2023高考语文一轮复习 · 演讲稿《时代偶像展华光理性追求共成长》《致敬时代榜样接续奋斗有我》.docx

《2023高考语文一轮复习 · 演讲稿《时代偶像展华光理性追求共成长》《致敬时代榜样接续奋斗有我》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023高考语文一轮复习 · 演讲稿《时代偶像展华光理性追求共成长》《致敬时代榜样接续奋斗有我》.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023高考语文一轮复习演讲稿时代偶像展华光，理 性追求共成长致敬时代榜样，接续奋斗有我原题回放I题目一阅读下面的材料，根据要求写作。青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫盲目地听从，盲目地相信一切者，他一定是蠢物，他们 的头脑只是别人的跑马场。一一闻一多南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁 大家“守望和平”。近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作 品也进入了我国文化市场，形成了 “日潮韩流”的现象。 一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。2017年，国内多家公司推出了 10余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚拟偶像洛天依已经盈 利，她

2、的魅力也得到了青少年认可。父亲辛苦打工卖面条，12岁少年小赵沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝3万余元打赏主播。学校辩论社将举办一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩 题的辩论赛。请结合上述材料，选择正方或反方写一篇一 辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结 陈词。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要 套作，不得抄袭。不少于800字。审题立意审题分析（“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。” 向先进学习，向标杆靠齐，从榜样中汲取奋进的力量，并 把榜样的力量转化在新时代建功立业的实际行动，中华民 族伟大复兴的中国梦就有了更加强大的精神支撑和澎湃合 力！本篇文章结构简单清

3、晰，主要是学习积累最近被评为“全国优秀共产党员”的7个先进人物事例。）有一种精神，穿越时空，烛照前路；有一种力量，生生不 息，催人奋进。日前，中共中央关于授予周永开、张桂梅 同志和追授于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提 麻合苏提同志“全国优秀共产党员”称号。这一光荣称号 的授予，是对他们杰出贡献的充分肯定。广大党员、干部 以先进模范为镜，向先进典型看齐，必将汇聚起新征程上 再出发的磅礴力量。（首段简要介绍事件，表明总论点） 翻开他们的感人事迹，一幕幕优秀共产党员的样子便浮现 在眼前。与千千万万名共产党员一样，他们工作在服务人 民群众的第一线，在各自不同的工作岗位上，不忘初心、 牢记使命，勇

4、于担当、砥砺奋进，生动展现了新时代共产 党人把理想信念化为行动力量的政治品格和先锋形象。（本段承上启下，总说优秀共产党员的先进性）他们心怀忠诚，行有方向（分论点一）。从全心全意为百 姓造福，把一辈子奉献给了革命老区的“花萼愚公”周永 开，到一生学农、爱农、为农，把毕生精力献给祖国农业 科学和教育事业的“布衣”院士卢永根，他们穿不讲究， 吃不挑剔，却用省吃俭用下来的钱或捐资助学、扶贫济 困，或支持农业教育事业（事例。“从到”、 “或或”这两种事例描述的形式我们见过很多， 同学们平时练习的时候不妨多用）。他们将对党的忠诚根 植于心、融入血液，用坚定的信念履职尽责、造福人民， 用一生诠释了共产党员心

5、中有党、心中有民、心中有责， 树立起共产党员“对党忠诚、信念坚定”的好样子。（后 面是事例的总结，回扣论点。本文每个论点的论证结构都 是这样的，后面两段就不细说了。“忠诚印存心，浩然充 两间”，忠于党、忠于民、忠于国，我们的行动才有方 向，脚下才充满力量！）张老师的语文工作室（ID： PeterZhangEdu）他们牢记宗旨，心系群众（分论点二）。“燃灯校长”张 桂梅，坚守贫困地区40多年，把全部身心投入深度贫困 山区教育扶贫主战场，用实际行动诠释着“如果说我有追 求，那就是我的事业；如果说我有动力，那就是党和人 民”的深情表白；“生如夏花”的抢险英雄李夏，扎根奉 献皖南山区，沉在最基层，冲在

6、最前面，将生命定格在服 务人民第一线。他们时刻把群众安危冷暖挂在心上，始终 把党和人民的事业放在心中最高位置，用拼搏、大爱、奉 献甚至是生命完美诠释共产党人的无悔初心。（“些小吾 曹州县吏，一枝一叶总关情”，我们的根基在人民、血脉 在人民、力量在人民，“为人民服务”是我们永不褪色的 赤子情怀，更是我们坚定如磐的不变初心！）他们常思奋不顾身，而殉国家之急。“火场英雄”于海 俊、扶贫干部张小娟，不为名所缚、不为物所累、不为利 所驱，坚守艰苦偏远地区，奋战在党和人民最需要的地 方，不惧危险、冲锋在前，执着奉献直至献出自己宝贵的 生命；赤胆忠魂的少数民族干部加思来提麻合苏提，一 心为党、信念如磐，敢于

7、担当、敢于斗争，经年累月冲锋 在大案要案查办第一线，直至为党的事业燃尽生命之火。 他们以工作实绩践行了新时期共产党员标准，以苦干实干 赢得了干部群众的广泛赞誉。青春回馈社会、生命书写忠 诚，他们真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨 和领路人，树立起“恪尽职守、担当奉献”的好样子。（“繁霜尽是心头血，洒向千锋秋叶丹”，捧着一颗心 来，不带半棵草去，以身许国，他们矗立起共产党人永远 的精神丰碑！）典型本身就是一种强大的力量。学习榜样越勤，心灵共鸣 就越响；对照楷模越多，行事作风就越正。伟大时代呼唤 伟大精神，崇高事业需要榜样引领。一个有希望的民族不 能没有榜样，一个有前途的国家不能没有先锋。

8、让我们学 习榜样、汲取力量，以更加强烈的使命担当，把个人的奋 斗融入国家富强、民族振兴的历史进程，为实现中华民族 伟大复兴贡献智慧和力量。（结尾再次总结，发出呼吁号 召。）（来源：新华网）（三）让榜样成为这个时代最闪耀的“顶流”（天地英雄气，千秋尚凛然。恰如鲁迅先生所言“我们从 古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请 命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”钟南 山、张伯礼、张定宇、陈薇从敢医敢言，到身先士 卒，再到科研攻关，一个共同的核心特征，就是他们心中 洋溢着对祖国的深沉大爱，生命里装着对人民的无限忠 诚。他们为了梦想在坚守，矢志不渝，默默奉献。他们就 是榜样，代表了新时代

9、的中国精神。）在近日举行的全球顶尖科学家大会上，钟南山院士作主题 发言并特别讲了一段意味深长的话：“相信青年人会以很 多科学家，包括这次参会的科学家为偶像。但是我们成为 偶像的目的是更好地消除青年人对偶像的盲从。”这番感 言随即在舆论场中引发热议，网友纷纷感慨“受教”。（一个懂得珍惜并奖励英雄的国家，才能激发更多英雄前 赴后继。国家主席曾强调，“要充分发挥党和国家功勋荣 誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤 思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。”）当下社会，偶像可谓自带流量的热词，常年霸榜社交媒体 热搜，围绕于此的话题和争议不断。既有如此热度，那么 究竟何为偶像？现在一些人特别是

10、年轻人，张口闭口 ”偶 像“，可说来说去无非是“明星爱豆” “鲜肉小花”那 套。而为了追逐这些偶像，有人砸钱打榜、有人登机围 堵、有人互骂互撕，所谓偶像光环下的无知盲从，已经成 为一种不能忽视的社会问题。从这个意义上说，钟南山院 士呼吁“消除对偶像的盲从”，是对年轻人的必要提醒。（社会现象的分析，同学也要注意了，有时候题目需要 “透过现象看本质”，要明白话题背后需要你分析的内容。）“长大后我将成为你“，很多人喜欢用这句话寄托自己 的理想期许。这个“你”，是个人的选择，更是社会主流 价值的呈现。疫情当前，儿女学着父辈的样子，白衣执 甲、星夜逆行；洪水肆虐，当年在地震中被解放军救下的 孩子们身着军

11、绿，守护家乡；大山深处，学成归来的大学 生毅然扎根，感念师恩，续写烛光。可以说，每个人的心 底都有自己想要努力成为的形象，与其称之为“偶像”， 不如称之为“榜样”。“两弹元勋”邓稼先、“草帽书 记”杨善洲、“杂交水稻之父”袁隆平回溯新中国 70多年发展长卷，一代代坚守者、奉献者和牺牲者撑起 了共和国的脊梁，也激励引领着无数后辈紧随他们的步伐 接力奋斗，这些榜样所闪耀的光芒，照亮的是一个大国筑 梦圆梦的历史征程。（榜样的力量是无穷的，确立什么样 的典型，就明确了什么样的标准；树立什么样的榜样，就 体现什么样的导向，这种感召和鼓舞胜过千言万语，既壮 怀往昔，更砥砺前行。）今天的中国，利益多元、观念

12、多样、表达多变，凝聚共 识、找到“最大公约数”变得更为重要，越是“人人都有 麦克风”，越需要激发主流价值的力量。这份思想观念的 引领，这份主流价值的塑造，很多时候就体现在一个个榜 样身上，体现在人们对待榜样的态度上。正是对榜样的坚 信，“别人不相信生活中有焦裕禄、孔繁森这样的人，但 我相信”，塑造了 “新时期广大党员干部的楷模”牛玉 儒；正是对榜样的效仿，“雷锋以前怎么做，我就怎么 做”，写就了 “当代雷锋”郭明义饱满的人生。学习榜 样，不是盲目的偶像崇拜，不是为了娱乐感官、宣泄情 绪、做一些莺莺燕燕无病呻吟的白日梦，而是要去关注那 些大写的人生，像榜样一样去创造价值，实现价值，做一 个对社会

13、有用的人。（榜样是中华民族的脊梁，是人民心 中的英雄，是激励党员干部前进的精神力量。学习榜样， 要以榜样为“准星”，校正人生“偏差”，做建功新时代 的弄潮儿。）不可讳言，曾有一个时期，“榜样”更多停留在官方话语 体系中，没有获得足够的社会资源和公众关注，有一些人 甚至讳言榜样、拒绝崇高。不少年轻人对“爱豆”的一切 烂熟于胸，却对国之栋梁不识几个。这里头，固然有个人 视野过窄、精神虚无的因素，但对榜样整体关注不多、解 读不够，恐怕也是重要原因。（指出问题所在）近些年 来，从颁发国家勋章、国家荣誉称号，到表彰“道德模 范”、褒扬“最美奋斗者”，从国家到地方，主流的声音 正在凝聚，对榜样的宣扬力度正

14、在增加，全社会对榜样的 推崇、对劳动的尊重、对奉献的尊崇正在提升，这无疑是 个积极现象。榜样是学出来的、人生是干出来的。今天的 中国已站上新的历史发展起点，机遇和挑战都有很大变 化，继续向着伟大梦想迈进，少不了涉险滩、啃硬骨头。 凝心定神、见贤思齐，让主流价值成为看得见的哲理，让 榜样成为最闪耀的“顶流”，这个时代才更有脚踏实地的 蓬勃朝气，才能书写更加光明灿烂的未来。（总有一种力 量，震撼着我们心灵；总有一种感动，激励我们勇毅前 行。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能 点燃许多人心中的激情与梦想。）（来源：新华网）人民日报金句主题一：梦想奋斗1 .每次归程，都是为了更好出发；每次

15、停歇，都是为 了积攒力量。一一带上温暖，继续拼搏2 .生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的 奋斗里。一一生活的真谛在点滴奋斗中3 .一切伟大成就，都是接续奋斗的结果；一切伟大事 业，都需要在继往开来中推进。一一这些话，真提 气4 .几代青年，皆以梦为马，不断探索中国未来。而今 天的我们，则有机会把整个世界作为想象的行动的空 间，去一展拳脚、实现抱负。一一给青年的一封信5.“日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者 的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑 造者。一一我们都是追梦人主题二：青春成长1 .时代在变，我们的征途是星辰大海。一一给青年 的一封信2 .影响世界，年轻的你

16、我或许都该这样追求。一一 给青年的一封信3 .生活是活给自己看的，你有多大成色，世界才会给 你多大脸色。在别人看不见的地方自律，成功离你更近4 .人生不就是这样，经历过一次次考验才能成长；人 生不就是这样，哪怕雨雪霏霏也要去追寻阳光。一一“人生第一次”蕴含的力量张老师的语文工作室 (ID： PeterZhangEdu)5 .这世上，有一条路不能选择，那就是放弃的路；有 一条路不能拒绝，那就是成长的路。新时代要有新作 为，每个人都是一种色彩，都是“不一样的烟火。一 -做好人生的选择题03主题三：自律自省1 .我们必须修身律己，慎终如始，时刻自重自省自警 自励，做到慎独慎初慎微慎友。一一严以律己擦

17、亮政 治本色张老师的语文工作室(ID： PeterZhangEdu)2 .事后的反应再迅疾，也比不上未雨绸缪。一一给 “冰花男孩”扫除风霜3 .那些在别人看不见的地方也自律的人，真的连老天 都不忍辜负。请相信：在暗处执着生长，终有一日馥郁 传香。在别人看不见的地方自律，成功离你更近4 .一个人把该做的事做了、该出的力出了，成功就在 其中，幸福亦在其中。一一真情投入工作，何愁不能 实现自我5 .当你不再轻易受外界干扰、开始独立思考时，你就 不会被星座催眠，更不会把信仰交给星座。这样的你， 才能真正抓住生活、拥抱生活。一一星座中找不到引 路星光04主题四：责任使命1 .巨大的用户群体绝不仅意味着金

18、山银山，还意味着 责任如山。一一守好互联网平台的价值出口2 .勇者逆行，令人惊叹的中国速度背后，是一名名建 设者日夜兼程的无怨劳作。一一战“疫”信心，“火 神山”燃旺3 .平凡铸就伟大，英雄来自人民。每一份伟大的成 就，无不立足于平凡的岗位和工作；每一段不凡的人 生，无不依托于平凡的日积月累。一一在平凡中成就 不凡4 .大爱面前，小爱暂时放到一边，他们与爱人守望相 助，共担风雨，就像两艘并行的航船，一起穿越厚重的 阴云，驶向胜利的彼岸。一一白衣战士的爱情闪着 光5 .有人戏言，“佛系”也行，愿做一个“斗战胜佛 系”青年。西行路上，那悟空会玩耍、敢担当、勇打 拼，做下偌大事业，此真有志者言。一一

19、也说“佛系 青年”主题五：坚持奋进1 .山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定 能到达。一一岁月为证，奋斗不止2 .选择是一时的人生，但人生是永恒的选择。关键 是，为了什么去一往无前，如何才能锲而不舍。一一 做好人生的选择题3 .天上尘，地下士。你选择什么样的方式，就会拥有 什么样的人生。真正的优秀不是别人逼出来的，而是自 己和自己死磕。真正的优秀，都是自找的4 .新时代、新征程，中国人将在科技创新的星光照耀 下，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤 映雪的劲头，引领世界潮流，为中华民族的伟大复兴而 不断勇攀高峰。一一“中国科创”星耀发展新征程5 .滚石上山、爬坡过坎，只有蓄积“

20、千磨万击还坚 劲”的韧性，砥砺“越是艰险越向前”的品格，才能以 行动力坚定自信心，用确定性战胜不确定，为实现中华 民族伟大复兴的中国梦不断凝聚正能量。一一让我们 一起逐梦前行此次写作依然为任务驱动型作文，围绕“偶像崇拜是否利 大于弊”这一辩题展开辩论，且要求以一辩陈词或总结陈 词的格式行文，主题和形式（体裁）明确。首先应明确辩题含义，即偶像崇拜本身就有利有弊，而不 是只有利无弊或者只有弊而无利。本题提供的材料较多，但仔细阅读后可划分为两类，可做 正方的材料，可做反方的材料。既是辩论赛，那么无论是 选择正方还是反方都应有强烈的角色意识和情景意识，即 作为辩手应有明确的观点（标题应指明观点），不能

21、模棱 两可，同时应避免对方辩手可能的反驳，通俗地说就是要 让自己的观点尽量滴水不漏。如写主持人总结陈词，还应 从辩题和辩论内容辩证分析“偶像崇拜”的利弊。相对于 正方或者反方，从主持人的角度写难度要大些。题目中提到要“结合上述材料”，那么行文中应适当引用 原材料而不是完全抛弃，并尽可能多的“就事论理”而不 是照搬原材料。同时，应充分利用平时积累的素材（如果 引例全是原材料则太乏味太无新意），但重在说理论证， 而不是简单罗列素材，辩论赛更是如此。参考立意1 .正方参考观点：偶像为我们树立了精神标杆，提供了 奋斗动力。偶像具有巨大的号召力和影响力，对人们尤其 是粉丝产生了积极的鼓舞作用。偶像崇拜会

22、产生经济效益 和社会效益，同时还能促进国家间文化的交流和传播。2 .反方参考观点：偶像崇拜浪费时间、金钱和精力。没 有经济能力的人更甚。盲目崇拜偶像，丧失自我，尤其对“三观”还未，成熟的中学生。偶像崇拜使价值取向错 位。比如过分重视外在形象忽视内在的文化修养。3 .主持人总结陈词：综合两方的观点；理性看待偶像崇 拜的利与弊，并做辩证总结。一占7!，高席工？努力奋斗在巅峰等你 iWJ-FFORTS TO STRUGGLEXK. AltHUWS.-I皂夕依4L &团11火帽 KABUMML Msr. xsMta&iue+a*JL BSMn山”，霍二人耿1口自出 凭代.麾量尊向.”代.*!1不，&艮

23、阳廿. aT-aii .z超3薛!?06主题六：道德修养1 .法安天下，德润人心。一一实现法治和德治相得 益彰2.即便不与人为善，也别作恶，因为你的无礼拉 低你的人品。一一请保留最基本的善意2 .好坏美丑的简单评价越来越难以服众，关于美的认 识仍需凝聚更多共识。一一北影节海报丑吗？你究竟 信眼缘还是看内涵3 .自身的修为、精神的丰盈、内在的气度等都在定义 一个人。修养和内涵给人留下的印象，同样也能给人机 会。一一警惕！整容竟然成了 “开学礼”5.法律是成文的道德，道德是内心的法律。没有价值 内核支撑，难言良法、难图善治，而脱离了现代法治语 境，心中的道德律也难以自行。一一让核心价值观融 入法治

24、建设07主题七：文化反思1 .传承不易，创新犹难。一一审视“年味”里的文 化命题2 .参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。一一 从中华文明中汲取复兴力量3 .一件件青铜玉器，一片片竹简木牍，不只是见证历 史的藏品，更是滋养文化血脉的“甘泉”。一一一个 博物馆就是一所大学4 .如果一个社会只有一种生活方式，每个人每天都按 照同样的方式生活，那社会就会没有活力，显得单调乏 味。一一多元社会，需要包容5 .在中西文化比较中，将文化差异视为文化差距是必 须克服的思想偏差。所谓“差异”是指文化特质与形式不同，而“差距”是以一定标准对文化的先进与落后作 出判断。一一在增进文化认同中坚定文化自信主题八：

25、家国情怀1 .看得见山，望得见水，记得住乡愁。一一守护好 乡愁才能留住根2 .百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。一一牢 记职责使命，震续百年初心3 .仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的 长河，家国情怀绵绵不断。把家国情怀融入不懈奋斗4 .至真至深的家国情怀，根植于精神的沃土。精神是 一个人的立身之本，也是一个民族、国家的繁盛之 基。把家国情怀融入不懈奋斗5 .从“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台” “一寸丹 心图报国，两行清泪为思亲”，到“这是英雄的祖国， 是我生长的地方” “我和我的祖国，一刻也不能分 割”，古人的诗句、今人的歌声，无不体现了深厚的家 国情怀。一一爱国主义旗帜在青年

26、心中高高飘扬适用主题：持之以恒1 .“骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不 舍。”保持历史耐心，既要有“任凭风浪起，稳坐钓 鱼船”的从容自信，又要有“千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风”的坚韧意志，还要有“千里之行，始于 足下”的踏实稳健。2 .“台上一分钟，台下十年功”，运动员几天下 来的比赛成绩，也展示着运动项目长期的发展成果。3 .“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”夜 幕降临，伴随着离骚的吟诵和变幻的光影，古老 的屈原祠被逐渐点亮适用主题：时代发展1 .大河流日夜，慷慨歌未央。山东干部群众凝心 聚力，把“绿水青山就是金山银山”铭记于心，把 “山水林田湖草是生命共同体”付之于行，把“人与 自

27、然和谐发展”落到实处。2 .“大舸中流下，青山两岸移。”没有什么能够 阻挡历史车轮的浩荡前行，也没有什么能够阻挡奋斗 者开拓新的历史的勇毅脚步。适用主题：兼容打包1 .“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”平 等是文明交流互鉴的前提。承认文明的差异性、尊重 文明的独特性，才能促进文明交流互鉴。对待不同文 明要秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，推动不同文 明交流对话、和谐共生。”一花独放不是春，百花齐 放春满园。”交流互鉴是文明发展的本质要求，人类 历史是一幅不同文明相互交流、彼此借鉴、和合融通 的宏伟画卷。2 .“计利当计天下利”，既要维护自己的利益， 又要尽己之力来成人之美，积极践行“达则兼济

28、天下”，努力做到“美美与共，天下大同”，这是中国 先贤们追求的理想境界。张老师的语文工作室（ID： PeterZhangEdu）3 .人类文明并不是只有一种模式，也不是只有一条 发展道路。不同文明之间并非只有相互冲突一种选择， 而是可以“各美其美，美人之美，美美与共”。适用主题：劝学1 . “学如弓弩，才如箭镶。”学习是成长进步的 阶梯，实践是提高本领的途径。2 .非学无以广才，非学无以明识。好读书、读好 书，能让人在与智者、先贤的对话中汲取养分、获得 智慧。适用主题：以人为本1.归根到底在于用好权力造福人民。“利民之 事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”权力只有拿 来为民服务，才能真正体现其

29、价值。2 .“国之称富者，在乎丰民。”共同富裕是社会主义的本质 要求，是中国式现代化的重要特征，是人民群众的共同期 盼，也是中国共产党人的不懈追求。适用主题：抓住根本L “万物得其本者生，百事得其道者成。”在国 家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的 “帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。3 .从道路自信、理论自信、制度自信再到文化自信，还有后 来提出的历史自信、历史主动精神，万物有所生，而独知守 其根。适用主题：生态保护1 .昔日湖光山色、生机盎然的景象重现大江大 湖，正是一幅“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青”的大好风光！2.坚持共抓大保护、不搞大开发，坚持有所为有所不为，奋

30、 力推动长江经济带高质量发展，我们就能更好守护“江豚吹 浪立，沙鸟得鱼闲”的美景。适用主题：反腐倡廉L夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，还需 积极借鉴我国历史上优秀廉政文化。从当官之法”日 清、曰慎、曰勤，到家风建设“莫用三爷，废职亡 家“；从防范小事小节的“不矜细行，终累大德”， 到改进作风要“善禁者，先禁其身而后人”国家 主席多次引用廉政文化典故，用珍惜名节、注重操 守、干净为官的优秀廉政文化为广大党员干部提供精 神滋养。2.“经国序民，正其制度。”历史经验一再表明，没有 健全的制度，权力没有关进制度的笼子里，腐败现象就控制 不住。“徒法不足以自行“，法规制度的生命力在于执行。加 强反腐

31、倡廉法规制度建设，必须一手抓制定完善，一手抓贯 彻执行。适用主题：合作共赢L积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。 展望未来，中国将携手各方，坚定信心，勇毅前行， 共创普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的发 展格局，奏响构建人类命运共同体的新乐章。2.“心合意同，谋无不成。“坚持真正的多边主 义，秉持开放包容的伙伴精神。中国将继续同各方一 道，携手落实全球发展倡议，加快推进落实联合国 2030年可持续发展议程，共创繁荣发展新时代！3.浩渺行无极，扬帆但信风。携起手来，高扬互利共赢之 帆、把稳团结合作之舵，站在历史正确的一边，站在人类进 步的一边，推动构建人类命运共同体，更加精彩的故事正等

32、 待我们去讲述。适用主题：奋斗担当1 .奋斗，是一个闪闪发光的词语。从“红军不怕 远征难”的万里长征，到“可上九天揽月”的探月工 程，再到消除绝对贫困、全面建成小康社会的伟大壮 举，“奋斗”二字，成为中国共产党从诞生之日起始 终践行初心使命的生动写照。2 .从“惟知跃进，惟知雄飞”到“请党放心，强 国有我”，穿越百年历史洪流，中国青年始终为实现 中华民族伟大复兴而不懈奋斗。“得其大者可以兼其小。”广大青年把人生理想 融入国家和民族的事业中，才能书写大我人生。3 .“攀山越水寻常事，英雄不识艰难字。”做事 总是有风险的，正因为有风险，才需要担当。小到解 决工作中的实际问题，大到完成惊天动地的事业

33、，没 有敢闯敢试的那么一股子气和劲，是不行的。主动创造条件才能克服困难，积极面对挑战才能化危为机。“遇事无难易，而勇于敢为。”道理就是 这样。写作示范正文时代偶像展华光，理性追求共成长亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“时代偶像 展华光，理性追求共成长”。（开篇开门见山，点出演讲 主题。）纵观古今，历史上有雷锋、黄继光、焦裕禄等英雄模范， 我们追而学之；光鲜亮丽的影视明星，我们追而求之；而 今的抗疫中医护人员舍生忘死保国守家，我们追而赞之。 同学们，追求偶像本无错，但关键在于我们该追什么样的 偶像？怎样去追？吾辈应以理性头脑辨别偶像之高下，追 寻真正的时代偶像。（罗列不同时代中不同的偶像

34、，但明 确指出面对偶像应该理性，追寻真正的时代偶像。） 时代偶像展华光，偶像应传播正能量，树立好榜样。偶像是时代的风向标，是时代精神文明的缩影，更是我们 追随的身影。但反观当下，多少“流量主播” “人气明 星”以自身的人气向粉丝宣传甚至传播一些负能量的事 物。这不仅没有起到引领作用，同时也会带坏很多未成年 人。可见，偶像应发挥传播正能量的作用，以自身为模范 影响教育他人。如不分昼夜挖掘油田，献身祖国发展事业 的王进喜；舍生忘死，抗击疫情一线的医务人员；感动中 国人物中平凡普通却又不平凡的每一位英雄，他们都是真 正的时代偶像，是中国的“领头羊”。因此，时代偶像应 以榜样之态，引领社会。（通过对比

35、，指出真正的时代偶 像是能传播正能量、引领社会发展的人。）时代偶像展华光，我们应以理性的态度追随偶像。近年来，未成年的学生为“打赏”自己喜欢的主播花光家 中全部积蓄的新闻，可谓层出不穷。究其根本，是他们没 有用理性的思维去追寻偶像。生活在一个健康的社会，我 们应以理性的态度去追随偶像的脚步，发现其优点，学习 其长处，发扬其精神。如我们尊敬钟南山院士，就应学习 他投身医疗事业，不辞辛劳的精神，而不是因他的儿子有 一块名牌腰带就讽刺他奢侈浪费。亦如在证实李文亮医生 所说为实时，我们应以惋惜、惭愧之意对逝者表达敬意， 而非对之前诋毁他的人群起而攻之。凡此种种，皆是我们 正确、理性对待偶像的态度。健康

36、社会，理性对待偶像不 可少。（指出盲目追寻偶像，缺乏理性思考的危害。） 时代偶像展华光，国家应礼赞偶像，使良好精神在社会蔚 然成风。正如某省为迎接支援武汉的抗疫战士，以“水门”之礼赞 赏他们；亦如国家主席亲自为钟南山院士颁发荣誉勋章， 国家应给予时代偶像充分赞赏，在全社会形成学习英雄献 身祖国、报效中华精神之氛围。吾辈青年当树立正确的价 值追求，以吾辈青年之力量，助力中华复兴，助力中华腾 飞！（号召青年学生致敬时代偶像，争做偶像追随者。） 时代偶像是社会精神之向导，亦是我们追随之身影，吾辈 应以理性之态度，跟随时代之楷模偶像，续写中华民族之 精神，鼎助中国之腾飞！（发出呼吁，号召理性追随偶 像

37、。）我的演讲完毕，谢谢大家！原题回放n题目二阅读下面的材料，根据要求写作。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前，浴血疆场，视死如 归，荣立特等功一次、一等功三次、二等功一次、“战斗 英雄”称号两次。转业后主动要求到最偏远的基层工作， 为贫困山区奉献一生。60多年来，连儿女对他的赫赫战 功都不知情。他是2019年国家勋章获得者张富清。她名校毕业，主动放弃大城市的优渥条件，长期扎根大 漠，潜心石窟考古研究，探索形成石窟科学保护的理论与 方法，大胆构想“数字敦煌”，用40多年的执着和坚 守，为世界文化遗产敦煌莫高窟永久保存与永续利用作出 重大贡献。她是2019年国家荣誉称号获得者樊锦诗。榜样的力量是无穷

38、的，作为新时代的年轻人，我们要传承 其精神。你读了上述材料有着怎样的思考和感悟？请结合 材料内涵、联系实际写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度；自拟标题；自定文体；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息。审题立意审题作文材料取自我们当今现实社会中的真实事例，对于引导 学生关注社会、关注人生、关注自我具有良好的作用。作 文材料中的事例，从一个侧面切中了当今社会一个很值得 思考的问题，那就是如何看待“榜样”，如何传承“时代 楷模的精神”。张老师的语文工作室（ID： PeterZhangEdu） 作文试题由叙述性材料、引导语和写作要求三个部分构 成。构思行文时，要立足材料，提炼两个人物的共性和

39、精 神特质，同时，要落实引导语内容，文中有自己的感悟、 思考和融入，体现当今青年一代对时代楷模精神的理解、 传承。解读这两个榜样的具体的精神内涵：有坚定的理想 信念；深藏功名、淡泊名利；乐于奉献，无怨无悔；吃苦 耐劳，不畏艰辛；勇于担当，赤诚坚守。立意要突出传 承。参考立意1 .不畏艰辛，到祖国最需要的地方去2 .致敬时代榜样，接续奋斗有我3 .担当精神，你我共同拥有4 .择一事，终一生，时代因我而精彩（生命因执着而精 彩）5 .走出“小我”，成就精彩人生等。写作示范正文找准精神坐标我国首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授，在 颁授仪式上，指出，“今天我们以最高规格褒奖英雄模 范，就是要

40、弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明 品格。”作为新时代的年轻人，要找准精神坐标，传承英 雄模范精神。（简明扼要，亮观点）民族不能没有英雄，国家不能没有先锋。在新中国成立 70周年的特殊时刻，中央评选和表彰英雄模范，既是对 英雄做出的不平凡业绩的鼓励和肯定，也是在号召广大群 众要积极行动起来，以英雄为尺，找准奋斗新时代的精神 坐标，为党和国家事业贡献更多更大力量。（介绍背景， 增深度）以忠诚为基，擦亮奋斗底色。“天下至德，莫大乎忠。” 英雄模范之所以受人推崇和赞誉，正是因为他们身上都有 着对党和人民事业矢志不渝、百折不挠的坚定与忠贞，他 们坚守一心为人民的理想信念，坚守为中国人民谋幸福、

41、为中华民族谋复兴的初心使命，用一生的努力诠释了什么 是忠诚，什么是奉献。学习英雄模范，就是要像他们一 样，把党和人民利益放在首位，不计较个人得失，以无我 境界，实现大我人生，当好党和国家发展建设的铺路石。（分论一，学英雄行动指南）以执着为念，永葆奋进姿态。奋斗不是一时一次，而是一 生一世。英雄模范的伟大，就在于他们几十年如一日地奋 斗在党和人民最需要的地方，始终保持对事业的执着追 求，即使隐姓埋名也甘之如饴、初心不改。学习英雄模 范，就要像他们一样，始终坚定为国为民的奉献志向，始 终坚定献身事业的无悔选择，始终坚定为民族复兴拼搏奋 斗的赤子之心，立足本职、放眼长远，保持持续奋斗、一 生奋斗的昂

42、扬姿态，干好每一件平凡的工作，创造不平凡 的业绩，为党和国家事业添砖加瓦。（分论二）以朴实为本，锤炼过硬本领。“伟大出自平凡，平凡造就 伟大。”英雄模范并非生而伟大，而是在平凡之中闪耀伟 大的光辉。“核潜艇之父”黄旭华为了事业甘愿“深 潜”30载，老英雄张富清深藏功与名、以普通人身份继 续奋斗在服务群众的一线岗位（分论三）这些英雄模范身上，都有着最朴实的奋斗作风，不求功成 在我、但求功成有我，誓干惊天动地事、甘做隐姓埋名 人。学习英雄模范，就要把这种朴实作风发扬光大，在平 凡的岗位上当好“螺丝钉” “革命砖”，舍小家顾大家， 推动党和国家事业蓬勃发展。“崇尚英雄才会产生英雄， 争做英雄才能英雄

43、辈出。”（引用了国家主席的话，恰到 好处，激荡人心）现实生活中固然不是所有人都能成为受 表彰的英雄，但只要能够对标英雄，以英雄的精神指引个 人前进方向，平凡的工作也能造就英雄，每个人都有机会 成为英雄，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上留下 浓墨重彩。（联系现实，提倡议）时文选评（一）磨砺英雄志，铸就担当魂（这篇文章以磨砺传承英雄精神为主题，分析强调了英雄 精神的重要性，并提出2点传承磨砺英雄精神的对策， 文章结构规矩，逻辑严谨，尤其是在引用名句上非常灵 活，引用名句之后和分论点搭桥承上启下，相当漂亮，同 学们可以学习一下）在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，大大 近日给四川省革命

44、伤残军人休养院全体同志回信致以诚挚 问候，回信中强调，“中华民族是英雄辈出的民族，新时 代是成就英雄的时代。全党全社会要崇尚英雄、学习英 雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，汇聚实现中华民族伟 大复兴的磅礴力量”。（开门见山，点明观点：弘扬英雄 精神汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量）【分析】横空大气排山去，人间砥柱是此峰。（出自清末 大儒牛兆濂的登华岳南峰极顶七绝，全诗为：踏破白 云万千重，仰天池上水溶溶，横空大气排山去，砥柱人间 是此峰。意为：踏破一重又一重的白云，抬头仰望天池 水，弥漫着的大气把山排开，从此我来当这人间的中流砥 柱）英雄是一个民族、一个国家、一个社会的精神支柱和 灵魂脊梁，也

45、是推动社会文明、时代进步、历史前行的重 要牵引动力（这句话也是在引用诗词和主题之间进行搭桥 解释，前文所说的人间砥柱就是英雄）没有英雄的民族是 悲哀的，有英雄而不懂崇尚的民族是更加可悲的。崇尚英 雄、学习英雄、关爱英雄，让膜拜英雄成为社会集体的价 值取向与理想追求，才能激发更多人争当英雄、舍己忘 我、奋勇进取、砥砺使命。从疫情防控，到防汛抗洪，英 雄的事迹和英雄的榜样就发生在群众身边。新时代下，决 战全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚，开启中国特色社会 主义现代化建设，更需大力弘扬英雄精神、砥砺英雄情 怀，为实现民族伟大复兴中国梦铿锵迈步。（这就是呼吁 展望式的总结回扣了，也是这段的核心观点。同学

46、们在写 论证的时候最后的总结回扣总喜欢用“因此，XXXX”， 每段都这样写文章就会显得刻板单调黔驴技穷。可以学习 一下这种呼吁展望式的总结回扣）（这段思路很清晰，分 论点+搭桥+解释+佐证+总结回扣，内容上一环扣一环）【对策1坚持爱党与爱国并举是磨砺英雄志之本。人之 忠也，如鱼临渊。（出自诸葛亮的兵要：人之忠也， 犹鱼之有渊。鱼失水则死，人失忠则凶。故良将守之，志 立而名扬。意为人有忠诚的品德，就好比鱼儿有了水。鱼 离开水就会死，人失去忠诚的品德就很危险。所以好的将 领都注意保护它，使部卒的志向得以实现，名声广为传 扬。）英雄人物、志存高远、追求信仰，为了绝大多数人 的利益而敢于牺牲、无私奉献

47、，他们身上流淌着一种基因 和血脉，就是对中华民族、对中国人民充满了感情和挚 爱，是爱国主义的忠实践行者。一代又一代的英雄儿女， 在中国共产党领导下，干革命、搞建设、抓改革，延续和 继承了爱国主义的精神瑰宝，将爱党与爱国融合协同，爱 党、信党、跟党走，推动中国特色社会主义道路不断攀登 新高峰，成为了中国特色社会主义制度坚定信仰者。站在 “两个百年”历史交汇点，世界处于百年未有之大变局 中，磨砺英雄志、铸就担当魂更要秉持爱党与爱国并重， 坚定信念、砥砺追求、担当使命、义无反顾、勇毅笃行。（分论点+解释+展望式回扣）【对策2】坚持无我与大我相融是铸就担当魂之根。“我 将无我，不负人民”。（国家主席的

48、金句）英雄人物的锤 炼、英雄史诗的谱写，皆是在舍己忘我、为公为民、追求 广博中砥砺和提升的。从疫情防控，无数白衣天使、科研 专家逆行到最危险地，无论生死、不计得失，同新冠肺炎 病毒殊死搏斗、顽强斗争；到防汛抗洪，一批批人民解放 军战士、基层党员干部逆流而上、冲锋陷阵，用坚强意 志、伟岸身躯筑牢冲不垮的红色堤坝。英雄正是在“无 我”的执念执行中锐意进取，屹立起砥砺崇高信念、追求 远大理想的“大我”丰碑。磨砺英雄志，铸就担当魂，以“无我”为帆，以“大我”为岸，于平凡岗位、日常工作 中诠释忠于职守、担当奉献、建设时代的精气神。（分论 点+解释+佐证+回扣分论点。注意这段在写事例佐证的时 候，用了 “从到”句式，写完之后需要一句话提 炼总结事例所蕴含的道理）（以“无我”融入“大我”， 实际上也是一种奉献精神，但是从“无我”与“大我”