【巩固提升卷】月考（三）（试题）部编版语文五年级上册.docx

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1、【巩固提升卷】月考（三）（时间：90分钟满分：100分）题号*四总分等级得分一、积累运用。（45分）1、读拼音写字词。(10 分)shi yi()fen fu()shi yi()fen fu()shi hdo en hui fdng shdo qing ch6ng ()()()()zhd y6u di mtiIdn dud xi6 tido( ) ( ) ( ) ( )2、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）。（2分） A.大臣（ch6n）抵御（yu）B.允诺（nud）糕饼（bl ng） C.眼睑（liHn）咂嘴（zhd） D,商量（liang）平衡（h6ng） 3.造词填空。（2分）放在

2、一个的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A.简音.B.简洁.C.简陋.D.简易（2）我便用吊兰长长的、（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。A.遮盖 B蒙盖C.覆盖 D.笼罩4、把成语补充完整，并按要求填空。（6分）（）（）之宝 （）（）不舍 理所（）（）（）风（）号 完（）归（） 金（）辉（）（1）忽然间，阴云密布，（）,下起了倾盆大雨。（2）有一回，赵王得了一件（）,叫和氏璧。（3）（）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。5、下列句子中，没有语病的是（）。（2分）A.春天的江南，是人们旅游观光的好时节。B.明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失!C.

3、有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。D.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。6、判断下列句子的修辞手法，把序号写在括号里。（3分）A.比喻B.拟人C.反问（D每一座山峰纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。（）（2）这不是伟大的奇观吗？（）（3）秋天像一位神奇的画家，描绘出五彩缤纷的田野。（）7、判断，正确的打“ J”，错误的打“X”。（3分）（1）阅读时，不要一个字一个字地读，更不要回读。（）（2）遇到不懂的词语，在不影响阅读的情况下，可以先不管它。（）（3）在阅读过程中，一边读一边想，圈画关键词句，并思考它的含义，可以 提高阅读速度。（）8、按

4、要求完成句子练习。（10分）（1）人们走搭石抢路。人们走搭石突然止步。（加上合适的关联词语）（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）（4）他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。”（改成转述句）（5）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（换一种说法，意思不变）9、根据所学知识填空。（7分）（D小明日日沉迷于游戏，不做作业，上课打瞌睡。作为他的同学，我们可 以用岳飞满江红里的句子“，,空悲切”来劝 说他。（2分）（2）的配合，的大小，一切都很 o （3分）（3）用一句话将“忐忑不安” 一词的具体情境表现出来。（2分）不知从何时

5、起，老人在马路上摔倒，再也没人敢去扶一把了。联系实际, 谈谈你对这一现象的看法。三、阅读理解。（21分） （一）课内阅读。（11分）摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？ ”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！ ”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳,收在铁盒子里，可以加在茶叶

6、里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1、用简短的文字概括选文第一自然段的主要内容。（2分）2、选文中描写了作者摇桂花时的一系列动作:这些词语中可以充分感受到作者摇花时的o (4 分)3、仔细体会摇桂花前后“我”的心情。下列描述恰当的一项是（）。（2分）A.急切盼望一一高兴一一沉醉B.不耐烦一一高兴一一新奇4、下面是对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”这句话的赏析，在你认为正确的选项后面打“ J 。（3分）A.这句话从时间、空间的角度巧妙地描述了桂花带给人们、带给家乡的快乐。（）B. “浸”字形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。村

7、子像泡在桂花的香气里似的。C.桂花香气太浓郁了，不仅香飘十里，而且香飘四季。D.桂花永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚,香甜四季，也香甜了人们的生活。小爬虫的故事那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着一一这分明是一只小爬虫呀。那小爬虫仰躺在赤红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大 起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拔，希望将它弄近一点，谁知刚 到它的背壳，它立刻缩成一团。我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断瞪着，聚集着力

8、量使自己“庞大”的身轻翻身转起来。但是不知是用力不当还是别的原因，它）每次老以失败）每次老以失败只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身子翻转站立。（ 告终，（）它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始 使出浑身解数来实现自己的愿望。我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是 我始料不及的，我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻 身站起来已经不抱任何希望了。在我返回书桌时，令我惊奇的是，这只原来还 仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身起来，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起”。小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓

9、缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子, 十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没有发生 过似的沿着尺子快快地爬开去。我将尺子翻过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己 的愿望而坚持不懈地努力着。一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供 成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而已 为了生存 它正是这样永 不懈怠地奋斗着。1、文中带括号处的关联词应为（）。（2分）A.如果就B.因为所以C.即使也C.即使也D.虽然但是2、文章最后一段的标点应为（2、文章最后一段的标点应为（）。（2 分）3、文中“

10、看它怎样东山再起”的“东山再起”指的是（）。（2分）A.东边的山再一次起来B.再一次回到原来的状态C.太阳从东边升起4、与“这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身起来”中“居然”照应的句子是o （2分）5、“小爬虫的故事”告诉我们的道理是o （2 分）四、习作天地。（30分）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物谁什么？你为什么喜欢它？里 面有有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之 情融在文字里。参考答案适宜 嗜好适宜 嗜好恩惠仿照清澄吩咐榨油爱慕懒惰协调2、3、DB4、无价恋恋当然狂怒璧赵碧煌;（1）狂风怒吼；（2）无价之宝;（3）金碧辉煌。5、B6、B

11、CA7 V V V8、（1）人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。夏天的夜晚，池塘里的青蛙“呱呱”地唱起了歌。（3）秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。（4）他走到秦王面前说，请秦王为赵王击。(5)中秋节前后，难道不正是故乡桂花盛开的季节吗？9、(1)莫等闲，白了少年头(2)色素，身段，适宜(3)今天，我把妈妈心爱的花瓶打碎，我担心妈妈回来会揍我，心神不宁连 看电视都不专心了。二、“信任”的基础是彼此之间的良好道德，法律是维持道德的最后防线，当 法律不是本着维持人的道德良序进行而是凭借人性中丑恶一面进行判决时，人 的道德和信任就被丑恶遮掩了。三、(一)1、这段文字主要写我和母亲摇桂花的情景。2、摇抱喊快乐3、A4、A. V B. V D. V(二)1、D 2、B 3、B4、虽然每次老以失败告终，但是它毫不气馁。5、一个人只要能坚持不懈地努力，永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望。四、略。