平昌县云台小学学生评价制度.docx

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平昌县云台小学学生评价制度一、评价内容要全面。对学生评价时，应从思想状况、学习成 绩、身心健康、礼仪行为、创新精神、奖惩情况等方面对学生进行评 价。二、评价主体重多元。评价要采用学生自评、学生互评、教师评 相结合。三、评价方法重多样化。评价时要灵活掌握方法，如调查问卷法、 作品展示法、谈话法等。四、重点评价项目：（一）学生分类评价表评价。每学期一次。（二）成长记录评价：（1）成长记录袋的建立要突显个性特点。（2）成长记录袋收集的内容要关注个性差异，促进学生的健康 发展。（3）成长记录袋要突出自我教育的意识，促进学生反思。（三）星级评价：各校可根据自身的实际情况开展星级评价活动。此项评价重在平 时，要经常的指导学生进行自我教育。可采取自评、互评、教师评等 方式进行。三、评价时要注意定性与定量评价相结合，过程与结果相结合, 以鼓励表扬等积极评价为主。四、各校及全体教师要提高认识，强化学生综合素质评价的管 理。教师要经常利用班队会带领学生进行评价和反思，促进综合素质 评价工作的顺利进行。