一幅名扬中外的画公开课.docx

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1、三上语文20*一幅名扬中外的画教学设计教学目标：1 .知道清明上河图的创作时间、作者、内容等相关知识，初步了解古画;.通过自读自悟、同伴交流等方法，理解课文内容，感受古画特点；2 .感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。教学重难点：1 .通过阅读课文和观察画面，初步了解清明上河图的内容和艺术价值；.通过学习课文，感受我国传统文化的光辉灿烂。教学准备：教学PPT、预习单、小练笔设计等教学过程：一、紧扣课题，谈话导入二、初学课文，走近古画1 .对照课文插图读读课文.生字词过关2 .交流资料卡填写20*一幅名扬中外的画资料卡名称：年代：画家：内容：尺寸：历史：收藏于：三、合作探究，感受“名扬中

2、外”.学习二三段，感受人物众多（内容丰富）（1）图文结合，感受人物众多。（2）模仿语段，练习写话。（3）补充资料，感受画面内容丰富。1 .学习第四段，感受情景传神（1）同桌交流，分享感受。（2）全班品读，感受连词的作用，体会“传神”。（3）感受古画价值。四、总结课文，感受价值.欣赏画作，整体感知。1 .再读课题，升华情感。五、板书设计20* 一幅名扬中外的画内容丰富清明上河图清明上河图一幅名扬中外的画情景传神写法:排比、总分执教老师简介：王珏，女，杭州师范大学应用心理学专业毕业，在杭州师范大学 附属丁兰实验学校任教。从事小学语文教学8年，小学高级教师职称，曾获江干 区教坛新秀、江干区优秀教师等荣誉称号。有多篇论文获市级、区级奖项，曾在 杭州市校本课程研讨活动暨江干区精品校本课程推介会上作主题为我是*, 我为我代言的课堂展示。