4.2球体相贯微设计公开课.docx

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1、4.2球体相贯一微设计微课名称球体相贯学科制图与组合创造视频长度5分钟参考教材机械识图第1版 （崔陵、潘美祥主编）授课教师董倩教学理念以生为本，学生通过观看微视频学习知识，结合微练习巩固知识求制工具Camtasia Studio 录屏教学设计教学内容球体相贯的三视图画法学情分析学生此前已经学习了圆柱、圆锥相贯的相关知识，对相贯线的概念和性质 有一定的认识，也已经掌握表面取点法、辅助平面法，这将有助于对锥体 相贯的理解。但学生知识迁移能力较弱，知识点容易遗忘，需要再次强调 相贯线的相关内容。教学目标1 .知识目标：掌握相贯线的概念和性质、圆球相贯线的形状2 .能力目标：能够正确运用表面取点法、辅

2、助平面法绘制圆球的相贯线3 .素养目标：养成正确的绘图习惯和严谨的工作态度教学重点相贯线的性质；圆球相贯线的形状特征教学难点正确绘制圆球的相贯线教学环节教学过程设计意图一、课程导入通过举例（圣诞挂球、机器人、连接件、东方明珠等 等）引出课程内容一球体相贯结合生活实例， 激发学生学习兴 趣二、知识讲解1、相贯线的概念2、相贯线的性质（共有性、封闭性）3、球体与棱柱/圆柱相贯，相贯线的形状4、球体相贯的3种特殊情况（两回转体共轴线相交/ 两回转体公切于球/两立体表面相切）让学生明确相贯 线的概念和性 质，掌握球体相 贯线的画法三、例题分析例1：已知球体与棱柱相贯，求作相贯线分析例题，运用 表面取点法、辅 助平面法解决球 体相贯线三视图 画法实际问题教学环节（表面取点法）一连线检查解题步骤：空间及投影分析一找特殊点一找一般点 （辅助平面法）一连线检查四、实战演练微练习：根据已给视图，补画缺线漏线教学反思结合练习，巩固 所学知识，加深 对球体相贯线画 法的理解