职业中等专业学校安全应急预案.docx
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1、安全应急预案(修订版)职业中等专业学校 位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意 后送交。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事 故应急处理情况报上级主管部门。2 .班主任分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪。各类 人员绝对不能以个人名义向外扩散消息、,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采 访,必须经过校长或上级部门同意,统一对外发布消息。未经同意, 任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。(四)接待家长和后勤支援1 .看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,班主任 做好家
2、长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理统一规定要求, 协助处理学生的善后工作。2 .要依法调解安抚,不要信口开河,随意表达立场和观点。学校 在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,报请上级部门介入调解解 决。3 .事故处理结尾阶段,起草协议书。协议书要写清协议 学校、当事人双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地 点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议;三方签名等内容。 整理病历卡复印件、医药费发票原件和一、交通安全事故应急处理的工作原则(一)统一指挥原则(二)紧急处置原则(三)协调一致原则(四)局部利益服从全局利益原则。二、交通安全事故应急处理小组组长:副组长:成员:领导小组职
3、责:领导小组主要是对各处室人员实行统一领导,统 一组织统一指挥,小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人; 校长是应急预案的总指挥,根据事故等级启动应急预案和发布解除救 援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合 的运行原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作, 把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素,做好稳定教育教 学秩序和伤亡人员的善后救治工作;及时向当地政府和报告应急救援 行动101 方案,并提出要求支援的具体事宜,配合上级部门做好各项工作。当救援过程中,应急救援预案启动后,学校指挥系统应主动成为 联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援
4、所需的学校 信息,配合其他部门开展应急救援。三、应急处理程序及应急措施(一)报警与通知事故发生后,在场人员(包括干部、教师、员工、学生)必须立 即将所发生的事故的情况报告校长并上报教办主任,校长和教办主任 必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在 基本掌握事故情况后,领导小组应立即向党委政府和报告,并立即启 动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部 门报案并配合公安开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等 部门参与现场救护。(二)现场应急抢救、现场保护1 .在场人员应首先检查师生受伤情况,如果有师生受伤,根据 先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护
5、处置。同时,值班教 师或学生报告校长,同时向公安机关、交通管理部门报案并根据需 要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。2 .医护人员到达现场后,领导小组立即协助医生对受伤师生进 行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治,如需101 送医院救治,抢救小组组长马上将伤者送往医院救治,受伤人员较 多时,可租车运送伤者。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护 处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引 导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和 校医随车参与救治。3 .班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请 家长到医院,工会通知教师家属发生什么事故和被
6、送往的医院地址, 请家属到医院。分管校长应组织事发现场人员简单调查事件发生的过 程,用隔离调查形式,不诱导并实事求是做好书面记录,被调查人员 要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要 移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图, 并妥善保存现场重要痕迹、物证等,待公安交警部门赶到后及时移交 现场保护。(三)联络、教育1,接到校长通知启动预案后,办公室在24小时内写出书面报告, 报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数; 事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需 要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;报告内容经
7、教办 主任审查同意后送交。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司04 .办公室主任和班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师 生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息、,以免引起 不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻10: 媒体要求采访,必须经过教办主任、校长或上级部门同意,由小组统 一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避报 道失实。(四)家长接待和后勤支援1 .组长根据校长通知启动本组工作及通知保卫人员,防止肇事 车辆逃逸。2 .看望、援助、救助伤亡师生家庭。3 要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、 合情的原则。不留尾
8、巴,不摘分段解决。学校在无力调解学校学生意 外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。4 .事故处理结尾阶段,教导主任起草协议书。协议书要写清 协议双方的身份,事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成 的补偿协议,双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件 和复印件报保险公司理赔;学校不能解决的按照法律程序逐级上报解 决。5 保卫组长组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长 和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据学生伤害事故 的处理办法有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护 人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正 常教育教学秩序,或
9、者侵犯10: 学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法 处理。(五)事故调查1,配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理 事故记录,形成书面报告。2 .向报告事故处理结果。对违反预案程序、不履行应急救援工 作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯 罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防 范措施。职业中专预防一氧化碳中毒应急预案为了保障学校师生人身安全,保证教育教学工作顺利进行,有效 预防、及时控制和妥善处理避免一氧化碳中毒事件的出现,提高快速 反应、紧急救援、相互协调和应急处理能力,
10、最大限度地降低危害和 损失,维护正常的教育教学和生活秩序,特制定一氧化碳中毒应急处 置预案,。一、成立一氧化碳中毒应急处理领导小组校园内一旦发生一氧化碳中毒事故,领导小组成员应该立即就位。 由组长统一指挥,副组长、组员紧密配合,保证信息联络畅通,人员10: 救治及时。组长:副组长:成员:二、学校一氧化碳中毒应急救治工作预案为了保障广大教师和学生的身体健康和生命安全,预防一氧化碳 中毒的发生,根据突发公共卫生事件应急处理条例及相关规定, 以便及时、正确、高效地处置可能发生的煤气中毒事件,把中毒事件 造成的损害降低到最低程度,特制定学校煤气中毒应急救治工作预案。1 .建立一氧化碳中毒预案报告教师和
11、学生如发现短时间内出现多例有昏迷、头痛、恶心等类似 煤气中毒症状的学生时,立即向学校负责人报告。学校负责人接到报 告后立即汇报有关领导,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。与此同 时按有关规定上报卫生部门或疾病控制中心进行紧急处置。2 .一氧化碳中毒人员的救治出现师生煤气中毒状况,学校领导要及时拨打电话“120”,或 把病人就近送往医院,同时把事件向上级领导进行汇报,做好检查 和处理工作,防止更多的师生中毒。3 .协助调查,采取相应措施中毒事件发生后,学校主动协助卫生人员及时向中毒人员了解活 动场所、场所情况、发病人数及所出现的症状,现场检查煤气状况, 分析中毒原因,追查毒气来源,对病人的吐泻物及
12、可疑食品进行采样,10(送上级卫生部门检验。4 .善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作,待上级部门的检 验报告出来以后,确定责任。如事件涉及刑事责任,则移交公安机关 处理。5 .总结报告发生煤气中毒事件后,学校应对事件的发生经过进行调查,10(查找工作中存在的不足,进行总结与完善、强化管理,杜绝类似事 件的再次发生,同时向学校和上级有关部门作出书面报告。附件:一氧化碳中毒事故应急处置办法附件:一氧化碳中毒事故应急处理方案一氧化碳,分子式:C。,无色无臭气体。可能存在场所:煤气管 道泄漏导致室内一氧化碳浓度超标;汽车内部一氧化碳聚积;生产或 运输过程中意外事故导致泄漏。一、急性中毒表
13、现轻度中毒表现为头痛、眩晕、耳鸣、眼花、颈部压迫及搏动感, 可有恶心、呕吐、心前区疼痛或心悸、四肢无力等,甚至有短暂的昏 厥。脱离中毒环境,吸入新鲜空气,症状可迅速消失;中度中毒除上 述症状外,初期尚有多汗、烦躁、步态不稳、皮肤粘膜苍白,随中毒 加深而进入昏迷状态。如及时抢救,可很快苏醒,一般无明显的并发 症和后遗症;重度中毒除具有中度中毒的全部或部分症状外,患者可 进入不同程度的昏迷,持续几小时甚至几昼夜。往往出现瞳孔缩小、 牙关紧闭、强直性全身痉挛、大小便失禁和病理反射。常伴发脑水肿、 肺水肿、心肌损害,可出现高热、惊厥、白细胞增多、血糖升高、糖 尿、蛋白尿等。皮肤粘膜可呈现樱红色或苍白、
14、紫细。二、现场应急检测方法便携式气体检测仪器:固体热传导式、定电位电解式、一氧化 碳库仑检测仪、红外线一氧化碳检测仪。常用快速化学分析方法:五氧化二碘比长式检测管法、硫酸杷 -用酸镂比色式检测管法。三、实验室检测方法不分光红外线气体分析仪法:见GBZ/T160. 28-2004o直接进样-气相色谱法:见GBZ/T160. 28-2004o四、应急处理方法1.防护措施(1)呼吸系统防护:空气中浓度超标时,佩带自吸过渡式防毒面 具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时,建议佩带空气呼吸器、一氧化 碳过滤式自救器。(2)眼睛防护:一般不需要特别防护,高浓度接触时可戴安全防 护眼睛。(3)身体防护:穿防静电
15、工作服。(4)手防护:戴一般作业防护手套。2.现场处理措施(1)快速切断毒源。如果室内或车内一氧化碳浓度超标,要开启门窗和通风设备,进10!行稀释和扩散,迅速降低室内一氧化碳浓度。如果出现大范围一氧化碳泄漏,应迅速撤离泄漏污染区人员至 上风处,并立即隔离150m,严格限制出入。切断火源。建议应急处理 人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服。尽可能切断泄漏源。合理 通风,加速扩散。喷雾状水稀释、溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的 大量废水。如有可能,将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。也可以用管路导至炉中、凹 地焚之。漏气容器要妥善处理,修复、检验后再用。(2)立即进行现场急救。A.首先将
16、病人转移到空气新鲜的场所,解开领口,保持呼吸道通 畅,注意保暖。一般轻度中毒者无需特殊治疗即可恢复。B.重度中毒者应及时抢救。呼吸心跳停止时,立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压术,直至医务人员到达。到医院后采取综合治疗,输 氧,使用呼吸兴奋剂、能量合剂,冬眠、防治肺水肿、纠正酸中毒和 电解质紊乱等。应用高压氧舱进行治疗。10!复印件报保险公司理赔。4.组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进 入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据学生伤害事故处理办法有关 条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人 员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或
17、者侵犯学 校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。九、后续处置校园欺凌应急处置完毕后,学校要继续做好以下工作。1,积极配合上级部门调查处理,如实提供情况;准备好相应材料备查。2,做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,进行科学心理疏导,并及时 与受伤害学生家长取得联系,做好受伤害学生家长的安抚解释工作。3协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作,依法处理、协调理赔, 如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚,对受伤学生的理赔要依据 民法通则学生伤害事故处理办法等法律、法规进行,努力维护学校 和社会的稳定。4,对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥 的人
18、员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。5 .配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事 故记录,形成书面报告。并向报告事故处理结果,责任认定。6 .总结经验教训,查找制度、管理等存在的问题,制定更加完善有效 的防范措施。II职业中专食品安全应急预案为保障广大师生的身体健康和生命安全,及时控制和有效消除 公共饮食服务工作中突发事件的危害,预防食物中毒,把危害降低到 最低程度。根据食品卫生法、突发公共卫生事件应急处理条例 及相关规定,结合我校实际,特制定本预案。一、设立学校食品安全事件应急小组,负责组织指挥应急救援工 作。组长:副组长:组员:主要是对事件的起因进行调查
19、分析研究;对事件的状态和发展 趋势进行分析评估;负责采取有效措施进行控制;负责协调有关方面 人力物力的调动;负责应急救援工作组织协调和对外信息发布工作。(一)应急小组下面设立三个分队:1 .现场处置小队。由副校长负责,西餐系主任()和学工处处 长()协助:组织现场保护、现场勘察、疏导交通和维护现场秩序; 医务室、后勤处、食品安全管理员协助卫生行政部门调查取样,于2 小时内报告上级卫生部111 部门。2 .医疗救援小队。由副校长负责,中餐系主任(杜永芳)、协 助:组织医务室对中毒人员进行医疗救治。3 .思想工作小队。由副校长负责,教务处处长()协助:负责 组织协调团委、班主任等参加,负责做好师生
20、思想工作,稳定学生情 绪;负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时负责做好中毒 人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。二、事故处置步骤(一)在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑 或有变质可疑的,及时上报后勤处,经确认后,立即停止出售该类食 品并撤收该批全部食品封存。同时由医务室密切观察已食用过该类食 品的学生身体状况的变化情况,若确认为食物中毒,立即上报食物安 全事件应急小组(或当天值班领导)。(二)班主任或任课老师发现本班学生就餐后有类似食物中毒 可疑病情后,应立即报告医务室,由医务室人员初步检查确认,做出 以下措施:1 .观察诊断病情,对症处理。2 .如确认为食物中毒,
21、应做好以下工作(1)初步诊断、治疗、护理患病的学生,用“催吐法”协助中 毒学生吐出有毒物。校办或当天值班领导立即拨打120及时送医院 急救。如中毒学生较多,情况紧急,可向就近医院寻求提供紧急救援。立即报告学校食品安全事件应急小组(或当天值班II:领导)(三)确认发生食物中毒事件后,学校食物中毒事件应急救援 小组立即启动本应急预案并按本预案组成指挥部:组织指挥抢救工作, 协调有关单位和部门进行抢救,向主管部门报告。做好以下工作:1 .责令有关部门和人员立即停止食品加工、供应活动。2 .学工处主任()组织班主任进行全校紧急排查,通知有疑 似中毒现象的学生紧急集中到校医务室进行临时处理。3 .食堂经
22、理(谭秀华)和医务人员对现场进行取样、检测,分 析是否有人为的可能。同时应立即组织急救队伍抢救伤员,并留存 病人的吐泻物。严重者,应及时转往就近大医院。校办公室主任应 及时调配车辆,以最短时间送至医院救治。4 .由办公室()任负责立即向上级卫生部门报告,报告时间 距离发病时间不得超过2小时。5 .学工处处长O组织医务室要深入各班级配合卫生行政部 门做好病情调查,向中毒人员了解就餐场所、所食食品、发病人数 及所出现的症状,并及时上报。6 .副校长()负责向卫生行政部门及时提供就餐人数及就餐 名单,负责协助卫生行政部门现场检查就餐场所的卫生状况、卫生 许可证及从业人员健康证的办理情况,分析中毒原因
23、及可能造成中 毒的食品,封存现场及可疑食品,追查食品U: 及原料的来源,追缴售出的可疑食品,对病人的吐泻物及可疑食品 进行采样,送上级部门检验。7 .食品管理人员保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原 料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现 场,等候卫生执法部门处理。8 .食堂经营人、食堂管理人员要协助卫生部门作带菌检查和 取证工作,按照卫生部门的要求,如实提供有关材料和样品。对发 生事故的食堂,责令停止生产经营,所有人员原地待命,协助调 查。9 .班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。10 .教务处处长()做好师生思想工作,稳定师生情绪。11 .办公室主任负责向新
24、闻部门解释工作,负责学生家长的思 想疏导工作,协助学校领导做好善后处理工作。12 .财务经理()负责做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药 品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。13 .酒店管理系主任()做好事故现场的安全保卫、治安管理和 交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护学校治安秩序。同时, 对有关当事人采取监控保护措施,防止逃逸或发生意外。根据卫生行 政部门意见,调查食堂工作人员的平时表现、社会关系以及纠纷情况, 控制可疑人员,必要时对中毒现场进行隔离和戒严。三、信息保障(一)事件发生后,设立专值电话:IP(二)视情况召开通报会,做好学生思想政治工作,稳定学生情绪。(三)学校办
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