结（1分）；符合条件的学校建立了党、团组织，定期开展活动，党组织发挥政治核心和保证监督作用，团组织引导学生健康向上（2分）；依法建立监督机构（1分）。查看相关证件和资料、实地察看B7依规进行报备（2分）招生简章和广告报主管部门备案（1分）；开展学科知识培训的机构将所用教材、培训内容、班次、招生对象、进度、上课时间等向县级教育部门备案（1分，非学科培训类机构此项1分纳入第点）。查看相关资料、台账B8办学行为规范（11分）不擅自变更机构名称、类别和办学

4、内容（2分）；不进行虚假宣传或进入中小学违规宣传（1.5分）；不与中小学联合举办学科类补习班（1.5分）；不出租或出借教室给在职教师举办培训班（1.5分）；培训时间不超过20:30（1.5分）；规范办学承诺书于前台公示（1.5分）；与培训对象或其监护人签订书面合同，内容齐全、权责明晰（1.5分）。查看相关资料、台账，实地察看A3学校管理（22分）B9办学定位（2分）围绕办学目标制定近期和中长期发展规划，符合实际，可行性、可操作性强（2分）。查看相关资料B10班子建设（4分）内设机构健全、职责明确，运转高效，贯彻上级文件、会议精神和工作部署措施得力，工作扎实，做到令行禁止，行政会议有记录（1分）

5、；校长及管理人员参加各项培训（1分）；校长和教学管理人员经常听课、评课，参加教研活动（1分）；按时参加教育行政部门会议，迟到一次扣0.2分，缺席一次扣0.5分，扣完为止（1分）。查看资料、教职工座谈、查看会议签到表B11资产管理（2分）举办者按时、足额履行出资义务，非营利性学校办学收益用于办学投入（1分）；产权明晰，举办者投入办学的资产建账管理，固定资产据实登记（1分）。查看账目及相关资料B12财务管理（3分）法建立财务制度、资产管理制度，按规定编制会计帐簿、会计报表和其他会计资料，建立档案并妥善保管（1分）；配备有从事会计工作所需要的专业能力的会计人员（1分）；委托有资质的会计事务所进行审计

6、，并编制年度审计报告（1分）。查看学校帐目B13收费管理（3分）不擅自增加收费项目或提高收费标准，一次性收费不超过3个月（1分）；收费时按规定出具合法收费凭证（1分）；按规定制定退费办法，收费前书面告知培训对象或其监护人并严格执行退费办法（1分）。查看相关资料（学生收费依据存根等）B14安全管理（8分）专职正规的安保人员，安保设备设施齐全有效（2分）；有视频监控，做到公共区域全覆盖、画质清晰（1.5分）；建立各项安保制度，有检查、有记录（1.5分）；签订安全责任状（1.5分）；建立健全各类安全预案（1.5分）。查看相关资料，现场看相关设施A4教育教学（20分）B15德育工作（4分）有具有特色的

7、机构文化、LOGO、标识等。开展内容丰富、形式活泼的文化活动，提升凝聚力和向心力（4分）。座谈、实地查看，并查看相关资料B16课程实施（6分）开展富有实效的教研活动（2分）；教师科研意识强，能针对教学实际参与不同层次的课题研究（2分）；根据学生所处年级和参训学科命名学科类培训班名称，格式为“学段+年级+学科” （1分）；课程内容在显著位置公示（1分）。查阅教学计划、活动记录、教师座谈、实地察看B17课堂教学（6分）教学计划及教案不出现“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等内容（2分）；教学计划于显著位置公示（2分）；不留家庭作业（2分）。查阅教案、实地察看B18教学质量（4分）教学管理制度健全

8、（2分）；建立教学质量分析、监控机制，对备课、课堂作业设置与批改等教学常规各环节及质量检测管理规范、到位，有教学检查记录和分析、反馈，有改进措施，落实效果好（2分）。查阅资料A5教师发展（13分）B19师德建设（4分）有符合实际的师德建设计划和措施，每年开展不少于2次的师德教育活动（2分）；教师无违法违纪现象，无体罚或变相体罚学生行为（1分）；有校内年度师德考核（1分）。查阅资料、实地察看B20教师专业发展（4分）有促进教师专业发展的年度培训计划及教师自我发展规划（2分）；鼓励、支持教师参与各类培训（1分）；教师主动发展，综合素质不断提高，有教研学术论文、荣誉称号、业务称号等成果（1分）。查阅

9、资料、座谈B21优秀教师团队建设（2分）注重教师队伍可持续发展，有名师和骨干教师培养规划，措施合理，保障到位，有骨干教师、青年教师成长年度培养计划（2分）。查阅资料、座谈B22教师评价（3分）建立促进教师发展的评价体系，评价体系科学、合理，符合上级要求和学校实际，可操作性强。有详实的过程性材料，充分发挥评价的督促和激励作用（3分）。查阅资料、座谈A6学生发展（6分）B23基础素养（2分）注重学生的全面发展。教育教学中体现道德品质、公民素养、交流与合作能力、审美与表现能力、创新意识和实践能力等基础素养的培养（2分）。查阅资料B24学业成绩（4分）学生对所参加的培训项目的基础知识或基本技能达到预期

10、目标要求（2分）；各学科学业水平测试或特长技能考核合格率高，学业水平或综合素养提高幅度明显（2分）。查阅成绩评价A7办学满意度（3分）B25教师评价（1分）教师身心健康，有职业认同感和幸福感。没有明显的职业倦怠感，能以饱满的热情投入教育教学工作，对学校认可度高（1分）。教师座谈B26家长评价（1分）重视家庭教育工作，开展多种形式的家校互动活动。家长对学校教育教学与管理认可度高（1分）。调查问卷B27信访投诉（1分）教育行政部门接收信访投诉情况，每个投诉记0.2分，扣完为止（1分）。查阅信访记录奖励与处罚奖励（4分）举办者当年投入办学经费达当年收益的50%以上（2分）；按要求完成教育部门交办的工作任务（2分）。查阅相关资料一票否决擅自变更办学地址或擅自设立分校、教学点；举办者抽逃出资、挪用办学经费；违反师德师风建设要求、影响恶劣的；发生重大安全责任事故或发生严重群体性事件；开展与中小学招生入学相关联的登记、竞赛、测试及其他行为；举办者或负责人有违规失信行为的；分支机构（教学点）违法违规办学或年度办学水平评估不合格；违规聘请在职教师。- 3 -