黑龙江省海林市朝鲜族中学2022-2023学年七年级上学期期中考试历史试题（含答案）.docx

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1、20222023学年度第一学期七年级历史学科期中考试(人教版111课)一、选择题(下列选项中正确答案只有一个，每小题1分，共44分。)1 .为感知”一百七十万年前的生活，寻找远古人类的足迹，小刚准备和同学一起去参观我国境内目 前已确认的最早的古人类遗址，他们应该去A.北京B.陕西C.云南D.河南2 .考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产 生活状况是A.会制造工具B.会使用火C.会缝制衣服D.会种植作物3 .小华阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约3万年的远古人 ,模样与现代人基本相同，已掌握磨制技术和钻孔技术，并已会人

2、工取火。你认为这群远古人应 该是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人4 .“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐 桌上最后的主角。”历史上，下列祖先最先能够吃到米饭的是A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人5 .在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是A.人们按血缘关系组成B.人们之间互相谦让C.生产力水平极端低下D.没有战争，和睦相处.半坡人建造半地穴式房屋，河姆渡人建造杆栏式房屋。建造不同房屋的决定性因素应是A.生活习惯B.生产工具C.劳动技术D.自然条件.某历史记录片半坡原始居民介绍了半坡人生活的历史信息，其中介

3、绍错误的是A.生活在长江流域B.住着半地穴式房屋C.种植粮食作物粟D.使用磨制石器6 .按时间先后顺序，下列原始人类排列正确的是1)北京人 2)河姆渡居民3)半坡原始居民4)炎黄时代A.1) 2) 3) 4)B.1) 4) 3) 2)C.1) 3) 2) 4)D.3) 2) 1) 4).半坡遗址和河姆渡遗址都地处大河流域，这主要是因为大河流域A.交通便利适宜发展商业B.战略位置重要C.土质肥沃适宜农耕生产D.便于生活用水7 .海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（4）建立县制。国君直接派官吏治理。（2分）.（共6分）（1）反映了秦朝赋税、徭役繁重、刑罚严酷（2分）（2）公元前209年：

4、陈胜、吴广（2分）（3）有：正因为秦朝统治残酷，激化了社会矛盾，陈胜吴广才号召大家起义，推翻秦朝。（2分）.（共 16 分）（1）东周：战国。周武王。分封制（4分）（2）王室衰微.诸侯争霸（2分）齐桓公、普文公、秦穆公、楚庄王等。（4分）（4）战国时期。特点：战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。（2分）战役：桂陵之战、马陵之战.长平之战等。（2分）作用：为秦汉统一多民族国家的建立炎定了基础（2分）A.炎帝、黄帝战胜了蚩尤B.海外华人散居世界各地C.华人是黄皮肤的黄色人种D.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖11 .我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出现了三个有名的人物一尧、舜、禹

5、，他们都是通 过推举的方式成为部落首领的。历史上把这种产生首领的办法称为A.选举制B.禅让制C.分封制D.世袭制12 .下列农作物最早由我们祖先栽培的是A.大豆和小麦B.花生和高粱C.甘薯、玉米D.水稻、粟13 .秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是A开创百家争鸣的学术繁荣局面B提出罢黜百家，独尊儒术C建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家D开辟丝绸之路.我国早期国家产生的标志是A.氏族社会的开始B.禅让制的实行C.夏朝的建立D.定居生活的出现14 .商朝在历史上又被称为殷商，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏B.牧野之战C.武王伐纣D.盘庚迁都15 .左传载：“封建亲戚，以

6、藩屏周。“其中的“封建”是指西周时期实行A.分封制B.禅让制C科举制D.行省制16 .对春秋时期各国争霸战争的评价正确的是1)争霸战争给人民带来了种种灾难2)小国被灭，出现了一些大国，有利于国家走向统一3)争霸过程中许多国家都以改革加强了自身的力量4)争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位A.1) 3) 4)B.2) 3) 4)C.1) 2) 3) 4)D. 1)2)4).商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损 害贵族利益的是A.奖励耕战B.建立县制C.废除井田制D.废除贵族世袭特权.商朝人刻在龟或兽骨上的文字，被称为A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

7、.商代巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期A.青铜工艺水平高超C.畜牧业发达21.“水早从人，不知饥馍,A.铁器和牛耕的推广C.商鞅变法的实施B.原始农耕文明出现D.铁器开始使用时无荒年，天下谓之?天府也。”“天府”的由来直接得益于B.都江堰的修建D.秦朝统一的完成22 .“我无为则民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨 以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”以上观点反映了诸 子百家中哪一学派的思想主张A.墨家B.道家C.法家D.儒家23 .追求与建立和谐稳定的社会是中华民族的一贯作风。墨子的思想中体现这一观点的主张是A.兼爱、非

8、攻B.施仁政于民C.道法自然D.福兮，祸之所倚：祸兮，福之所伏.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话可以在下列哪本书中找到A.道德经B.韩非子C.论语D.孟子.“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷，为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣所反映 的历史时期是A.春秋B.战国C.西周D.商朝.著名历史学家范文澜说：“秦国新法十年，秦民大悦秦成为第一大强国。”推行“秦国新 法”的代表人物是A.管仲B.商鞅C.秦始皇D.北魏孝文帝.文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是.下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述，不正确的是A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.

9、周武王建立周朝24 .商鞅在变法时曾说：“治世不一道，便国不法古”他宣传这种观点的直接目的是A.建立君主的专制统治B.完成国家民族的统一C.对付反对改革的贵族D.学习前人的治国经验.商鞅变法既是当时经济发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的举措最 能体现出当时经济发展的需求的是A.确立县制B.奖励军功C.鼓励耕织D.废除井田制.战国时期，在思想领城出现了百家争鸣的局面。下列各项中体现孟子的思想主张的是A.顺其自然，“无为而治” B.“兼爱”“非攻”C.以法治国D.“民为贵，社稷次之，君为轻25 .春秋战国时期，主张以法治国的思想家是A.孟子B.老子C.墨子D.韩非26 .我国

10、封建社会的统治者称“皇帝”，这一称呼最早开始于A.秦始皇时期B.西周时期C.黄帝时期D.夏启时期27 .秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是A.在地方实行邵县制B.在中央设丞相、太尉、御史大夫C.国家一切大权集中在皇帝手中D.实行“焚书坑儒”.严格官员管理，健全监察制度是防止政府权力被溢用的重要途径。为此，秦始皇时期设立了A.丞相B.御史大夫C.门下省 D.军机处.“楚汉之争”指的是A.南方楚国与西汉的战争B.陈胜、吴广领导的农民政权与秦朝的战争C.西楚霸王项羽与汉王刘邦的战争D.西楚霸王项羽与秦朝的战争28 .“六合之内，皇帝之土：乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是A.秦始皇统一六

11、国B.汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟C.秦始皇统一文字D.汉武帝派卫青、霍去病反击匈奴.秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是A.临济一咸阳B.临跳一辽东C.陇西一辽东D.临洗一函谷关29 .我国古代建立政权的方式很多，其中西汉建立的方式是A.农民起义夺取政权B.少数民族入主中原C.大将发动政变自立D外戚夺取政权.如果用恰当的词语来形容汉朝初年社会的真实状况，应该是1)残破荒凉2)田地荒芜3)赋税沉重4)外族入侵A 1) 2) 3) 4) B 1) 2) C 1) 2) 4) D 1) 2) 3)30 .关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是A.吸取秦亡教训

12、B.儒家治国思想占据主导地位C汉初“休养生息”政策取得成效D.秦末农民战争促使统治者调整生产关系-O识图题共(每个填空1分、共18分)45 .读图并结合所学知识回答：(1)遗址图中的C是我国境内的 居民遗址，它展现了我国 流域的原始农耕情境，这里的原始人类种植.(2)遗址图中的D是我国境内的 居民遗址，它展现了我国 流域原始农耕的情境，这里的原始人类之上.负责修成为沃种植.46 .读图并结合所学知识回答：右图是 时期、由秦国蜀郡太守筑的 工程，这一工程建在一该工程是一座综合性的水利枢纽，建成后， 野，被称为“天府之国47、读图并结合所学知识回答：(1)战国七雄中地理位置最东的诸侯国是最南的诸侯

13、国是.（2）据图及所学知识，战国时期政治上的主要特点是不断进行战争：处于 状态：各主要诸侯国相继进行变法等.（3）在众多诸侯国中最后成为最强盛的诸侯国是 o这个诸侯国能够在以后统一全国的最主要的原因是进行了放ML加配一（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国， 到公元前221年，实现了“四海一“。这一历史现象反映了我国历史发展的趋势是三.材料分析题（共41分）48 .材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。鱼9Q裒A 鑫一盒盒竟说 傲由女国寅,材料二：如图。区材料一反映了西周的什么制度？（1分）材料二中居于金字塔顶端的

14、是谁？（1分） 诸侯要对周天子尽哪些义务？（2分）这一制度起到了什么作用？（1分）著名的史书史记中有这样的记载，“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如if ,诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是么 ? （2分）49 .阅读材料，回答问题材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学。相传他有弟子3000人，其中出名的有2人。 他有关教有思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他主张“道之以德，齐之以礼”， 主张以“德”教化人民，以“礼”治国。材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央：圣 人执要，四

15、方来效”的理论。材料三：战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提 出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得 秦孝公的信任，任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间，他先后两次实行以“废井田、 开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法。（1）材料一二中的他”分别指的是谁？（2分）他们各属于“诸子百家”中哪一学派？（2分）指出材料一中“他”的历史地位。（2分）列举出与“他”有关的教育方面的成就或主张两点。（2分）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？（1分）为什

16、么？（1分）（4）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？（2分）50 .阅读材料，回答问题。材料一：秦朝时，农民每年要将收获的三分之二交给国家。当时全国人口约2000万，被征去打仗 、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫快运军粮，许多服劳役的人被活活累死。材料二：秦朝的死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人轻者被罚者作苦役，重者 动辄处死。一人犯法，亲者都得处死：一家犯法，邻里都受牵连。材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。（1）材料一和材料二反映了什么现象？（2分）（2）材料三中的农民起义在哪一年爆发？（1分）领导人是谁？（2分）材料一

17、材料二与材料三是否有联系？（1分）为什么？（2分）51 .阅读材料，回答问题材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。西周秦朝西汉春秋（1）材料一点意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？（2分）结合所学知识，西周的建立者是谁？（1分）他实行了什么制度来稳固周初的形势？（1分）材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经 衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦，晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。（2）依据材料二，结合所学知识，平王迁都以后，当时的社会出现了怎样的状态？（2分）请列举春秋时期四位著名的霸主。（4分）材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不

18、断，给人民带来深重的灾难，但也促进了中原地区 的社会转型及其与周边族群的交流与融合为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。（4）材料三中“这一时期”是什么时期？（1分）“这一时期”的兼并战争具有什么特点？（1分）列举出两个著名战役。（2分）材料三认为，这一时期的 兼并战争有什么积极的作用？（2分）七年级历督魏七年级历督魏幅答题卡班级：姓名:一、选择题（下列选项中正确答案只有一个，每题1分，共41分。）二.识图题（每个填空1分，共18分）序号123456789101112131415答案序号161718192021222324252627282930答案序号31323334353637383940

19、41答案45.（1） , 47. （1）, （2）, （3）, （4）三.材料分析题（共41分）48 .材料一反映了西周的什么制度？（1分）材料二中居于金字塔顶端的是谁？（1分）（2）诸侯要对周天子尽哪些义务？（2分）这一制度起到了什么作用？（1分）（3）根据这则记载及所学，“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？（2分）. （1）材料一二中的他”分别指的是谁？（2分）他们各属于“诸子百家”中哪一学派？（2分）指出材料一中“他”的历史地位。（2分）列举出与“他”有关的教育方面的成就或主张。（说出两点即可2分）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？（2分）（4）根据上

20、述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？（2分）. （1）材料一和材料二反映了什么现象？（2分）（2）材料三中的农民起义在哪一年爆发？（1分）领导人是谁？（1分）（3）材料一材料二与材料三是否有联系？（1分）为什么？（1分）.阅读材料，回答问题（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？（2分）结合所学知识，西周的建立者是谁?（1分）他实行了什么制度来稳固周初的形势？（1分）（2）依据材料二，结合所学知识，平王迁都以后，当时的社会出现了怎样的状态？（2分）（3）请列举春秋时期四位著名的霸主。（4分）材料三中“这一时期”是什么时期？ “这一时期”的兼并战争具有什么特点？

21、（2分）请列举出两个著名战役。（2分）材料三认为，这一时期的兼并战争有什么积极的作用？（2分）参考答案一 .选择题（下列选项中正确答案只有一个，每题1分，共41分。）序号123456789101112131415答案CBCccDAAcDBDccD序号161718192021222324252627282930答案ACDAABBAcABAccc序号3132333435363738394041答案DDAcBcABADB二 .识图题（每个填空1分，共18分）45 .（1）河姆渡，长江，水稻一半坡，黄河，粟一46 .一战国,李冰,一都江堰,岷江一成都平原47 .齐国, 楚国 （2）兼并一, 一分裂割据（3）秦国, 商鞅变法 （4）由分裂走向统一三.材料分析题（共41分）48 （共7分）.（1）分封制：周天子（2分）（2）向周王进献贡物，服从周王派兵，管理受封土地和人民：巩固了西周的统治（3分）（3）王室衰微,无力控制诸侯（2分）49 .（共 12分）（1）分别是孔子.韩非；各属于儒家、法家（4分）历史地位：是大思想家大教有家，儒家学派的创始人，对后世有深远影响：创办私学，广收门 徒：主张“因材施教”：教育学生要有老老实实的学习态度，要谁虚好学：要求学生“温放而知新 等。（答出2条即可）（4分）支持。因为商鞅变法奖励耕战，生产食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在 的好处（2分）