河南省2022年中考语文一轮复习训练:第一部分 专题一 第14篇 马说.docx
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1、第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读八年级下册第14篇马说一、(2021 重庆A卷改编)阅读马说,完成14题。(共10分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于 奴隶人之手,骈死于槽才历之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千 里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无 马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈马说)1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是A.故虽有名马有仙则
2、名(D)(2 分) 出师无名B.一食或尽粟一石食不饱锦衣玉食C.策之不以其道独行其道养生之道D.执策而临之把酒临风临危不惧.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?2 .请简要分析选文是怎样借“伯乐”和“千里马”表现文章主旨的。(2分) 运用借物喻人的手法伯乐”比喻善于识别人才的封建统治者,“千里马”比喻 人才,“食马者”比喻不识人才、摧残人才、埋没人才的愚昧的统治者。生动形 象地表达了作者对封建统治者不识人才、不重人才、摧残人才的愤慨,由此点明 文章主旨。3 .选文和下面链接材料都围绕人才问题发表了看
3、法,请说出两位作者的看法有何 异同。(4分)【链接材料】辛未闰四月即事(节选)张九成如闻失一土,每食不下咽。人才何其鲜,求一于百千。岂独今世欤,自古皆已然。【注释】张九成:南宋人,曾任礼部侍郎兼刑部侍郎等官职。士:指人才。 鲜:读作xiano相同点:论述的都是有关人才的问题,都强调了人才的宝贵。不同点:选文讽喻的 是当权者的昏庸无能,以致人才被摧残、埋没;链接材料强调的是人才的稀缺、难 寻。二、阅读马说,完成14题。(共10分)马说全文。1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是(B)(2分)A.故虽有名马名之者谁名正言顺 B.食不饱,力不足兵甲已足丰衣足食 C安求其能千里也安得广厦千万间心神不
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