2021-2022学年黑龙江省佳木斯市汤原高级中学高三（上）期末英语试卷（附答案详解）.docx

《2021-2022学年黑龙江省佳木斯市汤原高级中学高三（上）期末英语试卷（附答案详解）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年黑龙江省佳木斯市汤原高级中学高三（上）期末英语试卷（附答案详解）.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、202L2022学年黑龙江省佳木斯市汤原高级中学高三（上）期末英语试卷AOn the 100th anniversary of the Chinese Communist Party,red tourism has gained popularity among tourists who flood in to visit historic sites with a modern revolutionary legacy.JinggangshanThis is one of the most crucial and splendid chapters of history of establi

2、shing Red China as well as a unique and wonderful ecosystem,which is covered with rich forest,rugged peaks and several memorials to the Red Army.The best time to visit is between April and October,with the most temperature timing April and May when the large azaleas bloom.Open： 8： 00-17： 00 (Feb. 16

3、 - Nov. 15) ； 8： 00-16： 30 (Nov. 16 - Feb. 15)XibaipoIts an old revolutionary base where the leadership of the Communist Party of China was garrisoned,drawing up the blueprint (蓝图)for a new country.A memorial hall was built to honor the memory of this site.The lake and the hill here add brilliance a

4、nd beauty to each other and form pleasant scenery.Open： Tuesdays to Sundays 9： 30 - 17： 00 (Xibaipo Memorial Hall)The Nanhu Revolutionary Memorial HallA new exhibition is held with updated display approaches,including phantom (幻影)imaging and oil painting,which are used to improve visitor experiences

5、.The exhibition shows four stages of the CPC from its establishment to its achievements.Open： Tuesdays to Sundays 8： 30 - 18： 00, closed on Mondays, (except statutory 法定 holidays) Former Site of the Editorial Department of New YouthNew Youth started the New Culture Movement and spread the influence

6、of the May Fourth Movement.The site was briefly based in Beijing but moved back to Shanghai in 1920 and also served as the office for the Communist Party of China Central Committee in the 1920s.Open： Thursdays to Tuesdays 9： 00 - 11： 30, 13： 30 - 16： 30 (closed on Wednesdays.)1. Where could visitors

7、 learn more about the history of Red Army? A. Jinggangshan.B. Xibaipo.C. The Nanhu Revolutionary Memorial Hall.D. Former Site of the Editorial Department of New Youth.2. What do we know about the Nanhu Revolutionary Memorial Hall? 答案和解析13.【答案】A、C、C【解析】（1） A.细节理解题。根据第二段 the most crucial and splendid

8、chapters of history of establishing Red China as well as a unique and wonderful ecosystem,which is covered with rich forest,rugged peaks and several memorials to the Red Army.这是建立红色中国历史上最重要、最辉煌的篇章，也是一个独特而奇妙的生态系统，它覆盖着茂 密的森林、崎岖的山峰和几座红军纪念碑。可知，想要了解红军历史，可以前往井冈山，故选A。（2） C.细节理解题。根据第四段 A new exhibition is h

9、eld with updated display approaches,including phantom imaging（全息、影像）and oil painting,which are used to improvevisitors1 experiences.The exhibition shows four stages of the CPC from its establishment to its achievements.一个新的展览以最新的展示方式举行,包括全息影像展览展示了中国共产党从成立到取得成就的四个阶段。可知，该展览运用了现代技 术，故选C。（3） C.细节理解题。根据

10、Former Site of the Editorial Department of New Youth介绍内容 Open： Thursdays to Tuesdays 9： 00 - 11 ： 30, 13： 30 - 16： 30 （closed on Wednesdays ）.开放时间：周四至周二9： 00-11： 30, 13： 30-16： 30 （周三休息）。可知，游客可以在星期五下 午2点去游览该地方，故选C。本文是一篇广告布告类阅读，主要向读者介绍了建党100周年时，一些红色旅游景点重新受到人 们的关注，后文对其特点进行了说明。阅读理解解题步骤：首先对原文材料迅速浏览，掌握全文

11、的主旨大意，因为阅读理解题一般没有 标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料； 其次细读题材，各个击破，掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后， 带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息，要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强 的针对性，对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求， 才能做到稳、准。47.【答案】D、A、D、B【解析】（1）细节理解题。根据第一段中的 That babyreferred to a surfboard that had been custom-made for h

12、im.Hours earlier, a big wave had separated Falter from this prized possession （这个“宝贝指的是 为他量身定制的冲浪板。几个小时前，一股大浪把Falter珍贵的宝贝冲走了。）可知，Doug Falter 心爱的定制冲浪板被大浪冲走了。故选D。（2）细节理解题。根据第二段中的 Branzuela hoped to learn to surf and one day share the skill with his students, who regularly accompany him on beach clean-

13、ups （Branzuela 希望能学会冲浪， 并有天 能和他的学生们分享这项技能，他们会定期陪他去海滩清理。)可知Branzuela买冲浪板是为了学 习冲浪，然后教给他的学生这项技能。故选A。(3)推理判断题。根据第四段中的He was overjoyed(他欣喜若狂。)及倒数第二段中的Falter wanted to thank Branzuela w汕 some surfing supplies for his kind act (法尔特想用一些冲浪用品来感谢布兰 祖拉的好意。)可知Falter欣喜若狂，他还想用一些冲浪用品来感谢Branzuela善意的行为。由此 推知，冲浪板在长途旅行

14、后物归原主了。故选D。(4)推理判断题。根据第二段中的 Branzuela hoped to learn to surf and one day share the skill with his students (Branzuela希望能学会冲浪，有一天能和他的学生们分享这项技能。)和第五段中的the teacher asked for school supplies instead, such as backpacks for his students and materials to help them learn English (老师向他要了学习用品，比如给学生的书包和学习英语的材料

15、。)可知Giovanne Branzuela学习冲浪是为了教学生，当Falter想用一些冲浪用品感谢他时，他选择了一些学生用品。 由此推知，Giovanne Branzu61a是一位一心只想着自己的学生的无私的好老师。故选B。本文是记叙文。文章讲述了 DougFalter心爱的定制冲浪板被大浪冲走了，但六个月后，在5000 多英里外的菲律宾被一位好老师Branzuela发现，物归原主。Doug Falter也帮助Branzuela的学生 们筹集了一些学习用品。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述

16、的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。811 .【答案】C、B、B、D【解析)(1)C.推理判断题。根据第三段的 Established in 2012, Chinas largest online audio platform, Ximalaya saw its subscribers pass 600 million by December 2019.喜马拉雅成立于 2012 年，是中国最 大的在线音频平台，到2019年12月，其用户已超过6亿。可知，作者在第三段提到喜马拉雅是 来说明播客在中国的流行。故选C。(2) B.细

17、节理解题。根据倒数第四段最后一句 The program was designed to relieve audiences worries by sharing their own stories.这个节目旨在通过分享自己的故事来减轻观众的忧虑。可知，本音频节目的主要目的是帮助观众减轻忧虑。故选B。(3) B.推理判断题。根据倒数第三段 Podcasts tend to be a discussion, and just like real lifeconversations, they follow a flexible structure and usually last for at

18、least an hour. nMoreoften than not, you cant summarize two or three important pointsfrom those conversations，like you could from articles.They often do not haveconclusions, either.Its a very freeform medium that is very friendly tolisteners, ” Pan Aijuan , a podcast listener and book editor at a pub

19、lishinghouse,told China Daily.播客往往是一种讨论，就像现实生活中的对话一 样，他们遵循灵活的结构，通常持续至少一个小时很多时候，你不能像从文章中总结出的那样， 从那些谈话中总结出两三个要点。他们通常也没有结论。这是一种非常自由的媒体，对听众非常 友好，”潘爱娟，一位播客听众和一家出版社的图书编辑告诉中国日报记者。可知，潘爱娟认 为播客对听众友好是因为播客的内容通常采用灵活的结构。故选Bo(4) D.细节理解题。根据倒数第二段的 It helps build up our patience and listening skills.它有助于培养我们的耐心和倾听技巧。

20、可知，播客可以让人们更有耐心。故选D。本文是一篇社会文化类阅读。主要介绍了目前比较流行的一种音频节目-播客，大多数人通过这 个音频节目来获得信息和知识。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确答 案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。1215,【答案】C、B、C、D【解析】（1） C.词义猜测题。根据倒数第三段Without insects,many animals would have nothing to eat,and the predators （捕食者）of

21、 those animals would go hungry as well.The ecosystem would be thrown off balance如果没有昆 虫，许多动物将没有食物，这些动物的捕食者也会挨饿。生态系统将失去平衡。可知，如果世界 上没有昆虫，后果将是灾难性的。由此可知，“disastrous”意为”非常严重的”。结合选项： A.Highly helpful 非常有帮助的；B.Very interesting 非常有趣的；C.Extremely terrible 非常可怕的； D.Impossible to predict 无法预测的。故选 C。（2） B.段落大意题

22、。根据第三段中的The researchers say intensive agriculture （集约农业） has been the main cause of the reduction.Pesticides （杀虫剂）,in particular,destroy insect habitats.Urbanization （城镇化）and climate change are also important factors.研究人员说，密集的农业一直是昆虫数量下降的 主要原因。尤其是杀虫剂会破坏昆虫的栖息地。城市化和气候变化也是重要因素。可知，本段内 容主要介绍的是导致昆虫数量下降的原因

23、，例如密集的农业、杀虫剂的使用、城市化和气候变化 等，由此可知，第三段的主要内容是导致昆虫数量下降的原因。故选B。（3） C.推理判断题。根据倒数第三段的We need insects to pollinate （授粉） crops,recycle plant and animal material,keep the soil healthy and much more.Without insects,many animals would have nothing to eat,and the predators （捕食者）of those animals would go hungry as

24、 well.The ecosystem would be thrown off balance.我们需要昆 虫为作物授粉，回收动植物材料，保持土壤健康等等。如果没有昆虫，许多动物将没有东西吃， 这些动物的捕食者也会挨饿。生态系统将失去平衡。可知，昆虫对生态系统的平衡至关重要，因 为我们需要昆虫为作物授粉，回收动植物材料，保持土壤健康等等。如果没有昆虫，许多动物将 没有东西吃，这些动物的捕食者也会挨饿。由此可知，昆虫对地球如此重要是因为它们对生态系 统有很大的影响。故选C。（4） D.推理判断题。根据最后一段的 The first step to stopping this process is

25、 gender （产 生）a society that values the natural world,both for what it does for us and for its own benefit11， Goulson suggests.The obvious place to start is with our children,encouraging environmental awareness f roman early age古尔森建议，阻止这一过程的第一步是“建立一个重视自然世界的社会，无论是 为了我们做什么，还是为了它自身的利益显而易见，我们应该从我们的孩子开始，从

26、小就鼓励 环保意识。”可知，Goulson认为阻止昆虫物种损失的关键是建立一个重视自然世界的社会，提高 公众对自然保护的认识，这一点需要从我们的孩子开始，从小就培养他们的环保意识。由此可知， Goulson认为阻止昆虫物种损失的关键是提高公众对自然保护的认识。故选D。这是一篇说明文。文章主要介绍了昆虫数量日益减少的现象及这个现象带来的危害。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。1620 .【答案】F、G、D、B、A【解析】（1）推理判断题。根据前句Are you starting to feel a litt

27、le burnt out by all the texts youre getting （你是不是开始对收至的短信感 到有点疲惫了），可知表示”不断的对话和通知会让你更难集中注意力，并可能会让你感到压力” 的选项F符合前后的语境，a little burnt out by all the texts是关键词，故选F。（2）推理判断题。根据前句Make a clear schedule each day for when you check your messages and are available to have a conversat ion （每天都要制定一个明确的时间表，以便您查看邮

28、件并可以进行对话），可知表示“在关机期 间阅读收到的短信是可以的，但在安排好之前不要回复”的选项G符合前后的语境，aclear schedule 是关键词，故选G。（3）推理判断题。根据前句Set a time limit for how long you can use your messaging apps and save your settings （设置使用消息应 用程序的时间限制并保存设置），可知表示“一旦你用完时间，你将无法访问应用程序，直到第二 天”的选项D符合前后的语境，a time limit是关键词，故选D。（4）主题判断题。根据后句Try to keep your ph

29、one out of sight whenever youre working or need to get something done （在工作或 需要做某事时，尽量让手机远离视线），可知表示”集中注意力时，请将手机远离”的选项B符合 本段的主题，keep your phone out of sight是关键词,故选Bo（5）推理判断题。根据后句Let them know you wont be able to hold a full conversation outside of those times （让他们知道，在这 些时间之外，你将无法进行完整的对话)，可知表示”告诉他们你可以沟

30、通的时间”的选项A符合 前后的语境，outside of those times是关键词，故选A。本文是一篇说明文。作者介绍了避免接受到不必要电话的方法。七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题时，要注 意上下文语境，充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词)，选出最符合语境 的句子。21 40.【答案】C、B、C、D、B、A、D、A、B、C、C、B、D、A、B、A、C、B、A、C 【解析】(1) C.考查名词及语境理解。A.crisis危机；B.conclusion结论；C.stop停止；D.agreement 协议。句意：然而，在我去波多黎各

31、的旅途中，这种需要突然停止了。根据上文“felt the need to be in control.However, the need came to a sudden”可知however表示转折，说明作者这种掌控一切的需 要突然停止了。故选C。(2) B.考查名词及语境理解。A.voice声音;B.soccer足球；C.market市场；D.ocean海洋。句意： 在旅途中，旅行和足球的结合让我明白，自由不是来自于控制，而是来自于完全融入我的周围环 境。呼应后文a small, flat soccer ball”指旅行和足球的结合。故选B。(3) C.考查名词及语境理解。A.silence

32、沉默；B.resistance阻力；C.control控制;D.touch触碰。 句意：在旅途中，旅行和足球的结合让我明白，自由不是来自于控制，而是来自于完全融入我的 周围环境。呼应上文1 felt the need to be in control J指作者感悟到自由不是来自于控制。故选Co(4) D.考查动词短语及语境理解。A.searchingfor 寻找；B.walking through 走过；C.thinking about 考虑；D.staringat凝视。句意：我站在圣胡安老城旅馆的阳台上，凝视着那条通往大海的长街。 根据后文the long street that led t

33、o the ocean”指作者在阳台上凝视街道。故选D。(5) B.考查名词及语境理解。A.French法语；B.Spanish西班牙语；C.Portuguese葡萄牙语；D.Italian 意大利语。句意：从远处的街道市场传来的西班牙语声音让我想起这个地方和我的家是多么的不 同。根据后文提示”1 had been studying Spanish”可知当地说的是西班牙语。故选B。(6) A.考查形容词及语境理解。A.different不同的；B.special特别的；C.separate分开的；D.remote 遥远的。句意：从远处的街道市场传来的西班牙语声音让我想起这个地方和我的家是多么的

34、不同。 结合后文this place was from my home”可知作者是去Puerto Rico旅行的，因此当地的语言让作者 更加意识到这里与自己的家是多么不同。故选A。(7) D.考查动词及语境理解。A.work工作；B.exercise锻炼；Cleave离开；D.explore探索。句 意：我决定是时候去探索了。根据后文as【steppedonto the”可知作者决定出门进行探索。故选D。(8) A.考查名词及语境理解。A.street街道；B.playground操场；C.school学校;D.beach沙滩。 我学西班牙语己经六年了，但当我踏上旧圣胡安的街道时，我紧张得连两

35、个以上的西班牙语单词 都拼凑不起来。故选A。(9) B.考查形容词及语境理解。A.proud骄傲的；B.nervous紧张的；C.surprised惊讶的；D.excited 激动的。我学西班牙语已经六年了，但当我踏上旧圣胡安的街道时，我紧张得连两个以上的西班 牙语单词都拼凑不起来。故选B。(10) C.考查动词及语境理解。A.stayed停留,待着；B.appeared出现；C.arrived到达；D.gathered 聚集。我走过街头小贩，边走边轻轻踢足球，来到波多黎各一座著名的城堡附近。故选C。(11) C.考查动词及语境理解。A.holding拿;B.following跟随;C.pas

36、sing传递,通过;D.sending 寄出。句意：一群波多黎各男孩站成一圈，传递着一个扁平的小足球。结合前文I saw a group of Puerto Rican boys standing in a circle可知，男孩们站成一个圈是在传球。故选C。(12) B.考查动词及语境理解。A.chased追；B.joined加入；C.called打电话；D.taught教学。句 意：我和其中一个男孩进行了眼神交流，把球递给他们，加入了他们的行列。根据后文“As we played”可知作者加入了男孩传球的行列中。故选B。(13) D.考查动词及语境理解。A.rushing冲撞,匆忙;B.h

37、esitating犹豫；C.continuing继续; D.struggling努力。当我们玩的时候，我逐渐开始感受到我整个童年都在努力实现的清晰感和流畅 感。我放手了，当我们之间的理解超越了文化和语言障碍时，我感到很舒服。故选D。(14) A.考查动词及语境理解。A.understanding IIM； B.problem 问题；C.recognition 认可； 0.friendship友情。当我们玩的时候，我逐渐开始感受到我整个童年都在努力实现的清晰感和流畅 感。我放手了，当我们之间的理解超越了文化和语言障碍时，我感到很舒服。故选A。(15) B.考查形容词及语境理解。A.urgent紧

38、急的；B.previous以前的；C.recent最近的；D.immediate 立即的。句意：我之前对控制的需要来自于我成长过程中严厉的父母、教练和学校和社区的期望。 根据文章第一句Throughout my childhood, I felt the need to be in control.”可知作者童年时觉得要掌 控一切，作者如今得到了新的感悟，所以这一需要是以前的事情了。故选B。(16) A.考查动词及语境理解。A.fought战斗；B.reached到达；C.waited等待；D.prepared准备。 句意：只要能得到控制权，我就拼命争取。根据上文可知，作者因为父母、教练和学校

39、和社区的 期望，觉得需要掌控一切，所以只要能得到控制权，作者就拼命去争取，fight for”争取，为 而奋斗”。故选A。(17) C.考查动词及语境理解。A.disappoint失望;B.ignore忽略；C.hurt伤害;D.distrust不信任。 句意：我想的是足球比赛中的每一个动作，这让我缺乏创造力，还经常伤害球队。根据上文”which made me less creative and often”可知作者想要掌控一切的需要让自己缺乏创造力，也对球队造成伤 害。故选C。(18) B.考查动词及语境理解。A.admit承认；B.realize意识到；C.confirm确信；D.exp

40、ect期待。 句意：这段经历让我意识到，我对控制的努力限制了我。根据后文nI learned that when I open myself up to others, I am free to earn this rare state”可知这次踢球的经历，让作者意识到自己想要掌控一切 的需要限制了自己。故选B。(19) A.考查动词及语境理解。A.limiting限制;B.shaping塑造；C.urging催促；D.guiding指导。 句意:这段经历让我意识到，我对控制的努力限制了我。结合后文“learned that when I open myself up to others, I

41、 am free to earn this rare state”可知，作者领悟到要敞开心扉，即理解了努力掌控一切 限制了自我。故选A。（20） C.考查名词及语境理解。A.independence独立；B.responsibility责任；C.creativity创造力； D.sensitivity敏感。句意：我了解到，当我向他人敞开心扉时，我可以自由地获得这种罕见的创造 力状态，在这种状态中，我可以自由地表达自己。呼应上文which made me less creative”，作者对 掌控权的渴望让自己缺乏创造力，因此敞开心扉可以获得创造力。故选C。这是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作者

42、童年时期一直在努力取得掌控权，而一次去波多黎各 的旅行中，作者通过和当地的男孩们踢球领悟到对控制的挣扎限制了自己，当我们向他人敞开心 扉时，我们可以自由地获得创造力，也可以自由地表达自己。近几年高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高。 做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一 至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。选 择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案全填完后，再通读一遍文章， 检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确。41 【答案】小题1 tho

43、se【小题2】simply【小题3】to offer【小题4】hidden【小题 5 strengthen【小题6 the【小题7】at【小题8 weighs【小题9 jogging【小题10 which【解析】（1）考查代词。句意：多年来，科学家们都知道，运动的人往往比不运动的人长寿。结 合句意可知，此处表示“那些不运动的人;故填those。（2）考查副词。句意：也许我们能为我们的身体做的最好的事情之一就是散步。此处用副词作状 语修饰take,故填simply。（3）考查动词不定式。句意：有些人可能认为步行强度不够，不利于健康。enough to do表示 足够做某事，故填to offer。

44、（4）考查形容词。句意：走路也有很多隐藏的好处，我们才刚刚开始了解。此处用形容词作定语 修饰名词benefits,表示“隐藏的“，故填hiddeno(5)考查动词原形。句意：走路最棒的事情之一是它能增强我们的心。结合句意和can可知，此 处用动词原形，表示“增强”，故填strengthen。(6)考查冠词。句意：因此，我们可以将中风的几率降低27%。结合句意可知，此处表示特指, 故用定冠词，故填the。(7)考查介词。句意：对于一个体重60公斤的人来说，即使以每小时3公里的速度步行30分钟 也能燃烧75卡路里。at the speed of表示“以.速度”符合句意，故填at。(8)考查动词时态

45、及主谓一致。句意：对于一个体重60公斤的人来说，即使以每小时3公里的 速度步行30分钟也能燃烧75卡路里。结合句意可知，此处在讲述客观事实，句子用一般现在时， 主语为who,指代先行词a person,故填weighso(9)考查动名词。句意：研究表明，大约75%试图通过慢跑减肥的人会在六个月内放弃。此处用 动名词作介词by的宾语，故填jogging。(10)考查定语从句。句意：走路会使大脑在全身释放内啡肽，这有助于减轻我们的情绪。此处 引导非限制性定语从句，先行词为前面一件事，在从句中作主语，故填which。本文为说明文，主要讲述了运动的形式和好处。语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时

46、要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型， 语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。42.【答案】My book is The Call of the Wild.I bought one in Xinhua book store, which cost me 30 yuan.The book,which cover is black and green,contains 300 pages.Having been read t he story three times,! am always touched by the dogs experience.From the dog

47、Bark*s grow,I realize each living being is born to adapt to nature and competition.Since I want to read another work _ writing by Jack London,! would like to exchange this book A another novel called White Fang.If anybod y is willingly to exchange the one with me,please contacting me immediately.Its

48、 _an pleasure to share books.Looking forward to your reply.【详解】(1) one改为it .考查代词。句意:我在新华书店买的，花了我30元。此处指代上文中的The Call of the Wild,表示,特指”,需用代词it作宾语。故将one改为it。(2) which改为whose ,考查定语从句。句意：这本书有300页，封面是黑色和绿色的。此处引导 非限制性定语从句，先行词The book,在定语从句中作定语，需用关系代词whose引导。故将which 改为whoseo(3)去掉Having后的been .考查动词语态。句意：这个

49、故事我读了三遍，我总是被这只狗的经历 所感动。逻辑主语I和read为主谓关系，需用现在分词的完成式作状语，been是多余的。故将been 去掉。（4） experience改为experiences ,考查名词。句意：这个故事我读了三遍，我总是被这只狗的经历 所感动。此处experience意为“经历”，是可数名词，小狗的经历不止一件事，需用名词复数形式。故将 experience 改为 experiences o（5） grow改为growth.考查名词。句意：从小狗Bark的成长过程中，我意识到每一个生命的诞生 都是为了适应自然和竞争。Barks为名词所有格，后面需加名词。故将grow改为growth。（6） writi