吉林省洮南市第九中学2022—2023学年九年级上学期阶段性学业水平测评语文卷(含答案).docx
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1、九年级阶段性学业水平测评卷一.积累与运用在田学格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 (第14题每句1分,第5题2分,第6题5分,第7题2分) 1.,星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲 2. ,风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照渔家傲) 3.中国“天人合一”的思想在文学作品中时时闪现,陶渊明在饮酒(其五)中 描写出人闲逸而自在,山静穆而高远,表现出诗人那种恬淡闲适、对生活无所求的 心境,热爱自然的情趣的诗句是:,O4 .秋瑾在满江红中运用典故,交代国家前途危殆和自己思念家乡的情感的诗句 是 J5 .将下列选项依次填人文段的空缺处,正确的选项是( 乂2分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风,
2、;你的表白应该是田野爆裂的豆英,;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,;你的呐喊应该是仰仗正义的力量?。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液A . B . C D .36 .阅读语段,按要求完成题目。弘扬英雄精神,谱写时代凯歌。英雄是民族精神的凝聚、时代精神的结晶,一 切伟大的成就都是接续奋斗的结果。战疫中,无论是将温暖“打包”穿越生死线的 快递员、用血肉之躯第一时间筑起坚固防线的千千万万社区工作者,还是星夜chI ()援不论生死、不计报酬的逆行白衣天使,他们都是中国人民抗疫精神的标杆,他们是众望所归,当之无愧的英雄楷模。崇尚英雄,从抗疫英雄身上汲取攻
3、 坚克难、顽强拼搏的勇气大和力量;学习英雄,感悟抗疫历程中那些勇于担当、甘 于奉献的英雄品格:捍卫英雄,在心中握立起致敬英雄的精神丰碑,捍卫中华民族 共同的价值追求;关爱英雄,传承中华民族传统美德的深厚底蕴,让英雄精神在真 与善的力量中绵亘不竭。(1)给文中加点字注音或根据拼音写出正确的汉字。(2分)番立()chi ()援*“攻坚克难”不能写作“攻艰克难”。请根据语境写出“攻坚克难”的意思。(1 分)(3)下面句中“打包” 一词引号的用法属于哪一种()(1分)无论是将温暖“打包”穿越生死线的快递员。A .直接引用B .着重说明C .特定称谓D .特殊含义(4)下列短语与“民族精神”结构相同的一
4、项是( 乂1分)A.时代凯歌B.接续奋斗C.关爱英雄D.绵亘不竭 得你”是指“我”不理解、不知道母亲的良苦用心和背后所做的事(或指“我”记 恨她在我犯错时当着邻居的面打了 “我“我”觉得母亲吃饭时限制我读书是在小 题大做;“我”不知道母亲是否读“我”写的书。);表达了 “我”没领会母亲从不 炫耀的深沉的含蓄的爱的羞愧,表达了知晓i切后“我”对母亲的理解、感激和爱。(内容,情感各自赋分,其他答案合理亦可给分,共3分)20 .A(3 分)21 .可参考的事实论据(1)我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天 才,全凭苦学。”其实他说的一点不假,梅兰芳年轻的时候去拜师学
5、戏,师傅说他长 着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂 鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着G翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视 水底,双眼紧跟有这游的金鱼,寻琮觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼精终 于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。(2)李嘉诚是推销员出身,曾经有记者询问过李嘉诚的推销诀窍。李嘉诚不于正面 回答,而是讲了一个故事。日本“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上,当 有人问他推销成功的秘诀时,他当场脱掉鞋袜,将提问者请上台,说:“请您摸摸我 的脚板。”提问者摸了摸,十分惊讶
6、地说:“您脚底的老茧好厚哇!”原一平接过话头 说:“因为我走的路比别人多,跑得比别人勤,所以脚茧特别厚。” 提问者略一沉思,顿时彻悟。李嘉诚讲完故事后,微笑着自谦地对记者说:“我没有 资格让你来摸我的脚底,但我可以告诉你,我脚底的老茧也很厚J当年,李嘉诚每 天都要背一个装有样品的大包马不停蹄地走街穿巷,从西营盘到上环到中环,然后 坐轮渡到九龙半岛的尖沙咀、油麻地。李嘉诚说:“别人做8个小时,我就做16个小时,最初别无他法,只能将勤补抽 李嘉诚早先在茶楼当跑堂,拎着大茶壶,一天10多个小时来回跑。后来当推销员, 依然是背着大包一天走10多个小时的路。天上从来不掉馅饼,有人说,如果掉的话 那饼肯定
7、有毒。世界上没有随随便便的成功者,每一个成功者的背后都有辛酸。(3 分)22 .勤出聪慧:德摩斯梯尼克服弱点,坚持演说,终成名家:陈正之勤学苦练,无 书不读,博学成才(3分)23.勤对好学上进的人来说是一种美德;勤出成果;勤 出智慧。(3分)24.【甲】三国演义【乙】钢铁是怎样炼成【丙】水浒传(3分)【甲】诸葛亮,神机妙算,足智多谋;【乙】保尔。柯察金(保尔)具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士。【丙】鲁智深,力大无穷,嫉恶如仇。(任选两个语段中的人物分析,意思对即可,共2分)(2)仄起平收;字数相同;词性相同等,任意两点即可满分。(2分)(3)春节是中华民族
8、最隆重的传统佳节。象征着辞旧迎新、祝福。寓意着家家团圆 平安、兴旺发达、祈求丰年等。带有浓郁的各民族特色。也表达了人们对未来一年 的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。符合题意,意思流畅,观点正确,即可满分。(5分)7 .赛龙舟,系五彩,各地欢度传统节日的风俗各不相同,根据你对家乡民俗文化的 了解,完成下面的对联。(2分)上联:临山巅登高庆端午下联:二、阅读(45分)(-)古诗文阅读(15分)(甲)阅读下面两篇文章,完成8-12题。(10分)岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳 楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
9、。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖 夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅 不行,橘倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满 目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷 汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此 乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,
10、居庙 堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其 必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九 月十五日。8 .本文选自范文正公集,作者 一字希文,北宋政治家、文学家。(1分)9 .解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)增其旧制()(2)连月不开 () (3)薄暮冥冥 ()(4)先天下之忧而忧先() 10 .请用自己的语言描写出“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的景象。(2 分)11 . “迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里?(2分)12 .九百多年前,作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,曾被无 数仁人志士奉为座右铭。
11、联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(3分)(乙)阅读下文,完成13 15题。(5分)贞观三年,李大亮为凉州都督,尝有台使至州境,见有名鹰,讽大亮献之。大 亮密表日:”陛下久绝畋(ti dn古指种田或打猎)猎,而使者求鹰。若是陛下之 意,深乖昔旨;如其自擅,便是使非其人。太宗下书日:“以卿兼资文武,志怀贞 确,故委藩牧,当兹重寄。比在州镇,声绩远彰,念此忠勤,岂忘寤寐?使遣献鹰, 遂不曲顺,论今引古,远献直言。披露腹心,非常恳A到,览用嘉叹,不能已已, 有臣若此,朕复何忧!宜守此诚,终始若一。”(选自贞观政要)【注释】李大亮:京兆(今陕西西安)人,有文武才。贞观初年,授太府卿,复
12、 出任凉州都督,累拜右卫将军。乖:违背。藩牧:藩,屏障。牧,守卫。藩牧 即守卫边防。13 .“声绩远彰”中的“彰”在文中的意思是。(1分)14 .请用简洁的语言概括李大亮除了自身性格之外,他密表的原因哪些?(2分)15 .从选文可以看出李大亮和唐太宗各自怎样的性格特征?( 2分)(二)现代文阅谈(25分(甲)阅读下文,完成16-19题。(13分)母亲和书(节选)赵丽宏又出了一本新书。第一本要送的,当然是我的母亲。在这个世界上,最关注我 的,是她老人家。母亲的职业是医生。她是一个受到病人称赞的好医生。看到她为病人开处方时 随手写出的那些流利的拉丁文,我由衷地钦母亲。在我童年的记忆里,母亲是个严肃
13、的人,她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。 而父亲则不一样,他整天微笑着,从来不发脾气,更不要说动手打孩子。因为母亲 不苟言笑,有时候也要发火训人,我们都有点怕她。记得母亲打过我一次,那是在 我七岁的时候。那天,我在楼下的邻居家里顽皮,打碎了一张清代红木方桌的大理 石桌面,邻居上楼来告状,母亲生气了,当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下, 虽然声音很响,但一点也不痛。我从小就自尊心强,母亲打我,而且当着外人的面, 我觉得很丢面子。尽管那儿下打得不重,我却好几天不愿意和她说话,你可以说我 骂我,为什么要打人?后来父亲悄悄地告诉我一个秘密:“你不要记恨你妈妈,那几 下,她是打给楼下告状的人看的,她才
14、不会真的打你呢!”我后来发现,母亲其实和父亲一样爱我,只是她比父亲含蓄。上学后,我成了 一个书迷,天天捧着一本书,吃饭看,上厕所也看,晚上睡觉,常常辅在床上看到 半夜。对读书这件事,父亲从来不干涉,我读书时,他有时还会走过来摸摸我的头。 而母亲却常常限制我,对我正在读的书,她总是要拿去翻一下,觉得没有问题,才 还给我。如果看到我吃饭读书,她一定会拿掉我面前的书。一天吃饭时,我老习惯 难改,一边吃饭一边翻一本书。母亲放下碗筷,板着脸伸手抢过我的书,说:“这样 下去,以后不许你再看书了。我问她为什么,她说:“读书是一辈子的事情,你现 在这样读法,会把自己的眼睛毁了,将来想读书也没法读。”她以一个医
15、生的看法, 对我读书的坏习惯做了分析,她说:“如果你觉得眼睛坏了也无所谓,你就这样读下 去吧,将来变成个瞎子,后悔来不及。”我觉得母亲是在小题大做,并不当一回事。其实,母亲并不反对我读书,她真的是怕我读坏了眼睛。虽然嘴里唠叨,可她 还是常常从单位里借书回来给我读。水浒传说岳全传万花楼隋唐演义 东周列国志格林童话钢铁是怎样炼成的牛虻等书,就是她最早借来给 我读的。我过八岁生日时,母亲照惯例给我煮了两个鸡蛋,还买了一本书送给我, 那是一本薄薄的小书卓娅和舒拉的故事。在50年代,。那个孩子生日能得到母亲 送的书呢?中学毕业后,我经历了不少人生的坎坷,成了一个作家。在我从前的印象中, 父亲最在乎我的创
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